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APRENDIZAJE


EL APRENDIZAJEEs el proceso en que la experiencia o la practica pueda producir un cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial de conducta.A través del proceso de aprendizaje el individuo va modificando su conducta en su constante esfuerzo de adaptarse al ambiente natural, social y o cultural.


Como Proceso:Permite al sujeto descubrir las relaciones existentes en el suceso del mundo asimilando para el cambio de su conducta.Como Producto:

Cambio de conducta relativo producto de su experiencia conducta debido a los estímulos recibidos.


FACTORES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE

De las escuelas psicológicas que se mantienen aun en vigencia, ergo sus teorías aun son validas, se puede denotar que todas confluyen en dos ramas determinantes para explicar el desarrollo de aprendizaje

Factores SocialesFactores Psicológicos


FACTORES SOCIALES• POBREZA• CULTURA• IDIOMA• DISCRIMINACION• EL FACILITADOR O MAESTRO• XENOFOBISMO


¿CÓMO INFLUYEN LOS FACTORES SOCIALES?

Al ser los grupos humanos mas reducidos los primeros centros de captación de conocimiento; se propone la premisa que si estos grupos humanos celebran ciertas actitudes con cierta naturalidad, el ser en desarrollo aprenderá de la observación (modelamiento vicario) actitudes que pueden facilitarle un fácil desarrollo para adquirir nuevos conocimientos o en su defecto hacerlo trastabillar al momento de intentarlo.


Ciertas escuelas psicológicas proponen como paradigma de desarrollo métodos, en los cuales ellos mismos se fundamentan, para un mejor desarrollo del ser humano

La Gestalt propone la introspección y la observación para un desarrollo critico de la percepción e inteligencia


FACTORES PSICOLÓGICOS• SENSOPERSION• MEMORIA• INTELIGENCIA• EMOCIONES• PERSONALIDAD• MOTIVACION• AUTOPERCEPCION• AUTOCONCEPTO


¿CÓMO INFLUYEN LOS FACTORES PSICOLÓGICOS?

Esta pregunta ha sido abordada a lo largo del tiempo por distintas corrientes O escuelas psicológicas, diversos puntos de vista dan paso a nuevos paradigmas;Modelos tan consistentes que se fundamentan en sus predecesores, como confirmaría el filósofo Lakatos, con cada nueva teoría que intenta que explicar estos fenómenos se de paso a un nuevo desarrollo que permite explicar el fenómeno de cómo estos factores influyen en el proceso del aprendizaje.


Siendo la base del psiquismo el sistema nervioso y su centro nervioso el cerebro cualquier factor que pueda causar una alteración en este afectara a sus capacidades y funciones básicas como la del aprendizaje.Se tomará en cuenta para este tipo de factores en el sujeto a estudiar la edad, sexo y su desarrollo cognitivo para una fácil diferenciación entre los posibles resultados observables.


TIPOS DE APRENDIZAJE• APRENDIZAJE MOTOR• APRENDIZAJE COGNOSCITIVO• APRENDIZAJE AFECTIVO• APRENDIZAJE SOCIAL


APRENDIZAJE MOTOR

Consiste en adquirir habilidades o destrezas motoras que reciben el nombre de habito e implica en la practica de adquisición

EJEMPLOSNadar en una piscina de 50 metros.Bailar caporalesEscribir en forma taquigráfica


APRENDIZAJE COGNOSCITIVO

Resulta de la adquisición de conocimiento sobre la realidad, también se llama cognitivo-cultural

EJEMPLOSAprendizaje de la percepción espacialAprendizaje de las matemáticas


APRENDIZAJE AFECTIVO

Viene a ser la adquisición de sentimientos y emociones que se manifiestan ante determinados objetos o sujetos

EJEMPLOEl amor a nuestros padres.El miedo aprendido a un lugar peligroso


APRENDIZAJE SOCIAL

Implica la adquisición de contenidos sociales(calores, creencias, etc) y patrones de comportamiento(costumbre) por el proceso de la socialización

EJEMPLOLa creencia que asimilará un niño augarunaLa celebración de los carnavales varia de un lugar a otro

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