Segueix-nos a:

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l’excel·lènciaC

101126

Segueix-nos a:

Tots els recursos per a la Pissarra Digital des d'un únic lloc, i en mode offline

s’adapta a les necessitats de tots els entorns educatius i ofereix al professorat un

paquet complet de recursos per a ús específic en PDI, com també tots els materials curriculars per

preparar el curs. Tot això, en mode offline.

Pensat i adaptat a l’ús de la pissarra digital, permet accedir ràpidament al llibre de text digital, a

les animacions o a les activitats interactives d’una manera intuïtiva i senzilla.

A hi ha:

• Recursos per al professorat: Guia didàctica, Propostes

curriculars, Recursos per a l’Atenció a la Diversitat i

Avaluacions.

• Activitats interactives: Activitats en format PDI i en

mode offline.

• Galeria Multimèdia: Tota la galeria d’imatges i

d’animacions en format PDI i en mode offline.

• : Projecta qualsevol apartat del llibre

en mode offline.

PROGRAMACIÓ

• Dimensions

• Indicadors i gradació (en format CD)

• Tasques

• Descriptors

• Avaluació de les competències

GUIA DIDÀCTICA

• Orientacions didàctiques

• Solucionari

• Competències

• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç

– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics

– Naveguem per Tiching

• Llibre digital

• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)

AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)

CD PROGRAMACIÓ

CD ACTIVITATS - AVALUACIÓ

CD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

*

* Només a l’ESO

Activitats TIC

• Amplia a la Xarxa. Recursos multimèdia per completar les explicacions o per realitzar més activi-

tats en la xarxa.

• Invitació a l’ús d’eines matemàtiques online (WIRIS, GeoGebra,...).

• Possibilitat de resoldre online la majoria de les activitats a EduBook3D.

Les activitats estan classificades segons latipologia i s’indiquen amb un color diferent:

Conèixer: en aquestes, l’alumnat treballaconceptes i procediments que necessitaconèixer.

Aplicar: en aquestes activitats l’alumnatdesenvolupa la capacitat per aplicar elconeixement a la resolució de problemes.

Raonar: aquestes activitats van més enllàde la solució de problemes de rutina perabastar situacions no conegudes icontextos més complexos que impliquenl’elaboració d’una estratègia de resolució iun procés de raonament i reflexió.

Activitats competencials

Presentació en tres formats

• Presentació en paper i EduBook3D (online i offline).

Projecte Aula3D de MatemàtiquesContinguts i competències

• Interconnexió entre l’aprenentatge de continguts i el desenvolupament de competències.

• Priorització de les competències.

• Diferents tipus de pàgines:

✔ De continguts, amb activitats interrelacionades.

✔ D’activitats.

✔ De desenvolupament de les competències: activitat interdisciplinària.

✔ De síntesi.

• La resolució de problemes es treballa de manera tansversal i també com contingut, ensenyant a

l’alumnat tant els processos bàsics com les estratègies de resolució.

• Assoliment de les competències bàsiques.

Les activitats són competencials i permetendesenvolupar les intel·ligències múltiples. Estanindicades amb aquests símbols:

Comunicació lingüística

Competència matemàtica

Competències bàsiques en ciències itecnologia

Aprendre a aprendre

Consciència i expressions culturals

Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor

Competències socials i cíviques

Competència digital

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolirl'excel·lència

ElsmaterialsdelprojecteAula3D,peraMatemàtiquesal’EducacióSecundàriaiaBatxillerati

peraMatemàtiquesaplicadesalesciènciessocialsaBatxillerat,estanadaptatsalnoucurrí-

culumcompetencialipossibilitenl’adquisiciódelescompetènciesbàsiquesperacadanivell

educatiu.

L’aprenentatgesegueixunaseqüenciaciógradualdesdelprimercursdel’ESOfinsalBatxillerati

s’hantingutencomptelescompetènciesbàsiquesdemaneraques’haadequateldesenvolupament

dels continguts als interessos i a la capacitat d’abstracció de cada edat.

AMATS(ESO),M iMS(Batxillerat)espreparal’alumnatperquèsiguicapaçd’aplicarelraonament

matemàticalaresoluciódesituacionsinterdisciplinarsencontextosreals.L’aprenentatgeésactiui

constructiu.

Textal·lusiualscontingutsqueesdesenvolupenalaunitat.

Activitatsperrevisarelsconeixementsnecessarisperabordarlaunitat.

Índexdecontinguts.

Esquemaconceptualquepermetveurequinarelacióhihaentreelsdiferentscontinguts.

ENTRADA

Exposiciódelscontingutspartintd'exemplesisituacionsconcretes.

Invitacionsal'úsderecursosTICilacalculadora.

Activitatsdeconsolidaciódelscontingutsdel'apartat.Elcolorindicaelprocéscognitiuaquècorresponen:

conèixeraplicarraonar

Referènciaalesactivitatsfinalscorresponentsacadaapartat.

Notesquecomplementenoamplienlainformaciódeltext. INTERIORDELTEMA

Activitatsperferenlínia.

Definicionsipropietatsemmarcadesperfacilitarlaretenció.

Exemplesresoltsambcomentarisqueexpliquen,pasapas,elprocedimentutilitzat.

Enaquestaseccióespresentendiversesestratègiesderesoluciódeproblemes.

RESOLUCIÓDEPROBLEMES

ACTIVITATS

Qüestionsperrepassarelscontingutsdelaunitat.

Activitatsagrupadesentresblocs:Perpracticar:exercicisderutina;Peraplicar:problemesd'aplicació;Perampliar:exercicisiproblemesdemésdificultat.

Graudedificultatcreixent delesactivitats,indicat(fàcil),(mitjà)i(difícil).

Activitatsresoltes.

DESENVOLUPALESCOMPETÈNCIESAUTOAVALUACIÓ

Activitatspercomprovarsis'hanassolitelsobjectiusdelaunitat.

Col·lecciód'activitatsencaminadesaresoldreunproblemaplantejatenuncontextreal.LasevafinalitatésajudaraprepararlesprovesPISA.

ESTRATÈGIAIENGINY

Activitatsqueserveixenperconèixerlesmatemàtiquesdesd'unpuntdevistalúdiciqueajudenadesenvoluparlacapacitatlògica.

APRÈN AMB LES TIC

ActivitatsencaminadesaconèixeriaplicarrecursosTICenproblemesplantejatsenuncontextreal.

Segueix-nos a:

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l’excel·lència

C10

1126 Segueix-nos a:

Tots elsrecursos per a laPissarra Digital desd'un únic lloc,i en mode offline

s’adapta a les necessitats de tots els entorns educatius i ofereix al professoratun

paquet completderecursos per a ús específic en PDI, com també tots elsmaterials curriculars per

preparar el curs.Tot això, enmodeoffline.

Pensat i adaptat a l’ús de la pissarra digital,permet accedir ràpidament alllibrede text digital, a

lesanimacions o alesactivitats interactives d’una manera intuïtivai senzilla.

Ahi ha:

•Recursos per al professorat: Guia didàctica, Propostes

curriculars,Recursos pera l’Atenció a la Diversitati

Avaluacions.

•Activitats interactives: Activitats en format PDI i en

mode offline.

•Galeria Multimèdia: Totalagaleria d’imatgesi

d’animacions en format PDI i en mode offline.

• : Projecta qualsevol apartat del llibre

en mode offline.

