UNIDAD DE APRENDIZAJE N 031.- NOMBRE: valoremos el trabajo de la madre

2.- JUSTIFICACIN: Es necesario que los nios y nias valoren el trabajo sacrificado y abnegado que realizan diariamente las madres en su hogar por cuidar, guiar y encaminar a sus hijos con el ejemplo, el cual les permita compartir experiencias, conocimientos y principalmente aprendan a tomar actitudes positivas. Con el fin de que los nios posteriormente se desenvuelvan sin ningn problema dentro de su comunidad y sociedad.3.- CICLO: Quinto

4.- TEMPORALIZACION: Cuatro semanas aproximadamente.

5.- TEMA TRANSVERSAL: Educacin en valores o formacin tica6.- SELECCIN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES.

AREAORG.CAPACIDADESCONOCIMIENTOSACTITUDESINCADORES DE LOGROINSTRUM. DE EVALUACION

Comunicacin

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31.5. Dialoga utilizando expresiones formales y coloquiales, cuando participa en conversatorios y debates sobre temas locales y nacionales.

2.3. Reflexiona sobre las tcnicas de comprensin lectora que utiliza para leer diversos tipos de textos.2.5. Lee textos que selecciona voluntariamente, segn sus propsitos de lectura.

3.3. Reflexiona sobre los aspectos que le permitieron mejorar la escritura de un texto.

3.5. Escribe diferentes textos sobre el da de la madre, de acuerdo con una secuencia lgica y temporal.3.7. Escribe con originalidad textos literarios en los que pone de manifiesto su identidad local.

h) Convenciones de participacin en la comunicacin grupal: intervenir oportunamente, ceder la palabra.

c) Las estructuras lineales y no lineales de textos narrativos.

g) Las anotaciones y resmenes.

d) Gramtica y ortografa: uso de signos de puntuacin; diptongos y hiatos.

e) Los textos narrativos: los tiempos verbales para expresar acciones.

g) El taller literario: poesas.1b. Manifiesta seguridad e inters cuando conversa, dialoga o expone en diferentes contextos.2a. Se interesa por compartir y discutir los textos que lee.

3a. Muestra motivacin por producir textos referidos a su realidad local y regional.

3.d. Se muestra interesado en mejorar la ortografa y gramtica en sus textos.- Comenta sobre el trabajo de su madre.- Subraya las ideas principales de un texto.- Lee textos de su agrado espontneamente.

- Produce textos narrativos cortos respetando los tiempos verbales.- Emplea los signos de puntuacin en textos que lee y produce.

- Recita poemas, demostrando seguridad en la pronunciacin y entonacin.Ficha de observacin

Prueba objetiva

Lista de cotejo.

Matemtica

11.1. Interpreta propiedades de la adicin, sustraccin y multiplicacin.1.7. Resuelve y formula problemas que implican adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin.

a) Propiedades conmutativa, asociativa y distributiva en la adicin, sustraccin y multiplicacin.g) Operaciones combinadas con nmeros naturales.1.b. Muestra seguridad y autonoma en la seleccin de estrategias y procedimientos para la solucin de problemas.

- Emplea las propiedades de la adicin en ejercicios propuestos en forma correcta.- Resuelve problemas con las cuatro operaciones combinadas utilizando algunas estrategias.

- Propone problemas relacionados con su entorno local.- Resuelve divisiones de nmeros naturales. En forma correcta.Prueba desarrollada.

Reconoce la estructura de la clula nombrando sus componentes y su funcin.