UNIDAD 2. Cómo compartimos el

planetaLengua española

•  COMPETENCIA LECTORA:• El cuento : El decreto y Dailan KifkiVOCABULARIO - Las palabras homónimas y parónimas. - Campo semántico.GRAMÁTICA - El sustantivo. - Los determinantes : El artículo. - Demostrativos y posesivos.ORTOGRAFÍA - Los sonidos k, z y g suave -Los sonidos j y r fuerte

COMPETENCIA LECTORA¿QUÉ BENEFICIOS NOS OFRECEN LOS CUENTOS?• Estimulan la imaginación. • Mejoran el lenguaje.• Preparan para las dificultades de la vida. Demuestran que está en

nuestras manos luchar contra diversos sucesos. • Enseñan el valor de ser bueno. En los cuentos los buenos siempre

ganan.• Aprenden diferentes moralejas. Todo cuento tiene una enseñanza. • Fomentan la pasión por la lectura.

VOCABULARIO• Las palabras homónimas son las que se pronuncian igual, se escriban

o no de la misma manera.

• Ej: pollo (cría de ave) y poyo ( banco, asiento de piedra).

• Si una palabra es homónima de otra hay que fijarse en el contexto en el que aparece para saber de qué palabra se trata.

• Las palabras parónimas son las que se pronuncian de forma parecida.

• Ej: espiar ( observar o escuchar disimuladamente algo o a alguien) y espirar (expulsar el aire aspirado) .

• Un campo semántico es un conjunto de palabras de la misma clase que comparte algún rasgo de significado, es decir, que tienen alguna característica en común.• Ej : las palabras laúd, timbal, trompa, oboe...forman el campo

semántico de los instrumentos musicales.

GRAMÁTICA• Los sustantivos son las palabras que nombran a las personas, los

animales , los objetos, las ideas o los sentimientos.

• Los sustantivos tienen género: pueden ser femeninos y masculinos.

• Los sustantivos tienen número: pueden estar en singular y en plural.

SUSTANTIVOS• Hay varias clases de sustantivos:

Sustantivos comunes nombran a cualquier persona, animal o cosa sin distinguirlos del resto de los de su clase. Ej: mamá, abuelo, mesa, elefante, mochila, coche, zapatos...

Sustantivos propios nos dicen cómo se llama una persona, animal, un lugar...diferenciándolos del resto de los de su clase. Ej: María, Roberto, Madrid, Cuenca, Suecia...

Sustantivos individuales son los que en singular nombran a una sola persona, animal o cosa. Ej: músico, jugador, lobo, cerdo, abeja...

Sustantivos colectivos son los que en singular nombran a un grupo de personas, animales o cosas. Ej: orquesta, equipo, manada, piara, enjambre...

Sustantivos concretos nombran realidades que podemos ver, oír, tocar, oler... Ej: jardín, muñeca, chocolate, playa...

• Sustantivos abstractos nombran acciones, sentimientos, cualidades... Ej: tristeza, simpatía, miedo, alegría...

EL ARTÍCULO• El artículo es un determinante que sirve para anunciar la presencia de un

sustantivo e indica su género y su número.

Hay dos clases:

Los artículos determinados acompañan a sustantivos que nombran personas, animales o cosas conocidas.

• Este artículo posee dos formas contractas: al (a + el) y del (de + el).

Los artículos indeterminados acompañan a sustantivos que nombran a

personas, animales o cosas no conocidas.

DEMOSTRATIVOS• Los demostrativos son las palabras que sirven para señalar a los

seres o a los objetos. Además indican a qué distancia del hablante se encuentran esos seres u objetos.

POSESIVOS• Los posesivos son palabras que expresan que un ser o un objeto

pertenece a alguien a quien llamamos poseedor. Además, indican si el ser u objeto pertenece a la persona que habla (1ª persona), a la que escucha (2ª persona) o a alguien distinto de quien habla o escucha (3ª persona).

• Los posesivos expresan, además, si los poseedores son uno o varios. Ej: mi profesora, nuestra profesora.