TRABAJOS EN MODALIDAD DE PÓSTER Jueves 7 … · Restrepo Cárdenas, Ana Maritza Romero Quimbaya....
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Facultad de Salud Escuela de Enfermería Jueves 7 de Junio 7:00-8:00 a.m. Inscripciones 8:00-8:30 a.m. Inauguración del evento 8:30-9:30 a.m. Avances del NOC en la docencia, investigación y práctica. Dra. Sue Moorhead. Director of the PhD Program. Director for the Center for Nursing Classification & Clinical Effectiveness The University of Iowa. U.S.A 9:30-9:45 a.m. NANDA International - Red Colombia Dra. Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Diretora, Enfermeira - Escola de Enfermagem Da Universidade de São Paulo. Brasil. 9:45-10:00 a.m. Sistematización del Proceso de Enfermería como herramienta Pedagógica para la aplicación de la Teoría en la Práctica. Mg.Luz Eugenia Ibáñez . o d r a j a F a s e r e T a í r a M , Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander. 10:00-10:15 a.m. Refrigerio 10:15-10:30 a.m. Elaboración de un software educativo sobre diagnóstico de enfermería Mg.Olga Marina Vega Angarita. Universidad Francisco de Paula Santander. 10:30-11:30 a.m. Aplicación del lenguaje estandarizado en la docencia, práctica y gestión en enfermería. Mg. Marcelo Chanes. Doctorando en Ciencias en la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo. Coordinador de Enseñanza de la Universidad Braz Cubas. Brasil. 9:30-9:45a.m. Cuidando a la familia en la unidad de cuidados intensivos. Mg. Ediltrudis Ramos de la Cruz. Tatiana Cecilia González Noguera. Universidad del Magdalena. 9:45-10:00 a.m. Refrigerio 10:00-11:00 a.m. Estrategias de enseñanza basadas en el lenguaje estandarizado – experiencia de un currículo guiado por pensamiento crítico. Mg. Marcelo Chanes. Doctorando en Ciencias en la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo. Coordinador de Enseñanza de la Universidad Braz Cubas. Brasil. 11:00-12:00 Clausura TRABAJOS EN MODALIDAD DE PÓSTER NOMBRE DEL TRABAJO Diagnósticos de enfermería en niños Chimilas del asentamiento Naarajkamanta. Mg.Ángela Verónica Romero Cárdenas, Mirith Vásquez Munive, Aneth Cristina Rivas Castro. Universidad del Magdalena. Diagnósticos enfermeros para mujeres Chimilas del resguardo de Naarajkamanta. Mirith Vásquez Munive, Aneth Cristina Rivas Castro, Ángela Verónica Romero Cárdenas. Universidad del Magdalena. Valoración de enfermería al familiar de paciente adulto críticamente enfermo. Mg.Tatiana Cecilia González Noguera, Ediltrudis Ramos de la Cruz. Universidad del Magdalena. Cuidado de enfermería en la salud mental comunitaria. Mg.Diana Acosta Salazar, Ivone Brito Jiménez. Universidad del Magdalena. Proceso de atención de enfermería en la salud mental comunitaria. Mg.Diana Acosta Salazar. Universidad del Magdalena. Identificação de diagnósticos de enfermagem em comunidade vegetariana adventista da amazônia legal. Mg.Fagner Alfredo Ardisson Cirino Campos, Denise Cheavegatti, Luiz Henrique de Moura. Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná-RO (Ceulji/ulbra), Brasil. Promover la resiliencia como intervención en la salud de la mujer. Enf.Karolina Vitorelli Diniz Lima, Maria Angélica Mendes, Patricia Mônica Ribeiro. Universidade São Paulo, Brasil. Proceso enfermero en la atención domiciliaria de personas con enfermedad mental. Mg.Yamileth Castaño Mora, Isabel Cristina Erazo Chávez, Laura Elvira Piedrahita. Universidad Libre de Cali-Universidad del Valle. Una experiencia de la enseñanza del proceso de enfermería. Mg.María O. Sánchez Ortiz. Universidad Libre de Cali-Universidad del Valle. Guía de cuidados de enfermería en la