GENERANDO CAMBIO DE CULTURA

Unidad de emprendimiento social, ética y valores en la ingeniería

UNIDAD DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL, ÉTICA Y VALORES EN LA INGENIERÍA

historia

•  La Cátedra de Ética y Valores en la Ingeniería (EVI) se crea el 14 de junio de 2006 en la Universidad Politécnica de Madrid, por iniciativa de la Fundación Gómez Pardo y adscrita a la E.T.S.I de Minas y Energía.

•  En el curso 2010-2011, la

Cátedra EVI se convierte en la Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la Ingeniería (UESEVI).  

www.uesevi.org 2

misión, visión y valores

3www.uesevi.org

objetivos

•  Elobje2voprincipalesofreceralosestudiantesdeIngenieríaunaformaciónencriteriosé2cosdeformaaplicada.

–  Estoimplicaunaformacióníntegraen

valoresquelestransmitalanecesidaddeatenerseacódigosé2cosydebuenasprác2casentodassusac2vidades,yqueincluyalacreacióndevalorsocialcomocondicióninherenteacualquieradesusactuaciones.

•  SebuscaasíalcanzarunaUniversidad

modernaquemejoresucalidad,fomenteelemprendimientosocialysirvaparagenerarbienestareinfluirposi2vamenteentodoslosámbitosdelaSociedad.

www.uesevi.org 4

evolución de la oferta formativa

www.uesevi.org 5

competencias sociales

www.uesevi.org 6

COMPETENCIAS SOCIALES

Adquirir conocimientos y valores que les permitan actuar como ciudadanos comprometidos con las personas, y sobre los bienes comunes que formarán su escenario

de profesión

UESEVI

ACCIONES DE ACOGIDA

ACTIVIDADES

Proyecto Mentor

Proyecto Monitor

CURSO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL APLICADO

ACTIVIDADES

Ética y Valores en la

Ciencia e Ingeniería

Hacia el emprendimiento

social: Práctica de Aprendizaje

Servicio

PRÁCTICA REAL DE APRENDIZAJE

SERVICIO

ACTIVIDAD

CICLO DE CONFERENCIAS

COLABORADORES

CIEMAT

DPTO. INGENIERÍA

GEOLÓGICA Y MINERA

(E.T.S.I. Minas y Energía)

FORO DE EMPRESAS

INNOVADORAS

actividades

7www.uesevi.org

proyecto mentor y proyecto monitor

8

proyecto mentor/monitor

Alumnos de segundo en adelante ayudan a sus compañeros de primero a que el salto entre el instituto y la Universidad no sea tan brusco, tanto a nivel administrativo (proyecto mentor), como a nivel académico (proyecto monitor).

www.uesevi.org 9

estructura del proyecto mentor/monitor

10www.uesevi.org

objetivos del proyecto mentor/monitor

11www.uesevi.org

ética y valores en la ingeniería 12

planificación de la actividad

13www.uesevi.org

proyectos de emprendimiento social

14www.uesevi.org

Hacia el emprendimiento social: práctica de aprendizaje

servicio

15

planificación de la actividad

16www.uesevi.org

Aprendizaje servicio (I)

Preparación del Proyecto curso

www.uesevi.org 17

Aprendizaje servicio (II)

Proyecto Registradas: CASIO

www.uesevi.org 18

Aprendizaje servicio (III)

Proyecto: ya no tengo miedo a los ratones: informática y compromiso social curso

www.uesevi.org 19

Aprendizaje servicio (IV)

Proyecto: cocina2, cocina y compromiso social curso

www.uesevi.org 20

Aprendizaje servicio (V)

Clausura actividades UESEVI

www.uesevi.org 21

los jueves de minas

22

ciclo de conferencias

•  La Energía del Futuro. Cayetano López, Director del CIEMAT y Emilio Muñoz, Director de la UESEVI.

•  Ética y Economía, Economía y Ética. Dilemas para un debate. Emilio Muñoz y José Luis Casado

•  Riesgos y Recursos Naturales: Reflexiones desde la Responsabilidad. Benjamín Calvo Pérez (UPM) y Luis Ignacio González de Vallejo (UCM)

•  Eficiencia Energética en la Edificación y en los Entornos Urbanos. Rosario Heras. Presidenta de la Real Sociedad Española de Física. Modera: Emilio Muñoz, Director de la UESEVI.