PROGRAMACIÓ

• Dimensions

•Indicadorsigradació(enformatCD)

• Tasques

•Descriptors

•Avaluaciódelescompetències

GUIA DIDÀCTICA

•Orientacionsdidàctiques

•Solucionari

• Competències

• Atenció ala diversitat

–Activitatsdereforç

–Activitatsd’ampliació

•Recursos didàctics

–Naveguem perTiching

•Llibre digital

•Eduquemenvalors

ACTIVITATSDEREFORÇ ID’AMPLIACIÓ(Fotocopiables)

AVALUACIONSINICIAL I FINAL(Fotocopiables)

CD PROGRAMACIÓ

CDACTIVITATS -AVALUACIÓ

CD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL P

RO

FESSOR

AT

*

* Només a l’ESO

Activitats TIC

•Amplia a la Xarxa. Recursos multimèdia per completar les explicacions o per realitzar més activi-

tats en la xarxa.

•Invitació a l’ús d’eines matemàtiques online (WIRIS, GeoGebra,...).

•Possibilitat de resoldre online la majoria de les activitats aEduBook3D.

Les activitatsestanclassificades segonslatipologia i s’indiquen amb un colordiferent:

Conèixer:enaquestes, l’alumnat treballaconceptesiprocediments que necessitaconèixer.

Aplicar:enaquestesactivitats l’alumnatdesenvolupa la capacitat per aplicar elconeixementa la resolucióde problemes.

Raonar:aquestes activitats van més enllàde la solució de problemes de rutina perabastar situacions no conegudes icontextos més complexos que impliquenl’elaboració d’una estratègia de resolució iunprocésderaonament i reflexió.

Activitats competencials

Presentació en tres formats

•Presentació enpaper iEduBook3D(online i offline).

ProjecteAula3D deMatemàtiquesContinguts i competències

•Interconnexióentre l’aprenentatgede continguts i eldesenvolupament de competències.

•Priorització de lescompetències.

•Diferents tipusde pàgines:

✔Decontinguts, amb activitats interrelacionades.

✔D’activitats.

✔Dedesenvolupament de les competències: activitat interdisciplinària.

✔Desíntesi.

•Laresolució de problemes es treballa de maneratansversal i també comcontingut, ensenyanta

l’alumnat tant els processosbàsicscomlesestratègies de resolució.

•Assoliment de lescompetències bàsiques.

Lesactivitats sóncompetencials i permetendesenvolupar lesintel·ligències múltiples. Estanindicades amb aquestssímbols:

Comunicació lingüística

Competència matemàtica

Competències bàsiques en ciències itecnologia

Aprendre a aprendre

Consciència i expressions culturals

Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor

Competències socials i cíviques

Competència digital

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l'excel·lència

E ls materials del projecte Aula 3D, per a Matemàtiques a l’Educació Secundària i a Batxillerat i

per a Matemàtiques aplicades a les ciències socials a Batxillerat, estan adaptats al nou currí-

culum competencial i possibiliten l’adquisició de les competències bàsiques per a cada nivell

educatiu.

L’aprenentatge segueix una seqüenciació gradual des del primer curs de l’ESO fins al Batxillerat i

s’han tingut en compte les competències bàsiques de manera que s’ha adequat el desenvolupament

dels continguts als interessos i a la capacitat d’abstracció de cada edat.

A MATS (ESO), M i MS (Batxillerat) es prepara l’alumnat perquè sigui capaç d’aplicar el raonament

matemàtic a la resolució de situacions interdisciplinars en contextos reals. L’aprenentatge és actiu i

constructiu.

Text al·lusiu als contingutsque es desenvolupen a launitat.

Activitats per revisar elsconeixements necessaris perabordar la unitat.

Índex de continguts.

Esquema conceptual que permet veure quinarelació hi ha entre els diferents continguts.

ENTRADA

Exposició dels contingutspartint d'exemples i situacionsconcretes.

Invitacions a l'ús de recursosTIC i la calculadora.

Activitats de consolidació delscontinguts de l'apartat. El colorindica el procés cognitiu a quècorresponen:

conèixer aplicar raonar

Referència a les activitatsfinals corresponents a cadaapartat.

Notes que complementen oamplien la informació del text.

INTERIOR DEL TEMA

Activitats per fer en línia.

Definicions i propietatsemmarcades per facilitar laretenció.

Exemples resolts amb comentaris queexpliquen, pas a pas, el procedimentutilitzat.

En aquesta secció es presenten diversesestratègies de resolució de problemes.

RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

ACTIVITATS

Qüestions per repassar elscontinguts de la unitat.

Activitats agrupades en tresblocs: Per practicar:exercicis de rutina; Peraplicar: problemesd'aplicació; Per ampliar:exercicis i problemes de mésdificultat.

Grau de dificultat creixent deles activitats, indicat(fàcil), (mitjà) i (difícil).

Activitats resoltes.

DESENVOLUPA LESCOMPETÈNCIES AUTOAVALUACIÓ

Activitats per comprovar sis'han assolit els objectiusde la unitat.

Col·lecció d'activitatsencaminades a resoldreun problema plantejat enun context real. La sevafinalitat és ajudar apreparar les proves PISA.

ESTRATÈGIA I ENGINY

Activitats que serveixen perconèixer les matemàtiques des d'unpunt de vista lúdic i que ajuden adesenvolupar la capacitat lògica.

APRÈN AMB LES TIC

Activitats encaminades aconèixer i aplicar recursosTIC en problemesplantejats en un contextreal.

Segueix-nos a:

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l’excel·lència

C101126

Segueix-nos a:

Tots els recursos per a la Pissarra Digital des d'un únic lloc, i en mode offline

s’adapta a les necessitats de tots els entorns educatius i ofereix al professorat un

paquet complet de recursos per a ús específic en PDI, com també tots els materials curriculars per

preparar el curs. Tot això, en mode offline.

Pensat i adaptat a l’ús de la pissarra digital, permet accedir ràpidament al llibre de text digital, a

les animacions o a les activitats interactives d’una manera intuïtiva i senzilla.

A hi ha:

• Recursos per al professorat: Guia didàctica, Propostes

curriculars, Recursos per a l’Atenció a la Diversitat i

Avaluacions.

• Activitats interactives: Activitats en format PDI i en

mode offline.

• Galeria Multimèdia: Tota la galeria d’imatges i

d’animacions en format PDI i en mode offline.

• : Projecta qualsevol apartat del llibre

en mode offline.

PROGRAMACIÓ

• Dimensions

• Indicadors i gradació (en format CD)

• Tasques

• Descriptors

• Avaluació de les competències

GUIA DIDÀCTICA

• Orientacions didàctiques

• Solucionari

• Competències

• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç

– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics

– Naveguem per Tiching

• Llibre digital

• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)

AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)

CD PROGRAMACIÓ

CD ACTIVITATS - AVALUACIÓ

CD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

*

* Només a l’ESO

Activitats TIC

• Amplia a la Xarxa. Recursos multimèdia per completar les explicacions o per realitzar més activi-

tats en la xarxa.

• Invitació a l’ús d’eines matemàtiques online (WIRIS, GeoGebra,...).

• Possibilitat de resoldre online la majoria de les activitats a EduBook3D.

Les activitats estan classificades segons latipologia i s’indiquen amb un color diferent:

Conèixer: en aquestes, l’alumnat treballaconceptes i procediments que necessitaconèixer.

Aplicar: en aquestes activitats l’alumnatdesenvolupa la capacitat per aplicar elconeixement a la resolució de problemes.

Raonar: aquestes activitats van més enllàde la solució de problemes de rutina perabastar situacions no conegudes icontextos més complexos que impliquenl’elaboració d’una estratègia de resolució iun procés de raonament i reflexió.

Activitats competencials

Presentació en tres formats

• Presentació en paper i EduBook3D (online i offline).

Projecte Aula3D de MatemàtiquesContinguts i competències

• Interconnexió entre l’aprenentatge de continguts i el desenvolupament de competències.

