Treballem el projecte de les cases
Transcript of Treballem el projecte de les cases
![Page 1: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/1.jpg)
Treballem el projecte de les cases
CEIP Font de l’ArcVilanova d’Escornalbou
curs 2008/09
![Page 2: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/2.jpg)
Quin projecte treballem?
• Entre tota l’escola decidim quins temes volem tractar al llarg del curs– Proposar
– Argumentar– Justificar
– Contraargumentar– Decidir
– Votar
![Page 3: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/3.jpg)
Punts que considerem forts del treball per projectes
– Ens permet treballar amb els diferents cursos alhora , unióentre l’alumnat, cohesió d’escola
– Cadascú pot desenvolupar al m àxim les seves capacitats– Aprenentatge compartit, aprenentatge entre iguals– Obre ventalls de treball als mestres– Més enriquidor de cara als mestres i la canalla– Interdisciplinarietat i globalització– Treball significatiu– Motivació– Participació– Desenvolupament de les competències– Es treballen estratègies per aprendre , procediments– Relació entre tota l’escola , les famílies , el poble i l’entorn
![Page 4: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/4.jpg)
1. Exploració d’idees prèvies
-Què en sabem?
-Què en volem saber?
-On i com podem buscar la informació?
2. Introducció de nous continguts
-Cerca d’informació
-Entrevistes
-Enquestes
-Mirem plànols
-Fem sortides
-Investiguem
3. Estructuració de coneixements
-Ho expliquem als companys
-Fem esquemes
-Traiem conclusions
-Mapes conceptuals
4. Aplicació del coneixement
-Dissenyem i fem la maqueta de la nostra casa
-Fem fotografies pel poble
![Page 5: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/5.jpg)
1. Exploració d’idees prèvies.
![Page 6: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/6.jpg)
Què en sabem?
![Page 7: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/8.jpg)
Què en volem saber?
![Page 9: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/9.jpg)
On i com podem buscar la informació?
![Page 10: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/10.jpg)
2. Introducció de nous continguts
Fem entrevistes: – arquitecte ajuntament
– arquitecte– paleta
![Page 11: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/11.jpg)
Fem sortides:
-Pel poble
-Cabanes de pedra seca
-Reus
![Page 12: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/12.jpg)
Experimentem:
![Page 13: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/13.jpg)
Observem:
![Page 14: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/14.jpg)
Pensem, recordem, busquem als llibres,...
![Page 15: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/15.jpg)
3. Estructuració de coneixements
• Expliquem a altres companys i companyes de l’escola
• Fem esquemes i resums
• Traiem conclusions
• Fem representacions
![Page 16: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/18.jpg)
4. Aplicació del coneixement
• Fem el plànol de la casa del nostre grup
• Fem la maqueta de la casa
• Responem preguntes
• Presentem la maqueta als companys
![Page 19: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/19.jpg)
L’avaluació
• Revisem, remirem el dossier del projecte i altresmaterials
• Estem aconseguint el que ens havíem proposat?• Què ens falta treballar?• Valorem el que he après• Valorem com ha anat el projecte, què els ha agradat i
què no • Què hauríem pogut fer per millorar el projecte?• Què més hauríem pogut treballar?• Fem difusió dels resultats del projecte
![Page 20: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/22.jpg)
COMPETÈNCIES BÀSIQUES I
TRANSVERSALS
PERSONALS
COMUNICATIVES
ESPECÍFIQUES. CONVIURE I HABITAR EL MON
LINGÜÍSTICA I AUDIOVISUAL
ARTÍSTICA I CULTURAL
TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓI COMPETÈNCIA DIGITAL
MATEMÀTICA
APRENDRE A APRENDRE
D’AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL
EN EL CONEIXEMENT I LA INTERACCIÓ AMB EL MÓN
FÍSIC
SOCIAL I CIUTADANA
METODOLÒGIQUES
Teresa Pigrau
![Page 23: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/23.jpg)
El nou currículum ens emmarca els processos d’ensenyament/aprenentatge en quatre grans eixos:
-aprendre a ser i actuar de manera autònoma .
-aprendre a pensar i comunicar
-aprendre a descobrir i tenir iniciativa
-aprendre a conviure i habitar el m ón ...
![Page 24: Treballem el projecte de les cases](https://reader034.fdocumento.com/reader034/viewer/2022052321/556f0b0ad8b42adc368b52a7/html5/thumbnails/24.jpg)
Rosa M. BoquerasRosa Solé
Aida BasoraTarragona, 13 de març de 2009