Tutor virtual
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Tutor Virtual
Curso: Tutoría y Moderación de grupos en entornos grupales.
Curso: Tutoría y Moderación de grupos en entornos Virtuales
2/9/13
Silvana Ibáñez
Hacia una educación Virtual…
Funciones
Función OrientadoraIntegrar al grupo.
Estimular la interacción y la reflexión de los participantes
Resolver dudas durante el desarrollo de las actividades.
Función AcadémicaDiseñar actividades y situaciones de aprendizaje.
-Estimular la lectura y el análisis del material.
-Guiar los debates.
-Evaluar de manera individual o grupal
-Informar oportunamente los resultados de las actividades entregadas.
Función OrganizativaEstablece el encuadre.
-Da a conocer las pautas, tiempos, criterios y fechas de evaluación
Habilidades / competencias del tutor
-Guiar el aprendizaje mediante la comunicación escrita
- Responder y generar temas de intercambio
- Manejar herramientas y recursos del aula virtual
- Planificar actividades individuales y de trabajo en grupo, adecuándose a la diversidad
- Generar propuestas para favorecer el conocimiento.
Estrategias para construir y sostener una comunidad virtual de aprendizaje
Conocer el perfil de los estudiantes.
Dinamizar los foros con consignas que promuevan la participación y búsqueda de
información complementaria que generen diversidad de opiniones.
Favorecer el intercambio entre estudiantes vinculando las
participaciones en los foros.
-Valorar las intervenciones
-Promover el intercambio de experiencias.
-Acompañar a cada estudiante y atender las diferencias
personales.
-Respetar los tiempos de los estudiantes. Saber esperar, saber cuándo intervenir y
cuándo mantener el silencio.
Necesidades de los estudiantes
Adaptación a la virtualidad.
Administración del tiempo en el mundo virtual
Habilidad para integrarse a comunidades virtuales de aprendizaje.
Curiosidad.
Edición de texto.
Manejo de la abundancia de información.
Seguimiento y atención por parte del tutor
Estudiantes en relación con el conocimiento
Diferentes estilos de aprendizaje
-teórico, -reflexivo, -activo, -pragmático
Diversidad
El perfil de un tutor que...
Contenga, para generar autonomía.
Sostenga, para promover prácticas libres.
Retenga para generar pertenencia.
Reflexión Personal
En cuanto a mis habilidades, fortalezas como tutora virtual.
-Motivación e interés para insertarme en las Tics.
-Conocer e incursionar sobre distintas herramientas que ofrece la Web.
-Innovación sobre estrategias para sostener y guiar una comunidad virtual.
• • Silvana Ibáñez
Tanto para los tutores en formación como para los que ya lo
son, siempre se requiere de ampliar los conocimientos sobre
las Tics, seguir capacitándonos, ya que estamos en una nueva
Era de la información, que es muy amplia, y rica en contenidos
para aprender y enseñar aprendiendo…
Silvana Ibáñez
• 2/9/13