• Priorització de les competències.

• Diferents tipus de pàgines:

✔ De continguts, amb activitats interrelacionades.

✔ D’activitats.

✔ De desenvolupament de les competències: activitat interdisciplinària.

✔ De síntesi.

• La resolució de problemes es treballa de manera tansversal i també com contingut, ensenyant a

l’alumnat tant els processos bàsics com les estratègies de resolució.

• Assoliment de les competències bàsiques.

Les activitats són competencials i permetendesenvolupar les intel·ligències múltiples. Estanindicades amb aquests símbols:

Comunicació lingüística

Competència matemàtica

Competències bàsiques en ciències itecnologia

Aprendre a aprendre

Consciència i expressions culturals

Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor

Competències socials i cíviques

Competència digital

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolirl'excel·lència

ElsmaterialsdelprojecteAula3D,peraMatemàtiquesal’EducacióSecundàriaiaBatxillerati

peraMatemàtiquesaplicadesalesciènciessocialsaBatxillerat,estanadaptatsalnoucurrí-

culumcompetencialipossibilitenl’adquisiciódelescompetènciesbàsiquesperacadanivell

educatiu.

L’aprenentatgesegueixunaseqüenciaciógradualdesdelprimercursdel’ESOfinsalBatxillerati

s’hantingutencomptelescompetènciesbàsiquesdemaneraques’haadequateldesenvolupament

dels continguts als interessos i a la capacitat d’abstracció de cada edat.

AMATS(ESO),M iMS(Batxillerat)espreparal’alumnatperquèsiguicapaçd’aplicarelraonament

matemàticalaresoluciódesituacionsinterdisciplinarsencontextosreals.L’aprenentatgeésactiui

constructiu.

Textal·lusiualscontingutsqueesdesenvolupenalaunitat.

Activitatsperrevisarelsconeixementsnecessarisperabordarlaunitat.

Índexdecontinguts.

Esquemaconceptualquepermetveurequinarelacióhihaentreelsdiferentscontinguts.

ENTRADA

Exposiciódelscontingutspartintd'exemplesisituacionsconcretes.

Invitacionsal'úsderecursosTICilacalculadora.

Activitatsdeconsolidaciódelscontingutsdel'apartat.Elcolorindicaelprocéscognitiuaquècorresponen:

conèixeraplicarraonar

Referènciaalesactivitatsfinalscorresponentsacadaapartat.

Notesquecomplementenoamplienlainformaciódeltext. INTERIORDELTEMA

Activitatsperferenlínia.

Definicionsipropietatsemmarcadesperfacilitarlaretenció.

Exemplesresoltsambcomentarisqueexpliquen,pasapas,elprocedimentutilitzat.

Enaquestaseccióespresentendiversesestratègiesderesoluciódeproblemes.

RESOLUCIÓDEPROBLEMES

ACTIVITATS

Qüestionsperrepassarelscontingutsdelaunitat.

Activitatsagrupadesentresblocs:Perpracticar:exercicisderutina;Peraplicar:problemesd'aplicació;Perampliar:exercicisiproblemesdemésdificultat.

Graudedificultatcreixent delesactivitats,indicat(fàcil),(mitjà)i(difícil).

Activitatsresoltes.

DESENVOLUPALESCOMPETÈNCIESAUTOAVALUACIÓ

Activitatspercomprovarsis'hanassolitelsobjectiusdelaunitat.

Col·lecciód'activitatsencaminadesaresoldreunproblemaplantejatenuncontextreal.LasevafinalitatésajudaraprepararlesprovesPISA.

ESTRATÈGIAIENGINY

Activitatsqueserveixenperconèixerlesmatemàtiquesdesd'unpuntdevistalúdiciqueajudenadesenvoluparlacapacitatlògica.

APRÈN AMB LES TIC

ActivitatsencaminadesaconèixeriaplicarrecursosTICenproblemesplantejatsenuncontextreal.

Segueix-nos a:

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l’excel·lència

C10

1126 Segueix-nos a:

Tots elsrecursos per a laPissarra Digital desd'un únic lloc,i en mode offline

s’adapta a les necessitats de tots els entorns educatius i ofereix al professoratun

paquet completderecursos per a ús específic en PDI, com també tots elsmaterials curriculars per

preparar el curs.Tot això, enmodeoffline.

Pensat i adaptat a l’ús de la pissarra digital,permet accedir ràpidament alllibrede text digital, a

lesanimacions o alesactivitats interactives d’una manera intuïtivai senzilla.

Ahi ha:

•Recursos per al professorat: Guia didàctica, Propostes

curriculars,Recursos pera l’Atenció a la Diversitati

Avaluacions.

•Activitats interactives: Activitats en format PDI i en

mode offline.

•Galeria Multimèdia: Totalagaleria d’imatgesi

d’animacions en format PDI i en mode offline.

• : Projecta qualsevol apartat del llibre

en mode offline.

PROGRAMACIÓ

• Dimensions

•Indicadorsigradació(enformatCD)

• Tasques

•Descriptors

•Avaluaciódelescompetències

GUIA DIDÀCTICA

•Orientacionsdidàctiques

•Solucionari

• Competències

• Atenció ala diversitat

–Activitatsdereforç

–Activitatsd’ampliació

•Recursos didàctics

–Naveguem perTiching

•Llibre digital

•Eduquemenvalors

ACTIVITATSDEREFORÇ ID’AMPLIACIÓ(Fotocopiables)

AVALUACIONSINICIAL I FINAL(Fotocopiables)

CD PROGRAMACIÓ

CDACTIVITATS -AVALUACIÓ

CD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL P

RO

FESSOR

AT

*

* Només a l’ESO

Activitats TIC

•Amplia a la Xarxa. Recursos multimèdia per completar les explicacions o per realitzar més activi-

tats en la xarxa.

•Invitació a l’ús d’eines matemàtiques online (WIRIS, GeoGebra,...).

•Possibilitat de resoldre online la majoria de les activitats aEduBook3D.

Les activitatsestanclassificades segonslatipologia i s’indiquen amb un colordiferent:

Conèixer:enaquestes, l’alumnat treballaconceptesiprocediments que necessitaconèixer.

Aplicar:enaquestesactivitats l’alumnatdesenvolupa la capacitat per aplicar elconeixementa la resolucióde problemes.

Raonar:aquestes activitats van més enllàde la solució de problemes de rutina perabastar situacions no conegudes icontextos més complexos que impliquenl’elaboració d’una estratègia de resolució iunprocésderaonament i reflexió.

Activitats competencials

Presentació en tres formats

•Presentació enpaper iEduBook3D(online i offline).

ProjecteAula3D deMatemàtiquesContinguts i competències

•Interconnexióentre l’aprenentatgede continguts i eldesenvolupament de competències.

•Priorització de lescompetències.

•Diferents tipusde pàgines:

✔Decontinguts, amb activitats interrelacionades.

✔D’activitats.

✔Dedesenvolupament de les competències: activitat interdisciplinària.

✔Desíntesi.

•Laresolució de problemes es treballa de maneratansversal i també comcontingut, ensenyanta

l’alumnat tant els processosbàsicscomlesestratègies de resolució.

•Assoliment de lescompetències bàsiques.

Lesactivitats sóncompetencials i permetendesenvolupar lesintel·ligències múltiples. Estanindicades amb aquestssímbols:

Comunicació lingüística

Competència matemàtica

Competències bàsiques en ciències itecnologia

Aprendre a aprendre

Consciència i expressions culturals

Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor

Competències socials i cíviques

Competència digital

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l'excel·lència

E ls materials del projecte Aula 3D, per a Matemàtiques a l’Educació Secundària i a Batxillerat i

per a Matemàtiques aplicades a les ciències socials a Batxillerat, estan adaptats al nou currí-

culum competencial i possibiliten l’adquisició de les competències bàsiques per a cada nivell

educatiu.

