WEB 2.0

WEB 2.0

MIKEL DIAZ

ALAZNE ELORZ

ASIER FOLGADO

BEÑAT GARMENDIA

ANDER HERNANDEZ

0

WEB 2.0

AURKIBIDEA

1. SARRERA................................................................................................................................2

1.1. -Ikaskuntza kolaboratiboa:.............................................................................................2

1.2. -Zer da web 2.0?............................................................................................................2

2. WEB 2.0 zerbitzuak:...............................................................................................................2

3. -Egokitutako WEB 2.0 tresna.................................................................................................3

3.1. Youtube..........................................................................................................................4

3.2. Vimeo.............................................................................................................................4

3.3. Hezkuntzan eta lankidetzan erabilgarritasuna...............................................................5

4. ONDORIOAK...........................................................................................................................5

1

WEB 2.0

1.SARRERA

1.1-Ikaskuntza kolaboratiboa:

Ikaskuntza kolaboratiboa pertsona bat baino gehiagok elkarrekin lan egitea,

helburu jakin batekin eta helmuga beraren bila esan nahi du. Hezkuntzaren

munduan lan egiterakoan, uneoro agertzen da denon arteko kolaborazioa.

Hezkuntza kolaboratiboak, irakasle, ikasle eta gurasoak norabide berdina har

dezaten ahalbidetzen du, helburu jakin batzuk lortzeko bidean.

1.2-Zer da web 2.0?

WEB 2.0  Web zerbitzu bat da non erabiltzaileak aktiboki parte hartu dezake,

dokumentuak sortuz, editatuz, komentarioak publikatuz, informazioa eskeiniz… 

Gainera, elkarreraginean ibiltzeko aukera ematen du hainbat  aplikazioen

bitartez, hala nola, sare sozialak, blogak… WEB 1.0 unidirekzionala zen

bitartean, WEB 2.0 multidirekzionala da.

Hezkuntza alorrean, Web 2.0 aurrerapen itzela izan da. WEB 1.0 rekin

informazioa eskuratu egin zitekeen soilik. WEB 2.0 rekin berriz, informazioa

eskuratzeaz gain, konpartitu eta eskuragai dagoena editatu daiteke. Honek

hezkuntzan mundu berria ireki du, ikaskuntza interesgarriagoa, aktiboagoa eta

erabilgarriagoa bilakatuz.

2.WEB 2.0 zerbitzuak:

Bideoak: erabiltzaileak bideoak igo ditzake bertara gainontzeko guztiek ikus

ditzaten. Hauek ikusi, partekatu eta komentatu daitezke

Blogak: Artikulu, istorio, bideo, argazki, irudi etab. argitaratzen diren interneteko

webgune bat da. Argitaratzen den gauza oro sarrenen bitartez egiten da.

Mapa kontzeptualak: ideiak, teoriak, jarduerak edo kontzeptuak garatu eta

azaltzeko irudizko diagrama bat da

2

WEB 2.0

Diapositiben aurkezpena: Jendaurrean komunikatzeko tresna audiobisual bat

da, irudien, bideoen etab.-en bitartez egiten dena.

Dokumentuak konpartitzeko aplikazioak: online eskaintzen den zerbitzu bat da,

idatzizko material digitalak modu erreal batean ikusteko modua ahalbideratzen

duena

Irudiak: Irudiak editatzeko, kudeatzeko eta ikusteko instrumentu eta web orria

da.

Mapak: Mapak mugitzea ahalbidetzen duten irudiak,  mundu  osoko  satelite 

bidezko argazkiak nahiz hainbat lurraldetako ibilbideak eskaintzen ditu

Ofimatika (google docs): Aplikazio, teknika eta erreminta informatikoen multzoa

da, prozesu edo zereginak hobetu, optimizatu edota automatizatzeko erabiltzen

dena.

Sare sozialak: Konektatuta dauden pertsona kopuru batek osatzen duten

egiturak dira, elkarren artean erlazionatuta daudenak.

Podcastinga: Aparatu digitaletan  erreproduzitzeko banatzen den  multimedia 

fitxategia da.

Wikiak: Wikia webgune bat da non pertsona bakoitzak orrialde bat sortu, aldatu,

ezabatu eta eraldatu dezake.

Markatzaile sozialak: Baliabide sozial mota bat da, internetetik lortutako

informazioa gorde, klasifikatu eta partekatzea ahalbidetzen duena.

Rss irakurgailuak: fitxategi formatu bat da, sarritan eguneratzen diren albisteen

webgune eta blogentzako bereziki prestatua dagoena. Honi esker informazioa

elkarbanatu eta beste webgune batzuetan erabiltzea posible da.