adherencia al tratamiento antiretroviral TARV. Mg.Ana María Bastidas Erazo. Universidad Libre de Cali. Respuesta humana prioritaria generada a partir de una estrategia de aprendizaje significativo. Mg.Ana María Bastidas Erazo. Universidad Libre de Cali. Situación de enfermería como herramienta para el proceso de atención de enfermería. Esp.Blanca Lucy Rodríguez Díaz. Universidad Cooperativa de Colombia. Percepción estudiantil sobre el proceso de atención en enfermería. Enf. Olga Lucía Gaitán Gómez, Yuceth Yanet Hernández Trujillo, Yensy Restrepo Cárdenas, Ana Maritza Romero Quimbaya. Universidad del Valle. Aplicación del lenguaje estandarizado y la teoría de Orem en los procesos de formación. Mg.Martha Lucía Núñez Rodríguez, Elizabeth Fajardo Ramos, Betty Sánchez de Parada. Universidad del Tolima. Consulta de enfermería colectiva adolescentes gestantes IPS Victoria. Septiembre-Noviembre 2011. Mg.Ana Helena Puerto Guerrero, Edwin Orlando Pulido Ramírez, Sergio Stephan Barrero Tello. Universidad Nacional de Colombia. Desarrollo teórico-práctico de los entornos de trabajos saludables: caso de un hospital II nivel de Bogotá. Est. Melba Alejandra Romero González, Lucía Pico Suárez. Mg.Alba Idaly Muñoz Sánchez Universidad Nacional de Colombia. Diagnóstico de enfermería lactancia materna eficaz en madres adolescentes: factores familiares influyentes. Mg.Claudia Consuelo Domínguez Nariño, Alexandra García Rueda, Elvinia Pinilla Gómez. Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander. Proceso de enfermería: estrategia de aprendizaje para el cuidado de la salud materno-perinatal. . s a r r o P s a g r a V a n i l o r a C , z e m ó G a l l i n i P a i n i v l E . g M Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander. Competencias alcanzadas por los estudiantes de enfermería en la práctica comunitaria de IV nivel. Mg.Dora Inés Parra, Claudia Consuelo Domínguez Nariño, Diana Carolina Tiga Loza, Profesoras Escuela de Enfermería, Est.Jennifer Navas Torres.Universidad Industrial de Santander. l e e d s e d s e t n a i d u t s e e d n ó i c a m r o f a l n e a í r e m r e f n e e d o s e c o r p l E Autocuidado Mg.Luz Eugenia Ibáñez Alfonso - Profesora Escuela de Enfermería, Universidad a l l i h c n i h C h t e s i L n a i v i V , z e m ó G l a j a v r a C a n a h o J y l l e K . t s E . r e d n a t n a S e d l a i r t s u d n I Duarte, Daniela Herrera Vega, Jian Carlos Orduz, Doraimy Muñoz Muñoz, Angelica Rodriguez, Lina Rocio Santiago, Zaira Mireya Vanegas Pineda Proceso de Enfermería: una Experiencia en el área comunitaria con escolares y adolescentes. Alexandra García Rueda, Luz Eugenia Ibáñez Alfonso. Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander. Nivel de conocimiento en usuarios y /o familiares y personal de enfermería sobre hogar seguro. Enf. Myriam Amado Mendoza. Profesora Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander. Est. Cindy Carolina Rozo Tarazona, Katherin Tatiana Rueda Zambrano, Laura Alejandra Murcia Barón, Jennifer Patricia Navas Torres, Jennifer Alejandra Aristizabal. Directora Escuela de Enfermería: María Teresa Fajardo P. COMITÉ ORGANIZADOR: Coordinadora del Evento: Carolina Vargas Porras Comité Logística y Financiera: Sandra Romero, Leidy Rueda, María Vivina Cárdenas, Alexandra García. Comité Científico: Beatriz Villamizar C., Luis Carlos Orozco V., Elvinia Pinilla G. Comité Publicidad e Inscripciones: Dora Inés Parra, Diana Carolina Tiga, Luz Eugenia Ibáñez. Comité Cultural y Social: Martha Isabel Camargo, Claudia Cardozo. ISBN 978-958-44-9882-3 países invitados: Estados Unidos, España, Brasil,Suiza.