L’aprenentatge segueix una seqüenciació gradual des del primer curs de l’ESO fins al Batxillerat i

s’han tingut en compte les competències bàsiques de manera que s’ha adequat el desenvolupament

dels continguts als interessos i a la capacitat d’abstracció de cada edat.

A MATS (ESO), M i MS (Batxillerat) es prepara l’alumnat perquè sigui capaç d’aplicar el raonament

matemàtic a la resolució de situacions interdisciplinars en contextos reals. L’aprenentatge és actiu i

constructiu.

Text al·lusiu als contingutsque es desenvolupen a launitat.

Activitats per revisar elsconeixements necessaris perabordar la unitat.

Índex de continguts.

Esquema conceptual que permet veure quinarelació hi ha entre els diferents continguts.

ENTRADA

Exposició dels contingutspartint d'exemples i situacionsconcretes.

Invitacions a l'ús de recursosTIC i la calculadora.

Activitats de consolidació delscontinguts de l'apartat. El colorindica el procés cognitiu a quècorresponen:

conèixer aplicar raonar

Referència a les activitatsfinals corresponents a cadaapartat.

Notes que complementen oamplien la informació del text.

INTERIOR DEL TEMA

Activitats per fer en línia.

Definicions i propietatsemmarcades per facilitar laretenció.

Exemples resolts amb comentaris queexpliquen, pas a pas, el procedimentutilitzat.

En aquesta secció es presenten diversesestratègies de resolució de problemes.

RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

ACTIVITATS

Qüestions per repassar elscontinguts de la unitat.

Activitats agrupades en tresblocs: Per practicar:exercicis de rutina; Peraplicar: problemesd'aplicació; Per ampliar:exercicis i problemes de mésdificultat.

Grau de dificultat creixent deles activitats, indicat(fàcil), (mitjà) i (difícil).

Activitats resoltes.

DESENVOLUPA LESCOMPETÈNCIES AUTOAVALUACIÓ

Activitats per comprovar sis'han assolit els objectiusde la unitat.

Col·lecció d'activitatsencaminades a resoldreun problema plantejat enun context real. La sevafinalitat és ajudar apreparar les proves PISA.

ESTRATÈGIA I ENGINY

Activitats que serveixen perconèixer les matemàtiques des d'unpunt de vista lúdic i que ajuden adesenvolupar la capacitat lògica.

APRÈN AMB LES TIC

Activitats encaminades aconèixer i aplicar recursosTIC en problemesplantejats en un contextreal.

Segueix-nos a:

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l’excel·lència

C10

1126 Segueix-nos a:

Tots elsrecursos per a laPissarra Digital desd'un únic lloc,i en mode offline

s’adapta a les necessitats de tots els entorns educatius i ofereix al professoratun

paquet completderecursos per a ús específic en PDI, com també tots elsmaterials curriculars per

preparar el curs.Tot això, enmodeoffline.

Pensat i adaptat a l’ús de la pissarra digital,permet accedir ràpidament alllibrede text digital, a

lesanimacions o alesactivitats interactives d’una manera intuïtivai senzilla.

Ahi ha:

•Recursos per al professorat: Guia didàctica, Propostes

curriculars,Recursos pera l’Atenció a la Diversitati

Avaluacions.

•Activitats interactives: Activitats en format PDI i en

mode offline.

•Galeria Multimèdia: Totalagaleria d’imatgesi

d’animacions en format PDI i en mode offline.

• : Projecta qualsevol apartat del llibre

en mode offline.

PROGRAMACIÓ

• Dimensions

•Indicadorsigradació(enformatCD)

• Tasques

•Descriptors

•Avaluaciódelescompetències

GUIA DIDÀCTICA

•Orientacionsdidàctiques

•Solucionari

• Competències

• Atenció ala diversitat

–Activitatsdereforç

–Activitatsd’ampliació

•Recursos didàctics

–Naveguem perTiching

•Llibre digital

•Eduquemenvalors

ACTIVITATSDEREFORÇ ID’AMPLIACIÓ(Fotocopiables)

AVALUACIONSINICIAL I FINAL(Fotocopiables)

CD PROGRAMACIÓ

CDACTIVITATS -AVALUACIÓ

CD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL P

RO

FESSOR

AT

*

* Només a l’ESO

Activitats TIC

•Amplia a la Xarxa. Recursos multimèdia per completar les explicacions o per realitzar més activi-

tats en la xarxa.

•Invitació a l’ús d’eines matemàtiques online (WIRIS, GeoGebra,...).

•Possibilitat de resoldre online la majoria de les activitats aEduBook3D.

Les activitatsestanclassificades segonslatipologia i s’indiquen amb un colordiferent:

Conèixer:enaquestes, l’alumnat treballaconceptesiprocediments que necessitaconèixer.

Aplicar:enaquestesactivitats l’alumnatdesenvolupa la capacitat per aplicar elconeixementa la resolucióde problemes.

Raonar:aquestes activitats van més enllàde la solució de problemes de rutina perabastar situacions no conegudes icontextos més complexos que impliquenl’elaboració d’una estratègia de resolució iunprocésderaonament i reflexió.

Activitats competencials

Presentació en tres formats

•Presentació enpaper iEduBook3D(online i offline).

ProjecteAula3D deMatemàtiquesContinguts i competències

•Interconnexióentre l’aprenentatgede continguts i eldesenvolupament de competències.

•Priorització de lescompetències.

•Diferents tipusde pàgines:

✔Decontinguts, amb activitats interrelacionades.

✔D’activitats.

✔Dedesenvolupament de les competències: activitat interdisciplinària.

✔Desíntesi.

•Laresolució de problemes es treballa de maneratansversal i també comcontingut, ensenyanta

l’alumnat tant els processosbàsicscomlesestratègies de resolució.

•Assoliment de lescompetències bàsiques.

Lesactivitats sóncompetencials i permetendesenvolupar lesintel·ligències múltiples. Estanindicades amb aquestssímbols:

Comunicació lingüística

Competència matemàtica

Competències bàsiques en ciències itecnologia

Aprendre a aprendre

Consciència i expressions culturals

Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor

Competències socials i cíviques

Competència digital

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l'excel·lència

E ls materials del projecte Aula 3D, per a Matemàtiques a l’Educació Secundària i a Batxillerat i

per a Matemàtiques aplicades a les ciències socials a Batxillerat, estan adaptats al nou currí-

culum competencial i possibiliten l’adquisició de les competències bàsiques per a cada nivell

educatiu.

L’aprenentatge segueix una seqüenciació gradual des del primer curs de l’ESO fins al Batxillerat i

s’han tingut en compte les competències bàsiques de manera que s’ha adequat el desenvolupament

dels continguts als interessos i a la capacitat d’abstracció de cada edat.

A MATS (ESO), M i MS (Batxillerat) es prepara l’alumnat perquè sigui capaç d’aplicar el raonament

matemàtic a la resolució de situacions interdisciplinars en contextos reals. L’aprenentatge és actiu i

constructiu.

Text al·lusiu als contingutsque es desenvolupen a launitat.

Activitats per revisar elsconeixements necessaris perabordar la unitat.

Índex de continguts.

Esquema conceptual que permet veure quinarelació hi ha entre els diferents continguts.

ENTRADA

Exposició dels contingutspartint d'exemples i situacionsconcretes.

Invitacions a l'ús de recursosTIC i la calculadora.

