Unidad didáctica

UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA DESARROLLADADESARROLLADA

Algunos de los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de la Unidad son:

- Potenciar la curiosidad por la lectura de noticias económicas de actualidad que acerquen al alumno a su entorno

- Conocer la naturaleza y las formas de estructura organizativa de la empresa, así como la importancia de los organigramas

- Analizar las teorías de Maslow y Herzberg como principales exponentes de la motivación empresarial


SECUENCIACIÓN

- 1º sesión: sondeo inicial con preguntas acerca del temario (opinión sobre la motivación de trabajadores) y comienzo de la impartición de los contenidos

- 2º sesión: actividad nº1y continuación con el temario

- 3º sesión: parte del temario correspondiente a Fayol, Taylor y Mayo. Actividad nº2


SECUENCIACIÓN

- 4º sesión: Maslow, Herzberg y motivación. Pequeña reflexión sobre lo estudiado

- 5º sesión: actividad nº3 y finalización del temario

- 6º sesión: actividades nº4 y nº5

- 7º sesión: realización del examen de evaluación


PRUEBA DE EVALUACIÓN

- Tipo test compuesto por 10 preguntas que contarán 3 puntos en total (0,3 puntos por pregunta)

- Dos preguntas de desarrollo corto que sumarán 3 puntos (1,5 punto por cada pregunta)

- Una pregunta de desarrollo más extenso que valdrá 3 puntos

- Dos preguntas muy cortas de relacionar conceptos que valdrán 0,5 puntos cada una (1 punto en total).


SISTEMA DE EVALUACIÓN

15% de la nota final de la Unidad Didáctica

Trabajos, actividades , motivación e interés

85% de la nota final de la Unidad Didáctica

Prueba final de evaluación


RECURSOS MATERIALES

- Material didáctico: tizas, pizarra, transparencias, proyector, documentación impresa, ordenador y acceso a Internet

- Material bibliográfico: apuntes elaborados por el docente así como libros de texto de Economía de la Empresa de 2º curso de Bachillerato de las editoriales Santillana, Pearson y McGraw Hill

- Material curricular: PEC, RD 1467/2007 del 2 de Noviembre, Decreto 85/2008 de 17 de Junio, Proyecto Curricular de Etapa y Programación del Departamento de Economía


ACTIVIDADES

- Actividad nº1: Encuentra el organigrama de una empresa

- Actividad nº2: Debate de autores- Actividad nº3: Análisis de un artículo- Actividad nº4: ¿Qué has aprendido?- Actividad nº5: El concurso final


Media “Me lo he pasado bien”: 1,75Media “He hecho todo lo que he podido”:

1,5Media “He aprendido nuevas cosas”: 2Media “He participado”: 1,5

Observaciones: “Me ha gustado mucho la forma de explicar ya que hemos participado y han sido animadas. ¡Ánimo y mucha suerte!”

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