3.-Egokitutako WEB 2.0 tresna

Youtube eta vimeo dira bideoak kudeatzeko web gune nagusienak. Hauekin

erabiltzaileak bideoak igo ditzake bertara gainontzeko guztiek ikus ditzaten.

3

WEB 2.0

3.1.Youtube

Youtube interneten bidez bideo digitalak konpartitzeko aukera ematen duen

web orrialdea da. Honen bitartez bideoak ikusi, bideoak sarean jarri eta hauek

deskargatu daitezke.

Adobe Flash formatua erabiltzen du bere edukia eskaintzeko. YouTuberen

barruan mota askotako bideoak aurkitu daitezke. Hala ere,  aurkitu ditzakegun

bideotako askok copyright dute, orrialdetik kenduta izango dira soilik bideo

horien jabeak direnak eskatzen baldin badute. Hori gertatuz gero, bideoa jarri

zuen pertsonaren kontua itxi egingo dute. Nahiz eta, YouTuben, copyright duten

bideoak jartzeko arauak egon, telebistako saioak, pelikulak, musika bideoak eta

bestelako materiala aurkitu daiteke. YouTubeko bideoetara dauden loturak,

blog eta web orri pertsonaletan jarri daitezke.Gainera, etiketei esker bideoak

bilatzea erreztasun handiagoz egin daiteke. Halare YouTubeko bideotan

bakarrik oinarritzen da.

3.2.Vimeo

Vimeo bideoetan oinarritutako sare sozial bat da, 2004ko azaroan sortua

InterActiveCorp konpainiarengatik.Gune honek bideo digitalak gorde eta

gainontzekoekin partekatzea ahalbidetzen du  erregistratutako pertsonek

komentarioak egin ditzaketelarik. Erabiltzaileak erregistratuak egon behar dira

bideoak igotzeko, perfila sortzeko, "cargar avatares", komentatu eta listak

sortzeko.

Vimeok ez ditu telebistako komertzialak onartzen, bideojokoen  erakusketak,

pornografia, edo erabiltzaile batengandik sortu ez den edukirik onartzen.

Gainera, guneak, irudien hornitzailearen izen ona irabazi du artista

ezberdinentzat, bits eta erresoluzio altuaren ondorioz. 2007ko urritik, Vimeok

definizio altuko bideoak ikusteko aukera eskaintzen du.

4

WEB 2.0

3.3.Hezkuntzan eta lankidetzan erabilgarritasuna

Vimeo eta youtuberen bitartez, informazio audiobisuala lortzeko aukera

daukazu. Gainera, zuk sortutako eta web orrialdean bertan aurki daitezkeen

bideoei esker,  informazioa transmititu eta irakatsi dezakezu modu bisualean.

Horretaz gain, zure lana konpartitzeko aukera eskaintzen dizu.

Hezkuntza alorrean oso erabilgarriak dira bi web orrialde hauek. Ikasleei

edozein azalpen emateko erabilgarriak izan daitezkeen ikaragarri bideo pila

daude youtube eta vimeon. Gainera, ikasleei web hauek erabiltzen ikastean

mundu handi bat irekiko zaie, erosotasunez eta ikus-entzunezko informazioz

beteta. Irakasleentzako edozein irakasgaietan erabil daitezkeen bideoak daude

eskuragarri, eta ikasleei oso interesgarriak iruditzen zaizkienez bideoak,

ikasteko modu interesgarria izan daiteke.

4.ONDORIOAK

Hezkuntzari dagokionean, izugarrizko aurrerapena ekarri du Web 2.0-k.

Metodo tradizionaletik abiatuta, eta hau guztiz desagertu gabe, berrikuntzak

ekarri dizkio.

Baliabide honi esker, irakasle eta ikasleen motibazioa piztu egin da eta

kolaborazioa sustatu da. Orain ordea, gauzak ez dira independenteki egiten,

baizik eta denak norabide berdina jarraitzea ahalbidetzen du. Gainera, Web

2.0-k erreminta eta errekurtso berri asko eskaintzen ditu.

Aurretik aipatu bezalaxe, garai batean informazioarekiko harremana, norabide

bakarrekoa zen. Orain berriz, IKT- en garapen eta aurrerakuntzari esker,eta

baita ikastetxe eta eskoletan ezartzearen ondorioz, informazioarekiko trataera

erabat aldatu egin da. Lehen ez bezala, informazioaren norabideak anitzak dira.

Informazioa eskuratzeaz gain, informazioarekin jokatzeko aukera handiagoa

dago; sortuz, editatuz…

5

WEB 2.0

Hala ere, IKT-en garapenak abantaila handiak eskaintzen baditu ere,

desabantailak ere badauzka. Esaterako, sortzen ari den gizarte teknologiko

garatu honetan, internetarekiko eta teknologiarekiko menpekotasun handia

garatu da biztanleriaren artean.

6