Activitats de consolidació delscontinguts de l'apartat. El colorindica el procés cognitiu a quècorresponen:

conèixer aplicar raonar

Referència a les activitatsfinals corresponents a cadaapartat.

Notes que complementen oamplien la informació del text.

INTERIOR DEL TEMA

Activitats per fer en línia.

Definicions i propietatsemmarcades per facilitar laretenció.

Exemples resolts amb comentaris queexpliquen, pas a pas, el procedimentutilitzat.

En aquesta secció es presenten diversesestratègies de resolució de problemes.

RESOLUCIÓ DE PROBLEMES

ACTIVITATS

Qüestions per repassar elscontinguts de la unitat.

Activitats agrupades en tresblocs: Per practicar:exercicis de rutina; Peraplicar: problemesd'aplicació; Per ampliar:exercicis i problemes de mésdificultat.

Grau de dificultat creixent deles activitats, indicat(fàcil), (mitjà) i (difícil).

Activitats resoltes.

DESENVOLUPA LESCOMPETÈNCIES AUTOAVALUACIÓ

Activitats per comprovar sis'han assolit els objectiusde la unitat.

Col·lecció d'activitatsencaminades a resoldreun problema plantejat enun context real. La sevafinalitat és ajudar apreparar les proves PISA.

ESTRATÈGIA I ENGINY

Activitats que serveixen perconèixer les matemàtiques des d'unpunt de vista lúdic i que ajuden adesenvolupar la capacitat lògica.

APRÈN AMB LES TIC

Activitats encaminades aconèixer i aplicar recursosTIC en problemesplantejats en un contextreal.

1. Nombres enters2. Fraccions i decimals3. Potències4. Àlgebra5. Equacions6. Sistemes d'equacions7. Proporcionalitat8. Semblança9. Cossos geomètrics

10. Àrees i volums11. Funcions12. Funcions lineals13. Estadística i probabilitat

1. Nombres racionals2. Polinomis3. Equacions4. Sistemes d'equacions lineals5. Successions i progressions6. Relacions geomètriques7. Moviments en el pla8. Àrees i volums9. Funcions i gràfiques

10. Funcions elementals11. Estadística12. Paràmetres estadístics13. Probabilitat

MATEMÀTIQUES (M 1)1. Nombres reals2. Equacions, inequacions i sistemes3. Trigronometria4. Nombres complexos5. Vectors6. Geometria analítica7. Còniques8. Funcions9. Funcions elementals

10. Límits i continuïtat11. Derivades12. Gràfiques de funcions13. Integrals14. Estadística bidimensional

MATEMÀTIQUES (MS 1)aplicades a les Ciències Socials

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Matemàtica financera7. Funcions8. Models funcionals9. Estadística bidimensional

10. Combinatòria11. Probabilitat12. Distribucions de probabilitat

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Inequacions7. Semblança8. Trigonometria9. Geometria analítica

10. Funcions11. Models de funcions12. Estadística13. Combinatòria14. Probabilitat

1. Nombres naturals2. Divisibilitat3. Nombres enters4. Fraccions5. Nombres decimals6. Àlgebra7. Magnituds i mesura8. Elements bàsics de geometria9. Polígons

10. Circumferència i cercle11. Àrees i perímetres12. Taules i gràfiques13. Estadística i probabilitat

BATXILLERAT

MATS MATEMÀTIQUES M/MSEDUCACIÓ SECUNDÀRIA

PRIMER CURS TERCER CURS

SEGON CURSCurs

2016-2017 QUART CURSCurs

2016-2017

PRIMER CURSNovetat Novetat Novetat

SEGON CURSCurs

2016-2017

MATEMÀTIQUES • M 2

MATEMÀTIQUES aplicades a les Ciències Socials • MS 2

MATS 1 · ISBN: 978-84-682-3059-7 MATS 3 · ISBN: 978-84-682-3195-2 M 1 · ISBN: 978-84-682-3206-5 MS 1 · ISBN: 978-84-682-3212-6

MATEMÀTIQUES

AUTORS 1r i 3r d'ESO:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

AUTORS 1r de BATXILLERAT:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

Amb EduBook3D la incorporació de les TIC a l'aula millora i optimitza el procés d'ensenyament id'aprenentatge. EduBook3D permet incorporar les TIC a l'aula d'una manera natural gràcies al dissenyque té:

1. Senzill: disenyat perquè sigui intuïtiu i fàcil de manejar.

2. Versàtil: tot el contingut disponible independentment de la connexió a Internet.

3. Innovador: sincronització automàtica entre apps online i offline

4. Connectat: permet fer la connexió amb Tiching i elsLMS més utilitzats.

5. Amb traçabilitat educativa: permet fer el seguimentpersonalitzat de les activitats realitzades per l'alumnat.

6. Contrastat: adoptat per més de 761 centres educatiusi utilitzat diàriament per més de 40.000 professors ialumnes de referència.

EduBook3D, el llibre digital de Vicens Vives

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

ACTIVITATSI AVALUACIONS

icensVivesV

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

PROGRAMACIÓ

icensVivesV

1. Nombres enters2. Fraccions i decimals3. Potències4. Àlgebra5. Equacions6. Sistemes d'equacions7. Proporcionalitat8. Semblança9. Cossos geomètrics

10. Àrees i volums11. Funcions12. Funcions lineals13. Estadística i probabilitat

1. Nombres racionals2. Polinomis3. Equacions4. Sistemes d'equacions lineals5. Successions i progressions6. Relacions geomètriques7. Moviments en el pla8. Àrees i volums9. Funcions i gràfiques

10. Funcions elementals11. Estadística12. Paràmetres estadístics13. Probabilitat

MATEMÀTIQUES (M 1)1. Nombres reals2. Equacions, inequacions i sistemes3. Trigronometria4. Nombres complexos5. Vectors6. Geometria analítica7. Còniques8. Funcions9. Funcions elementals

10. Límits i continuïtat11. Derivades12. Gràfiques de funcions13. Integrals14. Estadística bidimensional

MATEMÀTIQUES (MS 1)aplicades a les Ciències Socials

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Matemàtica financera7. Funcions8. Models funcionals9. Estadística bidimensional

10. Combinatòria11. Probabilitat12. Distribucions de probabilitat

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Inequacions7. Semblança8. Trigonometria9. Geometria analítica

10. Funcions11. Models de funcions12. Estadística13. Combinatòria14. Probabilitat

1. Nombres naturals2. Divisibilitat3. Nombres enters4. Fraccions5. Nombres decimals6. Àlgebra7. Magnituds i mesura8. Elements bàsics de geometria9. Polígons

10. Circumferència i cercle11. Àrees i perímetres12. Taules i gràfiques13. Estadística i probabilitat

BATXILLERAT

MATS MATEMÀTIQUES M/MSEDUCACIÓ SECUNDÀRIA

PRIMER CURS TERCER CURS

SEGON CURSCurs

2016-2017 QUART CURSCurs

2016-2017

PRIMER CURSNovetat Novetat Novetat

SEGON CURSCurs

2016-2017

MATEMÀTIQUES • M 2

MATEMÀTIQUES aplicades a les Ciències Socials • MS 2

MATS 1 · ISBN: 978-84-682-3059-7 MATS 3 · ISBN: 978-84-682-3195-2 M 1 · ISBN: 978-84-682-3206-5 MS 1 · ISBN: 978-84-682-3212-6

MATEMÀTIQUES

AUTORS 1r i 3r d'ESO:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

AUTORS 1r de BATXILLERAT:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

Amb EduBook3D la incorporació de les TIC a l'aula millora i optimitza el procés d'ensenyament id'aprenentatge. EduBook3D permet incorporar les TIC a l'aula d'una manera natural gràcies al dissenyque té:

1. Senzill: disenyat perquè sigui intuïtiu i fàcil de manejar.

2. Versàtil: tot el contingut disponible independentment de la connexió a Internet.

3. Innovador: sincronització automàtica entre apps online i offline

4. Connectat: permet fer la connexió amb Tiching i elsLMS més utilitzats.

5. Amb traçabilitat educativa: permet fer el seguimentpersonalitzat de les activitats realitzades per l'alumnat.

6. Contrastat: adoptat per més de 761 centres educatiusi utilitzat diàriament per més de 40.000 professors ialumnes de referència.

