Una Niña Llamada Ernestina

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Una niña llamada Ernestina Autor : Enriqueta Flores Curso : 6°año A Integrantes : Pablo Villa Vásquez Profesora : Elizabeth Morales Pinto Asignatura : Lenguaje y Comunicación

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describe en un power point los capitulos de este libro y a la vez una breve biografia de su autor

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Presentacin de PowerPoint

Una nia llamada ErnestinaAutor : Enriqueta FloresCurso : 6ao AIntegrantes : Pablo Villa Vsquez

Profesora : Elizabeth Morales Pinto

Asignatura : Lenguaje y Comunicacin

1Personajes Principales y CaractersticasErnesto: apodo El CondeFsicamente : delgado, alto ,pelo claro ,ojos azules y rizado.Psicolgicamente : noble de buenos sentimientos ,desmotivado por los estudios, bajas calificaciones.

Ernestina:Fsicamente : delgada, pelo largo, trenzado , pecosa , ojos tristesPsicolgicamente : tmida, misteriosa, imaginativa( para escribir cuentos).

2Personajes SecundariosPapas de Ernesto Abuela MercedesMeiga(nana)Profesora EmiliaCapitn Rojo QuicoDon Jos John GonzlezLautaro ancupil.Juan Francisco (supuesto pap de Ernestina).

3Lugar y TiempoSantiago de Chile: barrio "Las Condes" y "Maip. Lugares donde Ernesto vive sus aventuras, siendo muy diferentes en contexto econmico.Escuela : patio y salones de clases de una escuela municipal en la comuna de Maip.Cartagena: Playa donde se realiz el paseo de fin de aoLa Serena: lugar donde Ernestina se fue a vivir.Alemania: Pas donde los padres de Ernesto se fueron por trabajo.Tiempo : esta historia se desarrolla en tiempo escolar en una escuela pblica dcada 90, comenzando una nueva forma de gobierno en Chile4InicioEsta historia comienza cuando Ernesto queda repitiendo de curso en un colegio catlico en el sector alto de Santiago. Sus padres deben viajar a Alemania por 1 ao lo que optan por dejarlo con su abuela Mercedes en la comuna de Maip . Ernesto molesto por tener que asistir a una escuela publica y mixta no desea seguir estudiando, pero su abuela lo convence . Al llegar a la escuela presenta roce con sus compaeros , logrando hacerse amigo de Ernestina . Tito y Tina pasan largas horas conversando en lugares escondidos donde se muestran con todas sus habilidades . As Tina le ensea a Tito sus escritos, lo que lo dejan asombrado con la capacidad de artstica de su amiga.5Desarrollo Enresto les encantaron la historia que Ernestina escribi, le gusto mucho uno de unos enanos en el planeta de cristal, Tina quera adquirir confianza para contarle su verdadera historia .Ernesto empieza a tener malas calificaciones otra vez lo que hace comprometerse con su abuela a mejorar. Ernesto empieza a sentir distante a Ernestina pero luego se pasa ese mal pasamiento cuando ella lo visita a diario por su enfermedad. A fin de ao hicieron un paseo a la playa Cartagena , ese da fueros la seorita Emilia todos los compaeros y otros profesores , lo pasaron sper bien . Ernesto subi sus notas llegando aponer alegre a su abuelita. deben viajar a ver a sus padres y Ernestina le cuenta su historia, que ella era hurfana.6FinalEstando en Alemania , Ernesto empieza a extraar a Ernestina , su vida en el colegio y lo rpido que se paso el ao . Ernesto tiene una hermanita por lo cual la llaman Ernestina .Recibe una carta de Ernestina que le cuenta toda su verdad y lo feliz que se siente de haber sido adoptada .Ernesto muy contento que piensa el deseo de volverla a ver.7Comentario este libro es liviano y de fcil entendimiento , es ideal para nosotros los jvenes ya que la historia narra lo que les pasan a unos adolecentes en plena etapa escolar.En mi opinin yo lo encontr que el libro es muy aburrido no contextualiza mis gustos, ya que mis intereses literarios van por el lado de la mitologa y ciencia ficcin. Pablo Villa Vsquez8B.iografia de Enriqueta FloresEnriqueta Flores Arredondo naci en Santiago en el ao 1930. Sus padres le inculcaron el deseo de leer desde muy pequea. Tanto as que cuando ingres al Jardn de nios Claudio Matte, ya haba aprendido a leer. Estudi en el Liceo Santiago. Innumerables cursos de perfeccionamiento y agotadoras jornadas de trabajo alternaron las horas en que se entregaba al cuidado del hogar y a su nico hijo: Horst. Nada se le dio fcil pero alcanz las metas anheladas. Colabor en tareas tcnicas en reparticiones del Ministerio de Educacin y jubil en 1987 como docente directivo, luego de 30 aos de ininterrumpida actividad.9