•  La aventura más grande en la Tierra. Reflexiones para la sostenibilidad. Carlos Álvarez, Presidente de Innaxis. Modera: Emilio Muñoz

•  La Responsabilidad Social Corporativa. Descubriendo nuevas vías que marquen realmente la diferencia. Regina Revilla, Directora de MSD y miembro de la Junta Directiva de Forética; Dra. Celia Sánchez Ramos, UCM.

www.uesevi.org 24

evolución y ética: reflexiones sobre economía política

•  Evolución, Ética y Economía. Emilio Muñoz, miembro de la junta directiva del Capítulo Español del Club de Roma. La Sostenibilidad como el gran desafío en el mundo global. Carlos Álvarez Pereira, presidente de la Fundación Innaxis y miembro del Capítulo Español del Club de Roma.

•  Cultura científica, cultura innovadora y el medio ambiente. Ana Muñoz Van den Eynde, CIEMAT. Innovación, conocimiento y percepción ambiental como base de una empresa sostenible. María Cornejo, CIEMAT

•  La Emergencia de la geoética en el plano internacional. Domingo A. Martín. Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la Ingeniería. ETSIME-UPM. Innovación social, innovación educativa y los espacios REMAS y REMARÉ. Ana García Laso. Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la Ingeniería. ETSIME-UPM.

•  La revolución tranquila. Bruno Estrada. Economista adjunto a la secretaría general de CC.OO. Rescatar la dignidad humana en un entorno sostenible. Federico Mayor Zaragoza. Presidente de la Fundación Cultura de Paz, miembro de la junta directiva del Capítulo Español del Club de Roma.

www.uesevi.org 25

resultados y conclusiones

26

resultados

•  Índice de satisfacción encuestas: 4,3 / 5

•  Cooperación intercentros. –  CIEMAT, Fundación Gómez Pardo, Fundación Ana Bella (mujeres

maltratadas), Ashoka. –  Escuela Europea de Coaching, Fundación Caja de Ingenieros. –  Fundación Tomillo, Colegio de Religiosas María Inmaculada, Casio

•  Cooperación del personal: de 4 a 12 miembros: 10 PDI y 2 PAS

•  Aumento de alumnos que cursan las actividades:

–  De 150 alumnos mentorizados a 350 en la última edición. –  Ética y APS: 30 - 40 alumnos

www.uesevi.org 27

conclusiones

•  La tecnología, en conexión con el progreso científico, es la principal fuerza que produce el cambio en la humanidad.

•  El estudiante de ingeniería, principal protagonista del desarrollo del futuro inmediato, necesita programas completos que introduzcan las dimensiones éticas en su formación.

•  No queremos acciones puntuales sino que la universidad sea en un futuro un laboratorio vivo de sostenibilidad

www.uesevi.org 28

publicaciones, participación y colaboraciones

29

Publicaciones (I)

•  “Integrative learning toward social responsibility in teaching engineering”, chapter in Handbook of Research on Quality Assurance and Value Management in Higher Education", (García Laso. A. et. al., April 2016). Co-Editors Nuninger W. & Chatelet J.M, Handbook in the Advances in Educational Marketing, Administration, & leadership (AEMAL) Book Series, IGI Gobal. DOI : 10.4018/978-1-5225-0024-7.

•  Martín, D.A. & García-Laso, A. (2014). Experiences in Social Innovation: A Platform for Ethics through a School of Engineering Studies. Journal of Cases on Information Technology, 16(3), 4-17.

•  Laso, A. G., Sánchez, D. M., & Ruiz, E. M. (2014). La cultura y la conciencia

científicas en sus contextos. Valores en el espejo de las éticas. In La percepción social de la ciencia: claves para la cultura científica (pp. 242-281). Los Libros de la Catarata.

www.uesevi.org 30

Publicaciones (II)

•  García Laso, A. (2014). Desarrollo de competencias en las enseñanzas de ingeniería mediante la participación en programas con organizaciones sociales. El caso de la Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la Ingeniería. Doctoral dissertation, Technical University of Madrid.

•  Ortíz, B. F., Laso, A. G., & Sánchez, D. A. M. (2014). Práctica de aprendizaje

servicio, luces, personas y acción: electricidad y compromiso social. InConstruyendo ciudadanía crítica y activa: experiencias sobre el aprendizaje servicio en las universidades del estado español (pp. 41-60). Icaria.