EduBook3D, el llibre digital de Vicens Vives

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

ACTIVITATSI AVALUACIONS

icensVivesV

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

PROGRAMACIÓ

icensVivesV

1. Nombres enters2. Fraccions i decimals3. Potències4. Àlgebra5. Equacions6. Sistemes d'equacions7. Proporcionalitat8. Semblança9. Cossos geomètrics

10. Àrees i volums11. Funcions12. Funcions lineals13. Estadística i probabilitat

1. Nombres racionals2. Polinomis3. Equacions4. Sistemes d'equacions lineals5. Successions i progressions6. Relacions geomètriques7. Moviments en el pla8. Àrees i volums9. Funcions i gràfiques

10. Funcions elementals11. Estadística12. Paràmetres estadístics13. Probabilitat

MATEMÀTIQUES (M 1)1. Nombres reals2. Equacions, inequacions i sistemes3. Trigronometria4. Nombres complexos5. Vectors6. Geometria analítica7. Còniques8. Funcions9. Funcions elementals

10. Límits i continuïtat11. Derivades12. Gràfiques de funcions13. Integrals14. Estadística bidimensional

MATEMÀTIQUES (MS 1)aplicades a les Ciències Socials

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Matemàtica financera7. Funcions8. Models funcionals9. Estadística bidimensional

10. Combinatòria11. Probabilitat12. Distribucions de probabilitat

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Inequacions7. Semblança8. Trigonometria9. Geometria analítica

10. Funcions11. Models de funcions12. Estadística13. Combinatòria14. Probabilitat

1. Nombres naturals2. Divisibilitat3. Nombres enters4. Fraccions5. Nombres decimals6. Àlgebra7. Magnituds i mesura8. Elements bàsics de geometria9. Polígons

10. Circumferència i cercle11. Àrees i perímetres12. Taules i gràfiques13. Estadística i probabilitat

BATXILLERAT

MATS MATEMÀTIQUES M/MSEDUCACIÓ SECUNDÀRIA

PRIMER CURS TERCER CURS

SEGON CURSCurs

2016-2017 QUART CURSCurs

2016-2017

PRIMER CURSNovetat Novetat Novetat

SEGON CURSCurs

2016-2017

MATEMÀTIQUES • M 2

MATEMÀTIQUES aplicades a les Ciències Socials • MS 2

MATS 1 · ISBN: 978-84-682-3059-7 MATS 3 · ISBN: 978-84-682-3195-2 M 1 · ISBN: 978-84-682-3206-5 MS 1 · ISBN: 978-84-682-3212-6

MATEMÀTIQUES

AUTORS 1r i 3r d'ESO:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

AUTORS 1r de BATXILLERAT:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

Amb EduBook3D la incorporació de les TIC a l'aula millora i optimitza el procés d'ensenyament id'aprenentatge. EduBook3D permet incorporar les TIC a l'aula d'una manera natural gràcies al dissenyque té:

1. Senzill: disenyat perquè sigui intuïtiu i fàcil de manejar.

2. Versàtil: tot el contingut disponible independentment de la connexió a Internet.

3. Innovador: sincronització automàtica entre apps online i offline

4. Connectat: permet fer la connexió amb Tiching i elsLMS més utilitzats.

5. Amb traçabilitat educativa: permet fer el seguimentpersonalitzat de les activitats realitzades per l'alumnat.

6. Contrastat: adoptat per més de 761 centres educatiusi utilitzat diàriament per més de 40.000 professors ialumnes de referència.

EduBook3D, el llibre digital de Vicens Vives

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

ACTIVITATSI AVALUACIONS

icensVivesV

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

PROGRAMACIÓ

icensVivesV

1. Nombres enters2. Fraccions i decimals3. Potències4. Àlgebra5. Equacions6. Sistemes d'equacions7. Proporcionalitat8. Semblança9. Cossos geomètrics

10. Àrees i volums11. Funcions12. Funcions lineals13. Estadística i probabilitat

1. Nombres racionals2. Polinomis3. Equacions4. Sistemes d'equacions lineals5. Successions i progressions6. Relacions geomètriques7. Moviments en el pla8. Àrees i volums9. Funcions i gràfiques

10. Funcions elementals11. Estadística12. Paràmetres estadístics13. Probabilitat

MATEMÀTIQUES (M 1)1. Nombres reals2. Equacions, inequacions i sistemes3. Trigronometria4. Nombres complexos5. Vectors6. Geometria analítica7. Còniques8. Funcions9. Funcions elementals

10. Límits i continuïtat11. Derivades12. Gràfiques de funcions13. Integrals14. Estadística bidimensional

MATEMÀTIQUES (MS 1)aplicades a les Ciències Socials

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Matemàtica financera7. Funcions8. Models funcionals9. Estadística bidimensional

10. Combinatòria11. Probabilitat12. Distribucions de probabilitat

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Inequacions7. Semblança8. Trigonometria9. Geometria analítica

10. Funcions11. Models de funcions12. Estadística13. Combinatòria14. Probabilitat

1. Nombres naturals2. Divisibilitat3. Nombres enters4. Fraccions5. Nombres decimals6. Àlgebra7. Magnituds i mesura8. Elements bàsics de geometria9. Polígons

10. Circumferència i cercle11. Àrees i perímetres12. Taules i gràfiques13. Estadística i probabilitat

BATXILLERAT

MATS MATEMÀTIQUES M/MSEDUCACIÓ SECUNDÀRIA

PRIMER CURS TERCER CURS

SEGON CURSCurs

2016-2017 QUART CURSCurs

2016-2017

PRIMER CURSNovetat Novetat Novetat

SEGON CURSCurs

2016-2017

MATEMÀTIQUES • M 2

MATEMÀTIQUES aplicades a les Ciències Socials • MS 2

MATS 1 · ISBN: 978-84-682-3059-7 MATS 3 · ISBN: 978-84-682-3195-2 M 1 · ISBN: 978-84-682-3206-5 MS 1 · ISBN: 978-84-682-3212-6

MATEMÀTIQUES

AUTORS 1r i 3r d'ESO:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

AUTORS 1r de BATXILLERAT:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

Amb EduBook3D la incorporació de les TIC a l'aula millora i optimitza el procés d'ensenyament id'aprenentatge. EduBook3D permet incorporar les TIC a l'aula d'una manera natural gràcies al dissenyque té:

1. Senzill: disenyat perquè sigui intuïtiu i fàcil de manejar.

2. Versàtil: tot el contingut disponible independentment de la connexió a Internet.

3. Innovador: sincronització automàtica entre apps online i offline

4. Connectat: permet fer la connexió amb Tiching i elsLMS més utilitzats.

5. Amb traçabilitat educativa: permet fer el seguimentpersonalitzat de les activitats realitzades per l'alumnat.

6. Contrastat: adoptat per més de 761 centres educatiusi utilitzat diàriament per més de 40.000 professors ialumnes de referència.