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Facultad de Salud
Escuela de Enfermería
Jueves 7 de Junio
7:00-8:00 a.m. Inscripciones
8:00-8:30 a.m. Inauguración del evento
8:30-9:30 a.m.
Avances del NOC en la docencia, investigación y práctica. Dra. Sue Moorhead. Director of the PhD Program. Director for the Center for Nursing Classification & Clinical Effectiveness The University of Iowa. U.S.A
9:30-9:45 a.m.NANDA International - Red ColombiaDra. Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Diretora, Enfermeira - Escola de Enfermagem Da Universidade de São Paulo. Brasil.
9:45-10:00 a.m.
Sistematización del Proceso de Enfermería como herramienta Pedagógica para la aplicación de la Teoría en la Práctica.Mg.Luz Eugenia Ibáñez .odrajaF asereT aíraM ,Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
10:00-10:15 a.m. Refrigerio
10:15-10:30 a.m. Elaboración de un software educativo sobre diagnóstico de enfermeríaMg.Olga Marina Vega Angarita. Universidad Francisco de Paula Santander.
10:30-11:30 a.m.
Aplicación del lenguaje estandarizado en la docencia, práctica y gestión en enfermería. Mg. Marcelo Chanes. Doctorando en Ciencias en la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo. Coordinador de Enseñanza de la Universidad Braz Cubas. Brasil.
9:30-9:45 a.m. Cuidando a la familia en la unidad de cuidados intensivos.Mg. Ediltrudis Ramos de la Cruz. Tatiana Cecilia González Noguera. Universidad del Magdalena.
9:45-10:00 a.m. Refrigerio
10:00-11:00 a.m.
Estrategias de enseñanza basadas en el lenguaje estandarizado – experiencia de un currículo guiado por pensamiento crítico.Mg. Marcelo Chanes. Doctorando en Ciencias en la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo. Coordinador de Enseñanza de la Universidad Braz Cubas. Brasil.
11:00-12:00 Clausura
TRABAJOS EN MODALIDAD DE PÓSTERNOMBRE DEL TRABAJO
Diagnósticos de enfermería en niños Chimilas del asentamiento Naarajkamanta.Mg.Ángela Verónica Romero Cárdenas, Mirith Vásquez Munive, Aneth Cristina Rivas Castro.Universidad del Magdalena.
Diagnósticos enfermeros para mujeres Chimilas del resguardo de Naarajkamanta.Mirith Vásquez Munive, Aneth Cristina Rivas Castro, Ángela Verónica Romero Cárdenas. Universidad del Magdalena.
Valoración de enfermería al familiar de paciente adulto críticamente enfermo. Mg.Tatiana Cecilia González Noguera, Ediltrudis Ramos de la Cruz. Universidad del Magdalena.
Cuidado de enfermería en la salud mental comunitaria. Mg.Diana Acosta Salazar, Ivone Brito Jiménez. Universidad del Magdalena.
Proceso de atención de enfermería en la salud mental comunitaria. Mg.Diana Acosta Salazar. Universidad del Magdalena.
Identificação de diagnósticos de enfermagem em comunidade vegetariana adventista da amazônia legal. Mg.Fagner Alfredo Ardisson Cirino Campos, Denise Cheavegatti, Luiz Henrique de Moura. Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná-RO (Ceulji/ulbra), Brasil.
Promover la resiliencia como intervención en la salud de la mujer.Enf.Karolina Vitorelli Diniz Lima, Maria Angélica Mendes, Patricia Mônica Ribeiro. Universidade São Paulo, Brasil.
