Unidad 3 Roles
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8/18/2019 Unidad 3 Roles
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UNIDAD 3
LA DINÁMICA MANIFIESTA: ROLES FUNCIONALES Y DISFUNCIONALES DE
LOS INTEGRANTES DE UN GRUPO
En todo grupo se produce un proceso de diferenciación de roles equivalentes al proceso de división
del trabajo: los integrantes van desempeñando distintas funciones necesarias para el desarrollo de la tarea.
Kenneth Benne y Paul heats !primeros colaboradores de "e#in$% anali&aron diferentes roles
grupales:
'Roles funcionales: relevantes o positivos para el crecimiento del grupo y logro de sus objetivos
*Roles isfuncionales: obstaculi&an el funcionamiento del grupo y tienden a llevarlo a la dispersión
grupal.
ROLES FUNCIONALES: se dividen a su ve& en:
!" (oles de locomoción: son los roles de tarea% fundamentalmente intelectivos
#" (oles de mantenimiento: de tipo afectivo
ROLES DISFUNCIONALES: )negativos* para la tarea grupal% son llamados tambi+n personales o
individuales% ya que en ,ltima instancia estos roles no son orientados hacia en grupo % sino que est-n
orientados hacia la satisfacción de necesidades individuales que poco o nada tienen que ver con la
actividad grupal.
Roles e loco$oci%n: f acilitan y coordinan las actividades de resolución de problemas. odo integrante
de un grupo puede desempeñar m-s de un rol en una misma intervención o en una serie de intervenciones.
/eneralmente estos roles son desempeñados tanto por el )l0der* como por los otros miembros del grupo.
Once &oles e loco$oci%n '% !#(1$ 2niciador o contribuyente: sugiere o propone nuevas ideas o formas diferentes de ver el objetivo o
problema del grupo.
3$ 2nquiridor de información: pregunta para aclarar las sugerencias hechas.
4$ 2nquiridor de opiniones: pregunta para aclarar los valores involucrados en las opiniones
5$ 2nformante: aporta información
6$ 7pinante: e8presa creencias y opiniones enfati&ando los valores involucrados en ella
9$ Elaborador: reformula las opiniones e información
$ Esclarecedor% o coordinador emergente: muestra y clarifica las relaciones entre las diversas ideas o
sugerencias
;$ 7rientador: define o redefine la posición del grupo respecto a sus objetivos.
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UNIDAD 3
$ ?inami&ador: incita a la acción o a la toma de decisiones
11$ ecretario: registra los contenidos discutidos por el grupo% rol burocr-tico
13$ +cnico de procedimientos: rol burocr-tico% distribuye el material reali&a tareas de rutinas% disponiendo
grabadoras% sillas% etc.
ROLES DE MANTENIMIENTO: son aquellas participaciones que tienen como finalidad la
configuración de actitudes positivas hacia el grupo% tendientes al mantenimiento emocional del mismo%
apuntan a que el grupo contin,e siendo grupo.
odo integrante puede desempeñar m-s de un rol en intervenciones sucesivas. i bien alguno de estos roles
ser-n desempeñados por los miembros% la mayor0a de ellos ser- desempeñado por el )l0der de
mantenimiento*.
1) Estimulador o alentador: elogia% est- de acuerdo% muestra solidaridad
2) =onciliador o armoni&ador: concilia desacuerdos% intermediario entre diferencias de otros miembros.
3) ransigente: cede parte de su posición para llegar a acuerdos
4) /uardagujas o regulador de comunicación: intenta mantener abiertos los canales de comunicación%
intenta que todos participen.
5) eguidor: sigue el movimiento grupal en forma pasiva.
6) "egislador: aplica normas para la interacción grupal
7) 7bservador: puede participar transmitiendo lo que observa% o puede ser )silencioso*
ROLES DISFUNCIONALES: on roles )individuales* son conductas que no est-n orientadas hacia el
crecimiento ni al mantenimiento del grupo% sino que utiliza el ambiente como un medio para satisfacción
individual narcisística.
u aparición frecuente es indicadora de la e8istencia de problemas y conflictos endogrupales no resueltos:
son síntomas del deterioro del proceso grupal.
1$ (ol de agresor
3$ 7bstructor: e8presa desacuerdos )sin ra&ones*% se retrotrae a problemas ya resueltos
4$ Buscador de reconocimiento: llama la atención para vanagloriarse.
5$ =onfesante: e8presa sentimientos personales sin vinculación alguna con la tarea e8pl0cita.
6$ @undano o )play boy*: subestima a los dem-s% c0nico% falta de compromiso
9$ ?ominador: usa la conducta agresiva como medio para imponer su dominio% no permite participaciones.
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UNIDAD 3
$ Buscador de ayuda: intenta lograr una respuesta de simpat0a a trav+s de e8presiones de inseguridad%
confusión personal o desesperación de si mismo.
;$ ?efensor de intereses especiales: se defienden intereses ajenos al grupo% correspondiente a un grupo de
pertenencia alternativos !por ejemplo pol0tico$ sin relación alguna con la tarea.