EduBook3D, el llibre digital de Vicens Vives

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

ACTIVITATSI AVALUACIONS

icensVivesV

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

PROGRAMACIÓ

icensVivesV

1. Nombres enters2. Fraccions i decimals3. Potències4. Àlgebra5. Equacions6. Sistemes d'equacions7. Proporcionalitat8. Semblança9. Cossos geomètrics

10. Àrees i volums11. Funcions12. Funcions lineals13. Estadística i probabilitat

1. Nombres racionals2. Polinomis3. Equacions4. Sistemes d'equacions lineals5. Successions i progressions6. Relacions geomètriques7. Moviments en el pla8. Àrees i volums9. Funcions i gràfiques

10. Funcions elementals11. Estadística12. Paràmetres estadístics13. Probabilitat

MATEMÀTIQUES (M 1)1. Nombres reals2. Equacions, inequacions i sistemes3. Trigronometria4. Nombres complexos5. Vectors6. Geometria analítica7. Còniques8. Funcions9. Funcions elementals

10. Límits i continuïtat11. Derivades12. Gràfiques de funcions13. Integrals14. Estadística bidimensional

MATEMÀTIQUES (MS 1)aplicades a les Ciències Socials

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Matemàtica financera7. Funcions8. Models funcionals9. Estadística bidimensional

10. Combinatòria11. Probabilitat12. Distribucions de probabilitat

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Inequacions7. Semblança8. Trigonometria9. Geometria analítica

10. Funcions11. Models de funcions12. Estadística13. Combinatòria14. Probabilitat

1. Nombres naturals2. Divisibilitat3. Nombres enters4. Fraccions5. Nombres decimals6. Àlgebra7. Magnituds i mesura8. Elements bàsics de geometria9. Polígons

10. Circumferència i cercle11. Àrees i perímetres12. Taules i gràfiques13. Estadística i probabilitat

BATXILLERAT

MATS MATEMÀTIQUES M/MSEDUCACIÓ SECUNDÀRIA

PRIMER CURS TERCER CURS

SEGON CURSCurs

2016-2017 QUART CURSCurs

2016-2017

PRIMER CURSNovetat Novetat Novetat

SEGON CURSCurs

2016-2017

MATEMÀTIQUES • M 2

MATEMÀTIQUES aplicades a les Ciències Socials • MS 2

MATS 1 · ISBN: 978-84-682-3059-7 MATS 3 · ISBN: 978-84-682-3195-2 M 1 · ISBN: 978-84-682-3206-5 MS 1 · ISBN: 978-84-682-3212-6

MATEMÀTIQUES

AUTORS 1r i 3r d'ESO:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

AUTORS 1r de BATXILLERAT:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

Amb EduBook3D la incorporació de les TIC a l'aula millora i optimitza el procés d'ensenyament id'aprenentatge. EduBook3D permet incorporar les TIC a l'aula d'una manera natural gràcies al dissenyque té:

1. Senzill: disenyat perquè sigui intuïtiu i fàcil de manejar.

2. Versàtil: tot el contingut disponible independentment de la connexió a Internet.

3. Innovador: sincronització automàtica entre apps online i offline

4. Connectat: permet fer la connexió amb Tiching i elsLMS més utilitzats.

5. Amb traçabilitat educativa: permet fer el seguimentpersonalitzat de les activitats realitzades per l'alumnat.

6. Contrastat: adoptat per més de 761 centres educatiusi utilitzat diàriament per més de 40.000 professors ialumnes de referència.

EduBook3D, el llibre digital de Vicens VivesA

quest document és

protegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjàsi no ha estat expre

ssamen

t aut

oritz

ada

per l

'Edi

tor.

©20

15, V

icen

sVi

ves

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

ACTIVITATSI AVALUACIONS

icensVivesV

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

PROGRAMACIÓ

icensVivesV

1. Nombres enters2. Fraccions i decimals3. Potències4. Àlgebra5. Equacions6. Sistemes d'equacions7. Proporcionalitat8. Semblança9. Cossos geomètrics

10. Àrees i volums11. Funcions12. Funcions lineals13. Estadística i probabilitat

1. Nombres racionals2. Polinomis3. Equacions4. Sistemes d'equacions lineals5. Successions i progressions6. Relacions geomètriques7. Moviments en el pla8. Àrees i volums9. Funcions i gràfiques

10. Funcions elementals11. Estadística12. Paràmetres estadístics13. Probabilitat

MATEMÀTIQUES (M 1)1. Nombres reals2. Equacions, inequacions i sistemes3. Trigronometria4. Nombres complexos5. Vectors6. Geometria analítica7. Còniques8. Funcions9. Funcions elementals

10. Límits i continuïtat11. Derivades12. Gràfiques de funcions13. Integrals14. Estadística bidimensional

MATEMÀTIQUES (MS 1)aplicades a les Ciències Socials

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Matemàtica financera7. Funcions8. Models funcionals9. Estadística bidimensional

10. Combinatòria11. Probabilitat12. Distribucions de probabilitat

1. Nombres reals2. Potències, radicals i logaritmes3. Polinomis i fraccions algèbriques4. Equacions5. Sistemes d'equacions6. Inequacions7. Semblança8. Trigonometria9. Geometria analítica

10. Funcions11. Models de funcions12. Estadística13. Combinatòria14. Probabilitat

1. Nombres naturals2. Divisibilitat3. Nombres enters4. Fraccions5. Nombres decimals6. Àlgebra7. Magnituds i mesura8. Elements bàsics de geometria9. Polígons

10. Circumferència i cercle11. Àrees i perímetres12. Taules i gràfiques13. Estadística i probabilitat

BATXILLERAT

MATS MATEMÀTIQUES M/MSEDUCACIÓ SECUNDÀRIA

PRIMER CURS TERCER CURS

SEGON CURSCurs

2016-2017 QUART CURSCurs

2016-2017

PRIMER CURSNovetat Novetat Novetat

SEGON CURSCurs

2016-2017

MATEMÀTIQUES • M 2

MATEMÀTIQUES aplicades a les Ciències Socials • MS 2

MATS 1 · ISBN: 978-84-682-3059-7 MATS 3 · ISBN: 978-84-682-3195-2 M 1 · ISBN: 978-84-682-3206-5 MS 1 · ISBN: 978-84-682-3212-6

MATEMÀTIQUES

AUTORS 1r i 3r d'ESO:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

AUTORS 1r de BATXILLERAT:L. Pancorbo PalenzuelaProfessor de Matemàtiques d'IES

G. Ruiz BuenoCatedràtic de Matemàtiques d'IES

Amb EduBook3D la incorporació de les TIC a l'aula millora i optimitza el procés d'ensenyament id'aprenentatge. EduBook3D permet incorporar les TIC a l'aula d'una manera natural gràcies al dissenyque té:

1. Senzill: disenyat perquè sigui intuïtiu i fàcil de manejar.

2. Versàtil: tot el contingut disponible independentment de la connexió a Internet.

3. Innovador: sincronització automàtica entre apps online i offline

4. Connectat: permet fer la connexió amb Tiching i elsLMS més utilitzats.

5. Amb traçabilitat educativa: permet fer el seguimentpersonalitzat de les activitats realitzades per l'alumnat.

6. Contrastat: adoptat per més de 761 centres educatiusi utilitzat diàriament per més de 40.000 professors ialumnes de referència.

