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UNIDAD #3
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ORAL Y
ESCRITA EN LA INVESTIGACIÓN .
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
ORTOGRAFÍA
Rama de la gramática que establece las reglas para la forma correcta de escribir las palabras a fin de que se facilite la comprensión de su sentido y la comunicación entre personas.
Uso correcto de mayúsculas.Tildes de acentuación
Letras , H, Y , LL V , B , S Z
REDACCIÓN
Toda expres ión que se va lga de la pa labra escr i ta , logra su propós i to de comunicac ión mediante e l a rte
de redactar.
Redactar, que etimológicamente quiere decir “poner en orden”, consiste en expresar por escrito los pensamientos e
ideas previamente ordenadas.
El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos y textos, para, a través de ellos, verter ideas ya elaboradas, de manera que se produzcan en un todo armonioso, capaz de ser debidamente comprendido.
Al in ic io , an tes de escr ib i r, se debe pensar qué se va a escr ib i r.
Es necesar io saber qué mensa je se desea comunicar.
Debe preguntarse sobre a qu ién va des t inado lo escr i to .
Ut i l i zar e l tono y e l l engua je aprop iados en la escr i tura .
REDACTANDO
SE BASA ESTA EN DATOS REALES
OBJETIVIDAD
Reproduci r lo mas f i e lmente , s in confus iones perturbadoras , l a observac ión y e l aná l i s i s de l
fenómeno, procesos u ob je tos .
CONSISTE EN LA INEXISTENCIA DE UNA RELACIÓN DE NECESIDAD ENTRE EL
SIGNIFICANTE Y EL SIGNIFICADO.
ARBITRARIEDAD: