UNIDAD E ASO 1 UNIDAD E ASO 1 Unidad de...

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1 COMPLEMENTOS DEL NOMBRE Completa con las preposiciones de, con, que, para o Ø. 1. Un cuadro ……………… Tàpies. 2. Un cuadro ……………… el marco rojo. 3. Un cuadro ……………… precioso. 4. Un cuadro ……………… restaurar. 5. Un cuadro ……………… cuesta más de 1000 €. 6. Un bolso ……………… piel de cocodrilo. 7. Un bolso ……………… nunca uso porque es muy pequeño. 8. Un bolso ……………… ir a una fiesta. 9. Un bolso ……………… muchas cosas dentro. 10. Un bolso ……………… muy caro. 11. Un televisor ……………… Samsung. 12. Un televisor ……………… ver los partidos de fútbol. 13. Un televisor ……………… entrada USB. 14. Un televisor ……………… enorme. 15. Un televisor ……………… me encanta. 2 COMPLEMENTOS DEL NOMBRE ¿Cómo pueden ser las siguientes cosas? Escríbelo. UNIDAD DE REPASO 1 Un viaje de .............................................................................. que ........................................................................... con ........................................................................... para ......................................................................... Ø ................................................................................ Una joya de .............................................................................. que ........................................................................... con ........................................................................... para ......................................................................... Ø ................................................................................ Unos libros de .............................................................................. que ........................................................................... con ........................................................................... para ......................................................................... Ø ................................................................................ UNIDAD DE REPASO 1 50 | cincuenta de con Ø para que de que para con Ø Ø para con Ø que Sugerencia ensueño me encanta amigos disfrutar precioso gran valor me regaló mi marido diamantes regalar preciosa química me leí el verano pasado ilustraciones la universidad antiguos 050-057_btc2_ne_wbk_repaso1.indd 50 01/09/17 16:16

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1 Complementos del nombre

Completa con las preposiciones de, con, que, para o Ø.

1. Un cuadro ……………… Tàpies.

2. Un cuadro ……………… el marco rojo.

3. Un cuadro ……………… precioso.

4. Un cuadro ……………… restaurar.

5. Un cuadro ……………… cuesta más de 1000 €.

6. Un bolso ……………… piel de cocodrilo.

7. Un bolso ……………… nunca uso porque es muy pequeño.

8. Un bolso ……………… ir a una fiesta.

9. Un bolso ……………… muchas cosas dentro.

10. Un bolso ……………… muy caro.

11. Un televisor ……………… Samsung.

12. Un televisor ……………… ver los partidos de fútbol.

13. Un televisor ……………… entrada USB.

14. Un televisor ……………… enorme.

15. Un televisor ……………… me encanta.

2 Complementos del nombre

¿Cómo pueden ser las siguientes cosas? Escríbelo.

Unidad de repaso 1

Un viaje de ..............................................................................

que ...........................................................................

con ...........................................................................

para .........................................................................

Ø ................................................................................

Una joya de ..............................................................................

que ...........................................................................

con ...........................................................................

para .........................................................................

Ø ................................................................................

Unos libros de ..............................................................................

que ...........................................................................

con ...........................................................................

para .........................................................................

Ø ................................................................................

Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

50 | cincuenta

deconØparaque

deque

paracon

ØØ

para

conØque

Sugerencia

ensueñome encanta

amigosdisfrutarpreciosogran valor

me regaló mi maridodiamantesregalarpreciosaquímica

me leí el verano pasadoilustracionesla universidad

antiguos

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3 Complementos del nombre

Describe cuatro objetos que tienes en casa. Usa de, con, para, que o Ø.

4 Adjetivos pArA desCribir el CAráCter

Piensa en cómo se dice en tu lengua que alguien…

5 Adjetivos pArA desCribir el CAráCter

Describe cómo es una persona con las siguientes características y añade tú dos más.

1.

2.

3.

4.

1. Una persona aventurera 2. Una persona romántica

Le gusta mucho viajar, no tiene miedo alos riesgos... 3. Una persona austera 4. Una persona coqueta

5. Una persona ggggggggggg 6. Una persona ggggggggggg

En mi lengua

1. es sofisticado.

2. es aventurero.

3. es coqueto.

4. es consumista.

5. es austero.

6. es romántico.

7. es práctico.

8. tiene gustos corrientes.

9. improvisa.

10. planifica las cosas.

Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

cincuenta y uno | 51

Sugerencia

Una mesa de madera

Un escritorio con estanterías

Una cama para dormir

Un sillón cómodo

Le gusta celebrar San Valentín, le encantan las películas románticas...

No gasta mucho dinero en ropa, no le gustan los lujos...

Se mira en el espejo muchas veces al día, se compra ropa todos los meses...

Compra cosas que no necesita, le encantan las rebajas...

No le gusta planificar los viajes, odia los hoteles grandes y lujosos...

consumista aventurera

Sugerencia

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Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

52 | cincuenta y dos

6 Adjetivos pArA desCribir el CAráCter

Completa las descripciones con el tipo de coche que falta.

• deportivo• todoterreno

• monovolumen• furgoneta

• coche muy pequeño• cinco puertas

1. Un ………..……….., ideal para familias con niños

2. Un ………..……….., para sentir el placer de conducir.

3. Un ………..……….., lo mejor para disfrutar del campo y la montaña.

4. Un ………..……….., la mejor opción para moverse por la ciudad.

5. Un ………..……….., clásico y elegante.

6. Una ………..……….., para moverse con total libertad.

7 Adjetivos pArA desCribir el CAráCter

Si el coche refleja la personalidad de su dueño, ¿qué coche del texto reflejaría mejor tu personalidad? ¿Por qué?

“Creo que la furgoneta, porque necesito moverme con total libertad. ”

monovolumen deportivo

todoterreno coche muy pequeño

cinco puertas furgoneta

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8 Adjetivos pArA desCribir el CAráCter En grupos, decidid cuál de estos coches refleja mejor la personalidad de tres de vuestros compañeros de clase y explicad por qué. ¿Los tres compañeros están de acuerdo?

Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

cincuenta y tres | 53

Un Ferrari

Un Cadillac

Un Mini

Una autocaravana

“Nosotros creemos que el Cadillac refleja muy bien la forma de ser de Rose, porque es elegante y… ”

9 lA viviendA

Lee este texto y ponle un título.

En la actualidad, más del 75%* de los españoles vive en una casa de

propiedad, aunque es cierto que la mitad de los encuestados todavía se la debe al banco: casi todo el mundo está pagando la hipoteca de su casa, a 20 o 30 años. Durante décadas, no solo las personas de más edad, sino también los jóvenes, han preferido comprar una casa a alquilarla. De hecho, en España solo un 21,2% de la población vive de alquiler. Esa es, tal vez, una de las razones de la crisis económica que ha vivido España desde 2008.Otro hecho interesante es que España es el país de la Unión Europea donde menos porcentaje de la población vive en casas, un 31,1% del total, y donde más personas viven en pisos, un 66,5%.

*Datos de la agencia comunitaria de estadística, Eurostat, correspondientes a 2014.

10 Con los compañeros, compara la información del texto anterior con lo que pasa en tu país.

La vivienda en España

Sugerencia

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Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

54 | cincuenta y cuatro

• modo de acceso• calefacción• pueblo más cercano• precio por noche• temperatura en diciembre• sauna• piscina climatizada• excursiones• deportes de riesgo• cocina regional• admisión de mascotas• otros

Me gustaría saber cuánto cuestauna habitación doble por noche.

1. Un barrio especialmente interesante

Kreuzberg, en Berlín, porque hay una gran mezcla de culturas. 2. Una ciudad superbonita

3. Una calle especialmente ruidosa

4. Una zona supersilenciosa

5. Una región totalmente desconocida

6. Una persona superinteligente

7. Un electrodoméstico completamente innecesario

8. Un destino de viaje altamente recomendable

11 otrAs formAs de preguntAr

Quieres pasar unos días en un pequeño hotel de alta montaña con tu pareja. Pregunta de manera indirecta a la agencia de viajes sobre algunos de los siguientes temas u otros. Usa las estructuras:

——Me—gustaría—saber…———¿Me—puede—decir…— qué/cuándo/si….?—

Puedes preguntar por:

12 modifiCAdores del Adjetivo

Completa según tu opinión.

Sugerencia

¿Me puede decir a cuántos kilómetros está el pueblo más cercano?Me gustaría saber si tiene sauna y piscina climatizada.¿Me puede decir qué excursiones se pueden hacer?Me gustaría saber qué temperatura hace en diciembre.¿Me puede decir si admiten mascotas?

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Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

cincuenta y cinco | 55

13 vAlorAr Con el verbo parecer

¿Qué opinas sobre los siguientes temas? Utiliza las siguientes estructuras en tus respuestas:

parecer + sustantivo (+adjetivo): Me parece una idea estupenda.parecer + adjetivo: Me parece interesante.parecer + que + frase: Me parece que es una locura.parecer + adverbio: Me parece bien.

1. Las casas completamente informatizadas:

2. Vivir en una casa de propiedad en lugar de una de alquiler:

3. Suprimir el tráfico de coches en el centro de la ciudad:

4. Las personas que practican deportes de riesgo:

5. Las organizaciones que se dedican a la defensa de los animales:

6. La dependencia de los aparatos de comunicación: móvil, tableta, etc.:

7. Leer y escribir poesía en clase de español:

14 pretérito indefinido

Completa el crucigrama con la forma de los verbos.

Vertical1. acabar (vosotros): 2. diseñar (tú):3. estar (ella):4. escalar (nosotros):5. nadar (ellos):6. hacer (usted):7. tener (ellos):8. vivir (vosotros):

Horizontal1. hacer (nosotros):2. estudiar (usted):3. empezar (tú):4. ir (nosotros):5. recibir ( nosotros):6. ir (tú): 7. ganar (ellos):

1

3

8

2

1 5 2

4 7

3

6

4 5

6

7

DISEÑASTE

ESTUVO

ESCALAMOS

NADARON

HIZO

TUVIERON

VIVISTEIS

ACABASTEIS

H C M S E S T U D Ó

M P Z S T E

F U I M O R E C B M O

F U I S T

G A A R O N

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15 pretérito indefinido

Completa estas frases con alguno de los verbos del ejercicio anterior.

Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

1.

¡Enhorabuena, Carla! …………………………………… muy valiente al escribir ese artículo sobre el tráfico ilegal de animales salvajes.

2.

El año pasado mis compañeros de clase y yo …………………………………… un robot que ganó el primer premio en el concurso nacional.

3.

¿Es cierto que tus hermanos y tú …………………………………… en una cabaña cuando erais pequeños?

4.

Después de la escuela secundaria, mi hermano y yo …………………………………… al Conservatorio de Música para estudiar piano, él, y violín, yo.

5.

Picasso …………………………………… su primera exposición cuando era niño, a los 12 años, creo.

6.

Los periodistas …………………………………… dificultades para publicar sus descubrimientos y fueron amenazados.

7.

Ernesto …………………………………… la carrera de Biología y ahora está trabajando como investigador en su universidad.

8.

¿Tú …………………………………… la casa de Carlos y Laura? Me encanta, es superbonita.

9.

Carmen …………………………………… en una situación muy peligrosa durante su viaje a los Andes.

16 pretérito perfeCto o pretérito indefinido

Norberto compara su vida con la de su abuelo Rodrigo, que murió hace años. Completa con el pretérito perfecto o el indefinido según convenga.

56 | cincuenta y seis

1.

Mi abuelo (viajar) ………… mucho durante su vida, (hacer) …………

un montón de viajes debido a su trabajo; era periodista. De hecho

(conocer) ………………… a su esposa, mi abuela, durante un crucero a

EE.UU. En cambio, yo hasta ahora no (viajar) ………… tanto como él,

solo (estar) ………… en algunos países de Europa, pero no (cruzar)

…………… el Atlántico.

2.

Él (terminar) …………… sus estudios con la mejor nota de la promoción,

igual que yo. Yo (sacar) …………… las mejores notas cuando (acabar)

…………… la carrera, hace ya seis años.

3.

Mi abuelo (casarse) …………………… a los 35 años, ya bastante mayor.

En eso no nos parecemos (yo (casarme) …………………… poco después

de acabar la carrera, a los 24 años). (tener) …………… el primero de

sus cinco hijos un año después; yo todavía no (tener) …………… hijos,

aunque sí tengo mucho sobrinos.

4.

Él (publicar) …………… varios libros sobre sus viajes, con bastante éxito;

yo también (escribir) …………… algunos libros, aunque no de viajes,

sino de poesía y relatos. Pero él no (ganar) …………… nunca un premio

literario y yo sí, ya (ganar) …………… dos premios importantes y,

además, el año pasado (conseguir) …………… una beca para escribir un

libro sobre la vida de mi abuelo.

Fuiste

hicimos

vivisteis

fuimos

hizo

tuvieron

estudió

diseñaste

estuvo

viajó hizo

conocióhe viajado

he estadohe cruzado

terminósaqué

acabé

se casóme casé

Tuvohe tenido

publicóhe escrito

ganóhe ganado

conseguí

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Unidad de repaso 1 Unidad de repaso 1

cincuenta y siete | 57

17 pretérito perfeCto o pretérito indefinido

Pregunta a tu compañero si ha hecho alguna vez estas cosas. Pídele más información si te parece interesante lo que te cuenta.

• Hacer un viaje peligroso.• Conocer a alguien famoso y hablar con él.• Romper o perder algo de otra persona.• Estar enamorado de dos personas a la vez.• Pasar más de 24 horas sin poder salir de un aeropuerto.• Dar la vuelta al mundo.• No poder pagar en un restaurante.• Quedarse encerrado en un ascensor durante mucho tiempo.

“¿Alguna vez no has podido pagar en un restaurante? ”

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