EduBook3D, el llibre digital de Vicens Vives

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

PROGRAMACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

GENERADORD'AVALUACIONS

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

Aquest docum

ent ésprotegit per la Llei. Se'n prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà

si no ha estat express

ament a

utor

itzad

ape

r l'E

dito

r.©

2015

, Vic

ens

Vive

s

ESO

ACTIVITATSAVALUACIÓ

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

PROGRAMACIÓ• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT PROGRAMACIÓ

• Dimensions• Indicadors i gradació (en format CD)• Tasques• Descriptors• Avaluació de les competènciesGUIA DIDÀCTICA• Orientacions didàctiques• Solucionari• Competències• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics– Naveguem per Tiching

• Llibre digital• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)CD PROGRAMACIÓCD ACTIVITATS - AVALUACIÓCD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

ACTIVITATSI AVALUACIONS

icensVivesV

Aquestdocument és

protegit per laLlei. Se’n

prohibeix qualsevol reproducció total o parcial i la seva difusió per qualsevol mitjà si no ha estat expressament autoritzada per l’Edito

r. ©20

15, E

dicio

nes V

icen

sVi

ves,

S.A.

Dipò

sit l

egal

:Fa

bric

atpe

r:

PROGRAMACIÓ

icensVivesV

Segueix-nos a:

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolir l’excel·lència

C101126

Segueix-nos a:

Tots els recursos per a la Pissarra Digital des d'un únic lloc, i en mode offline

s’adapta a les necessitats de tots els entorns educatius i ofereix al professorat un

paquet complet de recursos per a ús específic en PDI, com també tots els materials curriculars per

preparar el curs. Tot això, en mode offline.

Pensat i adaptat a l’ús de la pissarra digital, permet accedir ràpidament al llibre de text digital, a

les animacions o a les activitats interactives d’una manera intuïtiva i senzilla.

A hi ha:

• Recursos per al professorat: Guia didàctica, Propostes

curriculars, Recursos per a l’Atenció a la Diversitat i

Avaluacions.

• Activitats interactives: Activitats en format PDI i en

mode offline.

• Galeria Multimèdia: Tota la galeria d’imatges i

d’animacions en format PDI i en mode offline.

• : Projecta qualsevol apartat del llibre

en mode offline.

PROGRAMACIÓ

• Dimensions

• Indicadors i gradació (en format CD)

• Tasques

• Descriptors

• Avaluació de les competències

GUIA DIDÀCTICA

• Orientacions didàctiques

• Solucionari

• Competències

• Atenció a la diversitat

– Activitats de reforç

– Activitats d’ampliació

• Recursos didàctics

– Naveguem per Tiching

• Llibre digital

• Eduquem en valors

ACTIVITATS DE REFORÇ I D’AMPLIACIÓ (Fotocopiables)

AVALUACIONS INICIAL I FINAL (Fotocopiables)

CD PROGRAMACIÓ

CD ACTIVITATS - AVALUACIÓ

CD GENERADOR D’AVALUACIONS

REC

UR

SOS

PER

AL

PR

OFE

SSO

RAT

*

* Només a l’ESO

Activitats TIC

• Amplia a la Xarxa. Recursos multimèdia per completar les explicacions o per realitzar més activi-

tats en la xarxa.

• Invitació a l’ús d’eines matemàtiques online (WIRIS, GeoGebra,...).

• Possibilitat de resoldre online la majoria de les activitats a EduBook3D.

Les activitats estan classificades segons latipologia i s’indiquen amb un color diferent:

Conèixer: en aquestes, l’alumnat treballaconceptes i procediments que necessitaconèixer.

Aplicar: en aquestes activitats l’alumnatdesenvolupa la capacitat per aplicar elconeixement a la resolució de problemes.

Raonar: aquestes activitats van més enllàde la solució de problemes de rutina perabastar situacions no conegudes icontextos més complexos que impliquenl’elaboració d’una estratègia de resolució iun procés de raonament i reflexió.

Activitats competencials

Presentació en tres formats

• Presentació en paper i EduBook3D (online i offline).

Projecte Aula3D de MatemàtiquesContinguts i competències

• Interconnexió entre l’aprenentatge de continguts i el desenvolupament de competències.

• Priorització de les competències.

• Diferents tipus de pàgines:

✔ De continguts, amb activitats interrelacionades.

✔ D’activitats.

✔ De desenvolupament de les competències: activitat interdisciplinària.

✔ De síntesi.

• La resolució de problemes es treballa de manera tansversal i també com contingut, ensenyant a

l’alumnat tant els processos bàsics com les estratègies de resolució.

• Assoliment de les competències bàsiques.

Les activitats són competencials i permetendesenvolupar les intel·ligències múltiples. Estanindicades amb aquests símbols:

Comunicació lingüística

Competència matemàtica

Competències bàsiques en ciències itecnologia

Aprendre a aprendre

Consciència i expressions culturals

Sentit d'iniciativa i esperit emprenedor

Competències socials i cíviques

Competència digital

MATEMÀTIQUESESO I BATXILLERAT

Assolirl'excel·lència

ElsmaterialsdelprojecteAula3D,peraMatemàtiquesal’EducacióSecundàriaiaBatxillerati

peraMatemàtiquesaplicadesalesciènciessocialsaBatxillerat,estanadaptatsalnoucurrí-

culumcompetencialipossibilitenl’adquisiciódelescompetènciesbàsiquesperacadanivell

educatiu.

L’aprenentatgesegueixunaseqüenciaciógradualdesdelprimercursdel’ESOfinsalBatxillerati

s’hantingutencomptelescompetènciesbàsiquesdemaneraques’haadequateldesenvolupament

dels continguts als interessos i a la capacitat d’abstracció de cada edat.

AMATS(ESO),M iMS(Batxillerat)espreparal’alumnatperquèsiguicapaçd’aplicarelraonament

matemàticalaresoluciódesituacionsinterdisciplinarsencontextosreals.L’aprenentatgeésactiui

constructiu.

Textal·lusiualscontingutsqueesdesenvolupenalaunitat.

Activitatsperrevisarelsconeixementsnecessarisperabordarlaunitat.

Índexdecontinguts.

Esquemaconceptualquepermetveurequinarelacióhihaentreelsdiferentscontinguts.

ENTRADA

Exposiciódelscontingutspartintd'exemplesisituacionsconcretes.

Invitacionsal'úsderecursosTICilacalculadora.

Activitatsdeconsolidaciódelscontingutsdel'apartat.Elcolorindicaelprocéscognitiuaquècorresponen:

conèixeraplicarraonar

Referènciaalesactivitatsfinalscorresponentsacadaapartat.

Notesquecomplementenoamplienlainformaciódeltext. INTERIORDELTEMA

Activitatsperferenlínia.

Definicionsipropietatsemmarcadesperfacilitarlaretenció.

Exemplesresoltsambcomentarisqueexpliquen,pasapas,elprocedimentutilitzat.

Enaquestaseccióespresentendiversesestratègiesderesoluciódeproblemes.

RESOLUCIÓDEPROBLEMES

ACTIVITATS

Qüestionsperrepassarelscontingutsdelaunitat.

Activitatsagrupadesentresblocs:Perpracticar:exercicisderutina;Peraplicar:problemesd'aplicació;Perampliar:exercicisiproblemesdemésdificultat.

Graudedificultatcreixent delesactivitats,indicat(fàcil),(mitjà)i(difícil).

Activitatsresoltes.

DESENVOLUPALESCOMPETÈNCIESAUTOAVALUACIÓ

Activitatspercomprovarsis'hanassolitelsobjectiusdelaunitat.

Col·lecciód'activitatsencaminadesaresoldreunproblemaplantejatenuncontextreal.LasevafinalitatésajudaraprepararlesprovesPISA.

ESTRATÈGIAIENGINY

Activitatsqueserveixenperconèixerlesmatemàtiquesdesd'unpuntdevistalúdiciqueajudenadesenvoluparlacapacitatlògica.

APRÈN AMB LES TIC

ActivitatsencaminadesaconèixeriaplicarrecursosTICenproblemesplantejatsenuncontextreal.