Proceso enfermero en la atención domiciliaria de personas con enfermedad mental.Mg.Yamileth Castaño Mora, Isabel Cristina Erazo Chávez, Laura Elvira Piedrahita. Universidad Libre de Cali-Universidad del Valle.
Una experiencia de la enseñanza del proceso de enfermería. Mg.María O. Sánchez Ortiz. Universidad Libre de Cali-Universidad del Valle.
Guía de cuidados de enfermería en la adherencia al tratamiento antiretroviral TARV.Mg.Ana María Bastidas Erazo. Universidad Libre de Cali.
Respuesta humana prioritaria generada a partir de una estrategia de aprendizaje significativo. Mg.Ana María Bastidas Erazo. Universidad Libre de Cali.
Situación de enfermería como herramienta para el proceso de atención de enfermería.Esp.Blanca Lucy Rodríguez Díaz. Universidad Cooperativa de Colombia.
Percepción estudiantil sobre el proceso de atención en enfermería. Enf. Olga Lucía Gaitán Gómez, Yuceth Yanet Hernández Trujillo, Yensy Restrepo Cárdenas, Ana Maritza Romero Quimbaya. Universidad del Valle.
Aplicación del lenguaje estandarizado y la teoría de Orem en los procesos de formación. Mg.Martha Lucía Núñez Rodríguez, Elizabeth Fajardo Ramos, Betty Sánchez de Parada. Universidad del Tolima.
Consulta de enfermería colectiva adolescentes gestantes IPS Victoria. Septiembre-Noviembre 2011. Mg.Ana Helena Puerto Guerrero, Edwin Orlando Pulido Ramírez, Sergio Stephan Barrero Tello. Universidad Nacional de Colombia.
Desarrollo teórico-práctico de los entornos de trabajos saludables: caso de un hospital II nivel de Bogotá. Est. Melba Alejandra Romero González, Lucía Pico Suárez. Mg.Alba Idaly Muñoz Sánchez Universidad Nacional de Colombia. Diagnóstico de enfermería lactancia materna eficaz en madres adolescentes: factores familiares influyentes. Mg.Claudia Consuelo Domínguez Nariño, Alexandra García Rueda, Elvinia Pinilla Gómez. Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.Proceso de enfermería: estrategia de aprendizaje para el cuidado de la salud materno-perinatal. .sarroP sagraV aniloraC ,zemóG alliniP ainivlE.gM Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
Competencias alcanzadas por los estudiantes de enfermería en la práctica comunitaria de IV nivel. Mg.Dora Inés Parra, Claudia Consuelo Domínguez Nariño, Diana Carolina Tiga Loza, Profesoras Escuela de Enfermería, Est.Jennifer Navas Torres.Universidad Industrial de Santander.
le edsed setnaidutse ed nóicamrof al ne aíremrefne ed osecorp lEAutocuidado Mg.Luz Eugenia Ibáñez Alfonso - Profesora Escuela de Enfermería, Universidad
allihcnihC htesiL naiviV ,zemóG lajavraC anahoJ ylleK .tsE .rednatnaS ed lairtsudnIDuarte, Daniela Herrera Vega, Jian Carlos Orduz, Doraimy Muñoz Muñoz, Angelica Rodriguez, Lina Rocio Santiago, Zaira Mireya Vanegas Pineda
Proceso de Enfermería: una Experiencia en el área comunitaria con escolares y adolescentes. Alexandra García Rueda, Luz Eugenia Ibáñez Alfonso. Profesoras Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
Nivel de conocimiento en usuarios y /o familiares y personal de enfermería sobre hogar seguro. Enf. Myriam Amado Mendoza. Profesora Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander. Est. Cindy Carolina Rozo Tarazona, Katherin Tatiana Rueda Zambrano, Laura Alejandra Murcia Barón, Jennifer Patricia Navas Torres, Jennifer Alejandra Aristizabal.
Directora Escuela de Enfermería:María Teresa Fajardo P.
