Una eina d’avaluació dels recursos per a l’aprenentatge lingüístic en el web: WIRESLAB
18
Francesca Romero Forteza [email protected] Rafael Seiz Ortiz [email protected] Departament de Lingüística Aplicada Universitat Politècnica de València
-
Upload
asocicacion-espiral-eduacion-y-tecnologia -
Category
Documents
-
view
215 -
download
2
description
Presentación mostrada en la Jornada DIM - Espiral 2011, el 25 de marzo de 2011. Una eina d’avaluació dels recursos per a l’aprenentatge lingüístic en el web: WIRESLAB. Francesca Romero Forteza, Rafael Seiz Ortiz. Francesca Romero Forteza Departament de Lingüística Aplicada Universitat Politècnica de València CALL, Computer Assisted Language Learning, ALAO, Aprenentatge de llengües assistit per ordinador. Anys 60, primers ordinadors Anys 60, primers ordinadors Anys 90, aparició del CD-ROM Internet i el World Wide Web
Transcript of Una eina d’avaluació dels recursos per a l’aprenentatge lingüístic en el web: WIRESLAB
Francesca Romero Forteza [email protected] Seiz Ortiz [email protected]
Departament de Lingüística Aplicada Universitat Politècnica de València
CALL, Computer Assisted Language Learning, ALAO, Aprenentatge de llengües assistit per ordinador.
Anys 60, primers ordinadors Anys 90, aparició del CD-ROM Internet i el World Wide Web
Anàlisi Pedagògica de Recursos d’Aprenentatge Interactiu i Sistemes d’Aprenentatge de Llengües
a través del Web
Subvencionat per la UPV i la Generalitat Valenciana (GV/2010/070): 2009 – 2011
Pàgina web del projectehttp://camillegroup.upv.es/appraisalweb
Grup d’investigació CAMILLE (Computer Assisted Multimedia Interactive Language Learning
Environments)http://camilleweb.upv.es/camille
OBJECTIUS :
- Metodologia per a OBSERVAR, ANALITZAR i AVALUARrecursos d’aprenentatge de llengües a través del web (anglés, català, espanyol i francés)
- Desenvolupament d’una base de coneixement (APPRAISALWEB) al web, basada en una base de dades (WIRESLAB): avaluació pedagògica de recursos d’aprenentatge lingüístic al web
- Analisi de 2 aspectes: (1) situació real de l’ALAO al web, i (2) possibilitats educatives del web per a l’ALAO
INTERÉS DE LA INVESTIGACIÓ:
- Eines actuals de recerca en línia no són apropiades per l’avaluació pedagògica de l’ALAO
- Necessitat de catalogar, descriure, analitzar i avaluar recursos d’ALAO en línia amb criteris pedagògics - Disponibilitat gratuïta i oberta d’APPRAISALWEB en una pàgina web útil per a: aprenents, investigadors, professorat, autors, i per a la societat
- Implementació del coneixement distribuït i de l’ALAO efectiual web
FASES(1)Proposta d’un model teòric i desenvolupament de l’einaWIRESLAB (base de dades)(2)Desenvolupament de la plataforma en línia APPRAISALWeb(3)Implementació i avaluació de l’eina d’anàlisi / Comunicaciódels productes i dels resultats
PRODUCTES I RESULTATS(1) Web del projecte: plataforma oberta, dinàmica I amb possibilitat de recerca avançada: APPRAISALWEB + WIRESLAB(2) Corpus de recursos d’ALAO en línia disponibles (categorització + possibilitat de recerca)
BASE DE DADES WIRESLAB(Web-based Interactive Resources for
English as a Second Language Analytical Base)
http://www.euita.upv.es/dla/wireslab/Default.asp
PLATAFORMA EN LÍNIAAPPRAISALWEB
(Base interactiva de coneixement)
http://camillegroup.upv.es/appraisalweb
Francesca Romero Forteza [email protected] Seiz Ortiz [email protected]
Departament de Lingüística Aplicada Universitat Politècnica de València