•  Semillas Doradas y Frutos de Pasión. Diarios de Campo. (A. García Laso y

D.A. Martín Sánchez, eds.), Fundación Gómez Pardo. Madrid. Año 2014. ISBN 978-84-697-1012-8.

www.uesevi.org 31

Publicaciones (III)

•  Las competencias sociales en las enseñanzas de ingeniería . El Nuevo Lunes. (Benjamín Calvo y Domingo Alfonso Matín). http://www.foroempresasinnovadoras.com/images/Nuevo_Lunes/noviembre_2013.pdf

•  Artículo para el ICE. Mirando hacia dentro para proyectar culturas. Asignaturas de libre elección y actividades formativas. Autores: Ana García Laso, Belén Flor Ortiz, Emilio Muñoz Ruiz y Domingo Alfonso Martín Sánchez

•  Muñoz Ruiz, E., Flor Ortiz, B., García-Laso, A., & Martin Sánchez, D. (2011).

Experiencias cruzadas sobre innovación social: el valor de las interéticas. En: I. Díaz García & A. Muñoz van den Eynde (Eds.). Participación y cultura científica en contexto internacional. (pp. 225-250). Madrid: Colección Anejos Arbor, CSIC, La Catarata.

www.uesevi.org 32

participación en docencia/congresos/seminarios (I)

AÑO 2016 •  Máster Universitario Gestión de Desastres (UPM-UAM). “Ética y Valores en la

gestión de desastres tecnológicos y antropogénicos”. •  IX Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Murcia, 31 de marzo, 2

de abril. •  Industriales Research Meeting 2016. Madrid, 22 de abril. AÑO 2015 •  Ciclo de conferencias: “Evolución y Ética: Reflexiones sobre Economía Política”.

Club de Roma. Obra Social La Caixa. Fundación Gómez Pardo. Octubre - Diciembre 2015.

•  Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad (CINAIC). 14-16 Octubre 2015. Madrid.

•  Congreso Internacional APS(U)6. Aprendizaje Servicio en la Universidad. (28 al 3 de mayo). Granada. 2015

•  Congreso Internacional de Geoética: EGU General Assembly 2015, 15 de abril en Viena.

•  Seminario Internacional: Economía y Valores. Ciencias Sociales. Madrid, 19 y 20 de febrero de 2015. Fundación Areces

www.uesevi.org 33

participación en docencia/congresos/seminarios (II)

AÑO 2014 •  Máster Interuniversitario “Dirección y Gestión de la I+D+i en Ciencias de la

Salud”. Universidad Carlos III. •  Ciencia en Acción 2014 (3-5 de Octubre Barcelona) •  Congreso Internacional APS(U)5. Aprendizaje Servicio en la Universidad. (30

al 31 de mayo). Madrid AÑO 2013 •  Proyecto Convocatoria INAP (Innovación Social): Modelo empresarial de

innovación social. Aplicación a grupos en riesgo de exclusión. AÑO 2012 •  Concurso Ciencia en Acción 2012. Premio Mención de Honor en la categoría

“Ciencia, Ingeniería y Valores”. 7-9 octubre 2012. Caixa Forum, Madrid. •  III Premios Corresponsables. Ganadores •  Participación en la IX COMPETICIÓN DE CREACIÓN DE EMPRESAS UPM 

actúaupm (Segunda fase) •  Jornadas Aprendizaje Servicio en la Universidad: universidad y sociedad.

APS(U)3. 4 julio 2012, 9.30-18.30h, Barcelona.

www.uesevi.org 34

participación en docencia/congresos/seminarios (III)

AÑO 2011 •  I Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y

Competitividad (CINAIC) [26-28 septiembre, 2011]. Madrid. •  VIII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria (JIU) [11-12

de julio, Villaviciosa de Odón] •  XIICongresoInternacionaldeTeoríadelaEducación2011(CITE)[20-22de

octubre,Barcelona]•  PremiosHacemosloImposible2ªedición(Sacyr).Ganadores

www.uesevi.org 35

Colaboraciones con

•  Fundación Tomillo. •  Fundación Ana Bella. (Emprendedores sociales de Ashoka) •  Centro de Innovación en Tecnología para el Desarrollo Humano

(itdUPM). •  Centro Promotor de Aprendizaje Servicio de Madrid •  eduCASIO •  Fundación Caja de Ingenieros. •  CIEMAT •  INNAXIS (proyecto ANTS) •  Foro de Empresas Innovadoras •  Religiosas de María Inmaculada •  Hub Madrid •  Ashoka

www.uesevi.org 36

37

presupuesto UESEVI-UPM

UNIDAD DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL, ÉTICA Y VALORES EN LA INGENIERÍA

Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas y Energía

C/Ríos Rosas, 21 28003 Madrid 91 336 70 34

www.uesevi.org eticayvalores.minasyenergia@upm.es

UNIDAD DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL, ÉTICA Y VALORES EN LA INGENIERÍA