COMITÉ ORGANIZADOR:Coordinadora del Evento: Carolina Vargas Porras
Comité Logística y Financiera:Sandra Romero, Leidy Rueda, María Vivina Cárdenas, Alexandra García.
Comité Científico:Beatriz Villamizar C., Luis Carlos Orozco V., Elvinia Pinilla G.
Comité Publicidad e Inscripciones:Dora Inés Parra, Diana Carolina Tiga, Luz Eugenia Ibáñez.
Comité Cultural y Social: Martha Isabel Camargo, Claudia Cardozo.
ISBN 978-958-44-9882-3países invitados: Estados Unidos, España, Brasil,Suiza.
11:30-12:30 a.m.
Legislación en España del lenguaje estandarizado de enfermería. Mg. Susana Martín Iglesias. Vicepresidenta Asociación Española Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos Enfermeros (AENTDE) Responsable de Centros de Salud. Dirección Asistencial Sur Atención Primaria. Servicio Madrileño de Salud. España.
12:30-12:45 m Visita de Poster
12:45-2:30p.m. Almuerzo
2:30-2:45 p.m.
Sistema de Información-Proceso de Atención en Enfermería Fundación Universitaria del Área Andina. Mg. Mónica Margarita Barón Castro. Yogel Rua Amaya, Gloria Amparo Medina Perea, María Nelcy Muñoz Astudillo, Alba Rocío Quintero Tabares. Fundación Universitaria del Área Andina Pereira.
2:45-3:00
El Proceso de Enfermería en la Facultad de Enfermería Universidad de AntioquiaMg. María Victoria Arteaga Henao. Ana Catalina Sánchez Blandón, Angélica María Calle Ramírez, Darlyn Patricia Peña Pacheco, Débora Cristina
.euquD añeroN yruyraM ycnarF ,zemóG opertseRUniversidad de Antioquia.
3:00-3:15 p.m.
Implementación de la nota de enfermería basada en lenguaje estandarizado de enfermería en la UCI Neonatal y Pediátrica de la Clínica Chicamocha.Esp.Mayut Delgado Galeano-Coordinadora UCI Clínica Chicamocha.
3:15-:3:30 p.m. Una oportunidad de vida en hemorragias postparto: desafío para enfermería Mg. Patricia Lapeira Panneflex Universidad del Magdalena.
3:30-3:45 p.m. Refrigerio
3:45-4:00 p.m. Estrategia pedagógica para la enseñanza del Proceso de Enfermería.Esp. Elveny Laguado Jaimes-Universidad Cooperativa de Colombia.
4:00-5 :00 p.m.
Aplicación del lenguaje estandarizado en la docencia, investigación y práctica. Mg. Susana Martín Iglesias. Vicepresidenta Asociación Española Nomenclatura, Taxonomía y Diagnósticos Enfermeros (AENTDE) Responsable de Centros de Salud. Dirección Asistencial Sur Atención Primaria. Servicio Madrileño de Salud. España.
5:30-6:30 p.m. Encuentro cultural - Danzando por Colombia
6:30-7:30 p.m. Encuentro de Egresados
Viernes 8 de Junio
8:00-9:00 a.m.
Los avances en la investigación sobre el lenguaje NANDA, NIC y NOC. Dra.Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Diretora, Enfermeira, Professora Titular. Escola de Enfermagem Da Universidade de São Paulo. Brasil.
9 :00-9 :15 a.m.
Eficacia de las intervenciones de enfermería en el conocimiento: cuidados en la enfermedad. Est. Cindy Marcela Pinzón Caballero , Liliana Mora, Lina Cáceres, Laura Luengas, Rodmar Penagos , Marcela Camargo, Mg.Sandra L. Romero – Mg.Diana C. Tiga. Universidad Industrial de Santander.
9:15-9 :30 a.m. Diseño de planes de cuidado para personas sometidas a cirugía plástica estéticaMg. Luz Carine Espitia Universidad Manuela Beltrán.
