EL RENAIXEMENT

TREBALL SOBRE PERSONATGES DEL RENAIXEMENT

Treball individual o en parella.

Cal buscar informació sobre un personatge del Renaixement i detallar-ne en un petit powerpoint (màxim 5 diapositives) les següents informacions:

Nom complet Data i lloc de naixement i defunció Retrat del personatge Explicar per què destaca aquest personatge en la Història del Renaixement.

o Citar-ne alguna de les seves obres. o En el cas dels artistes cal buscar imatges de les seves obres (edificis, pintures,

escultures... en aquest cas no oblideu escriure el títol de l’obra sota de la imatge!)

Llistat de personatges:

Leonardo Da Vinci Nicolau Copèrnic Filippo Brunelleschi Miquel Àngel (Michelangelo di Lodovico Buonarroti) Rafael (Raffaello Sanzio) Ticià (Ticiano Vecellio) Sandro Botticelli El Greco Martí Luter

Un cop realitzat el powerpoint caldrà presentar el personatge que s’ha treballat davant dels companys en una petita exposició oral.

La resta de companys prendran nota de les informacions presentades pels companys en els seus apunts.

Caldrà portar el powerpoint en llapis de memòria el dia de la presentació, a més d’una còpia en paper per al professor. Així mateix cada alumne imprimirà una còpia del seu powerpoint per afegir-lo als apunts de la unitat.

Encara que les presentacions orals es puguin fer en dos dies de classe, si és necessari, TOTS ELS ALUMNES HAN DE LLIURAR EL TREBALL (powerpoint imprès en paper) EL MATEIX DIA QUE FIXARÀ EL PROFESSOR.

AVALUACIÓ:

-S’avaluarà la capacitat de recerca d’informació i síntesi de la mateixa en el powerpoint. És important que l’alumnat demostri capacitat per saber escollir les informacions necessàries i importants i presentar-les acuradament i de manera comprensible i amena per als seus companys. (nota procedimental)

-S’avaluarà l’expressió oral i domini de la informació (no lectura!) en l’exposició oral. (nota procedimental)

-S’avaluarà la puntualitat en la presentació de la tasca i l’actitud envers al treball propi i dels companys. (nota actitudinal)

-A l’examen de fi d’unitat l’alumne haurà de demostrar que coneix el personatge que ha treballat, ja que una de les preguntes de la prova tractarà aquest tema. (nota conceptual)