9:30-9 :45 a.m. Proceso de Enfermería valoración familiar un paso fundamental en el cuidado enfermero.Mg. Martha Cecilia González. María Oliva Sánchez Ortiz. Universidad del Valle.
9:45-10:00 a.m. Refrigerio
10:00-11:00 a.m.
Aplicación del NOC. Dra.Sue Moorhead. RN, PhD. Director of the PhD Program. Director for the Center for Nursing Classification & Clinical Effectiveness The University of Iowa.U.S.A
11:00-11:15 a.m.
Publicações sobre o ensino de NANDA-I, NIC E NOC em evento brasileiroEnf. Marcos Barragan da Silva. Isis Marques Severo, Melissa Prade Hemesath, Luciana Nabinger Menna Barreto, Bruna Paulsen Panato, Ana Paula de Oliveira Siqueira. U. Federal do Rio Grande do Sul. Brasil.
11:15-11:30 a.m.
Tooling up NANDA-concepts with scales possibly improves NANDA’s clinical usefulness for electronic records. MSc. Christian Heering, RN, CNE, EdN, Dr.Rer.Cur.(C) - Suiza
11:30-12:00 Visita a poster
12:00-2:00p.m. Almuerzo
2:00-3:00 p.m.
Lenguaje de implementación (NANDA, NIC y NOC) en instituciones de salud.Dra.Dina de Almeida Lopes Monteiro da Cruz. Diretora, Enfermeira, Professora Titular. Escola de Enfermagem Da Universidade de São Paulo. Brasil.
3:00-3:15 p.m.
Indicadores nursing outcomes classification para atividade de recreação deficiente em crianças hospitalizadas.Enf. Marcos Barragan da Silva. Miriam de Abreu Almeida, Bruna Paulsen Panato, Ana Paula de Oliveira Siqueira, Bruna Moser Torres, Maria do Carmo Rocha Laurent. U. Federal do Rio Grande do Sul. Brasil.
3:15-:3:30 p.m.
O conceito resiliência na saúde da pessoa idosaEnf.Karolina Vitorelli Diniz Lima. Thaís da Cunha Santos, Cynthya de Viana Resende, Maria Angélica Mende, Patrícia Mônica Ribeiro, Lucélia Terra Jonas. U. Federal de Alfenas – Brasil.
3:30-3:45 p.m. Refrigerio
3:45-4:00 p.m.
Perfil de diagnósticos de enfermagem (de) na sala de emergência (se)Esp. Matheus de Sousa Arci. Consuelo Garcia Corrêa. Supervisor da Unidade de Pronto Atendimento do Hospital Ana Costa. Santos/ Brasil.
4:00-4:15 p.m. Propósta de um diagnóstico de enfermagemMg.Fagner Alfredo Ardisson Cirino Campos Centro Universitário Luterano - Brasil.
4:15–4:30 p.m.
Diagnósticos enfermeros dentro del dominio principios vitales para indígenas Chimilas Asentamiento Naarajkmanta.Mg. Mirith Vásquez Munive. Aneth Cristina Rivas C, Angela V. Romero C. Universidad del Magdalena.
5:30-6:30 p.m. Encuentro Cultural
Sábado 9 de Junio
8:00-9:00 a.m.
Lenguaje estandarizado de Enfermería NANDA-NIC-NOC (NNN) clasificación de diagnósticos, intervenciones y resultados. Los retos del siglo XXI y algunas sugerencias ofrecidas como herencia. Dr. Luis Carlos Orozco Vargas. Escuela de Enfermería, Universidad Industrial de Santander.
9:00-9:15 a.m.
Abordaje del lenguaje estandarizado en la práctica de enfermería en el cuidado a la persona que vive en situación de enfermedad crítica.Esp. Nelly Granados Villamizar. Clara Victoria Bastidas S, Claudia P. Bonilla I. Universidad del Tolima.
9:15-9:30 a.m. Proceso enfermero dentro de las teorías en enfermería, experiencia desde la docencia.Esp. Mery Luz Valderrama Sanabria. Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
