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Unidad Educativa Academia Naval Guayaquil
“Formando líderes con inteligencia, corazón y disciplina” AÑO LECTIVO: 2018 - 2019
Código: ANG-FOR 036
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Últim. Actualiz.: 31 de mayo del 2017
Temarios de Estudio del Segundo Quimestre
Décimo A-B-C
Nombre de la
Asignatura Estudios Sociales
Nombre del
docente Andrea Franco
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 La segunda guerra mundial
Causas y antecedentes
El periodo de entreguerras desde una visión política
Las causas que aparecen en el fantasma de una guerra
Los eventos de la guerra después de la invasión de Polonia.
Fases de la segunda guerra mundial
Características de la segunda guerra mundial
El holocausto
2 América latina en la segunda guerra mundial
¿Cuándo EE.UU entró en la segunda guerra mundial?
Las Naciones Unidas y sus objetivos
3 Características de la economía latinoamericana
¿Cómo surgió la división internacional del trabajo?
Los productos de América Latina
¿Qué significó la Gran Depresión?
4 La globalización ¿Qué es la globalización?
Dimensiones de la globalización
Los agentes de la globalización
Ventajas y desventajas
Pobreza y riqueza(Causas y consecuencias )
5 La segunda mitad del siglo XX
Características de los bloques enfrentados
Diferencias del bloque occidental y oriental en lo económico y político.
Guerra Fría- El origen del muro de Berlín
6 América Latina y la Guerra Fría
Antecedentes de la Revolución Cubana
En qué se basaba la economía de Fidel Castro
Eventos que evolucionaron la independencia del imperialismo
¿Cómo se caracterizaba Cuba en la segunda mitad del siglo XX?
Causas de la descolonización
¿Qué es el Estado? elementos y funciones
7 Dictaduras militares en América Latina
¿Qué es una dictadura?
Objetivos-características y consecuencias de la dictadura
Plan cóndor (Países )
Nuevas propuestas económicas
La adaptación al nuevo sistema, un reto para el ex bloque del Este.
8 El aparecimiento de un nuevo orden mundial
Factores para el posicionamiento de EE.UU como potencia mundial
Propósitos y premisas de la Unión Europea
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Integración una tendencia mundial
Integración latinoamericana (Objetivos)
¿Qué son las fuerzas armadas?
Funciones de las Fuerzas Armadas Militares
Policía Nacional
Bibliografía a utilizarse: Estudios Sociales 10 EGB Editorial (Don Bosco)
Proyecto de vida
Nombre de la
Asignatura Proyecto de vida
Nombre del
docente Eco. Anthony Guillen Arce
Nº Temas/Actividades Subtemas
1. Comprender el futuro La historia del futuro
¿Quién fui, quién soy, quién quiero ser?
La vida me ha enseñado…
2. Construir con pequeños pasos El buscador de oro
Mi visión del futuro
Busco apoyo, pido ayuda
3. Trabajar todos los días Empujar hacia la grandeza
Mis sueños, mis miedos, mis decisiones
Tengo metas claras
Bibliografía a utilizarse:
Ediciones Senderos – décimo año de EGB
Lengua y Literatura
Nombre de la
Asignatura Lengua y Literatura
Nombre del
docente
Lcda. Andrea Franco
Lcda. Marlene German
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Usos de recursos Fuentes de la investigación
La biblioteca, el internet, talleres. Página, 143
2 Referencias bibliográficas Citas y notas a pie de página,
El plagio y la paráfrasis taller. Página 147
3 El discurso oral El contenido del discurso y sus funciones.
Taller pagina 153, 154
4 Literatura egipcia Definición fragmento la Ilíada pagina 160, 161
5 Lectura “Continuidad en los parques” Comprensión lectora, el zotero, citas y
bibliografías en el procesador de textos
6 El cómic Definición, elementos del cómic página 185
7 Proposiciones coordinadas Definición, ejercicios de aplicación, página
187
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8 Complemento directo (CD) complemento indirecto (CI)
Definición, procedimiento para reconocer el complemento directo (CD) (CI) pagina 188,
189.
9 Laísmo leísmo loísmo Definición, ejercicios de aplicación página
190
10 La información en los medios y sus tipos Medios de masa y sus tipos, talleres página 193, 196
11 Poesía y formas El caligrama, poema Aniversario, análisis
pagina 204, 205
12 El monólogo el soliloquio Definición ejercicios de aplicación página 219
13 Literatura en español antiguo y sus
periodos
Definición fragmentos, página 222,223,224
14 Géneros literarios mixtos o compuestos Definición. Sátira, análisis de poema “A una nariz” paginas 226, 232,
Bibliografía a utilizarse:
Libro de Lengua y Literatura /Editorial LNS
Matemática
Nombre de la Asignatura Matemática Nombre del docente Robert Merchán
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Factorización
Todos los casos de factorización. Ejercicios 13, 14, 15 y 16, página 60, 61, 62 y 63.
Ejercicios 1, 2 y 3 (Cuaderno de actividades páginas 17, 18, 19 y 23).
2 Ecuaciones
cuadráticas
Ejercicios 6, 7 y 9 de las páginas 100, 101 y 102.
Ejercicios 1, 2 y 3 (Cuaderno de actividades páginas 24 y 25)
3 Funciones
Función lineal, afín y constante.
Ejercicio 48, página 121.
Ejercicios en clases.
4 Sistemas de ecuaciones 2x2
Métodos analíticos y gráficos.
Ejercicios 4, 5 y 6. Página 146 y 147.
Ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 (Cuaderno de actividades página 36 y 37)
5 Medidas de ángulos
Conversión de sexagesimal a radianes y viceversa.
Ejercicios 22, 24 y 24. Página 198. Ejercicios 1, 2 y 3 (Cuaderno de actividades página 50)
6 Razones trigonométricas
Resolución de triángulos rectángulos.
Ejercicios 29 y 30. Página 203. Ejercicios 4 y 5 (Cuaderno de actividades página 51)
Ejercicios en clase
Bibliografía a utilizarse:
Texto de Matemática 10mo EGB
Cuaderno de Actividades.
Cuaderno de la materia.
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CIENCIAS NATURALES
Nombre de la
Asignatura CIENCIAS NATURALES
Nombre del
docente
Mainer Alcívar
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Presión Tipos de presión
Medidas de la presión
Unidades de medida de la presión
2 Fluidos y sus propiedades
La densidad
Estados de los fluidos
3 Fuerza de los fluidos Presión interior de los fluidos
Principio de la estática de fluidos
Vasos comunicantes
4 Principio de Pascal Aplicaciones del principio de Pascal
Ejemplos de máquinas hidráulicas
5 Principio de Arquímedes
Flotabilidad de los cuerpos
Aplicación del principio de Arquímedes
6 La atmósfera La presión atmosférica
Medida de la presión atmosférica
Influencia de la altura en la presión atmosférica
La presión atmosférica y las condiciones meteorológicas
Mapas meteorológicos
Tiempo meteorológico
Anticiclones y depresiones
Inversión térmica
Formación de frentes
Las precipitaciones 7 Materia y energía Formas de energía
Propiedades de la energía
Transferencia de la energía
Intercambio entre calor y trabajo
8 El carbono Enlaces de carbono
Propiedades de los compuestos de carbonos
Fórmulas de los compuestos orgánicos
9 Hidrocarburos de cadena abierta
Alcanos
Derivados halogenados
10 Hidrocarburos de cadena cerrada
Hidrocarburos alicíclicos
Hidrocarburos aromáticos
Derivados del benceno
11 Compuestos oxigenados
Alcoholes
Éteres
Aldehídos y acetonas
Ácidos carboxílicos y esteres
12 Compuestos nitrogenados
Aminas, amidas y nitrilos
13 isomería Isomería estructurada
Isomería óptica
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14 Derivados del petróleo
Gasolina
15 Los compuestos del carbono
Los glúcidos
Los lípidos
Las proteínas
Los ácidos nucleicos
16 La forma de la tierra La misión Geodésica francesa
17 Formación de la tierra
Origen de la tierra
Estructura de la tierra
18 El tiempo geológico Historia de los procesos geológicos
Técnicas de datación
Estratigrafía
Escala del tiempo geológico
19 Historia de los continentes
Es estudio de la historia de los continentes
Evolución de los continentes
20 Historia de la atmósfera y el clima
Historia de la atmosfera
Historia del clima
21 Historia de la vida Los primeros seres vivos
Conquista del medio terrestre
Los fósiles
22 La energía interna de la tierra
Energía geotérmica
23 Pruebas de la deriva continental
Pruebas geográficas
Pruebas paleontológicas
Pruebas geológicas
Pruebas biológicas
24 Dinámica de la litósfera
Bordes divergentes
Bordes convergentes
Riesgos asociados a la dinámica de la litosfera
Bibliografía a utilizarse: Ciencias Naturales 10ºEGB. LNS. Editorial “Don Bosco”
Formación Cívica Naval
Nombre de la Asignatura:
Formación Cívica Naval Nombre del docente:
Insp. Vega
Curso/ grado: 10mo A-B Básica superior
Jornada Matutina.
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Formaciones de pelotones y brigadas cívicas para presentaciones dentro y fuera de la Institución.
Posición Firmes.
Conversión a la izquierda y derecha.
Marcha y giros sobre el propio terreno.
Marcha con banderas.
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2
Realizar cambios de formaciones en fila, en línea y columna de hileras mediante la interpretación de voces de mando.
Posición Firmes.
Conversión a la izquierda y derecha.
Marcha y giros sobre el propio terreno.
Realizar formación en línea
Realizar formación en hilera
3
Objetivos y funciones del Buque del Instituto Oceanográfico de la Armada (BAE).
¿Cuál es la función del Buque Escuela Guayas?
Cada cuantos años sale a recorrer el mundo
Cuál es la función del Buque de la Armada del Ecuador.
Que significan las siglas (BAE)
4 Procedimiento para sancionar las faltas según el tipo y procedimiento para evaluar el comportamiento.
¿Cuando un cadete comete una falta grave cual es la sanción?
¿Cuando un cadete comete una falta leve cual es la sanción?
Que nos dice la ley de educación artículo 330.
¿Cuál es la sanción para las faltas graves?
Porque es importante el artículo 330, y a quien protege.
5
Realizar procesos de revista militar naval para presentar en la Feria naval.
Pelotón de frente mar.
Cadencia de paso regular.
Honores a las autoridades, tención vista a la dere.
Vista al fren.
6 Canción mancha roja.
Interpretación verbal.
Interpretación musical.
Fervor cívico.
7 Himno a la Armada del Ecuador.
Entonación musical
Actitud de respeto.
Fervor cívico
Posición de honores.
8 Socializar las normas de respeto a los símbolos patrios de la institución para ser aplicados en el ámbito disciplinario.
Saludos al pasar ante la bandera del ecuador
Posición firme antes de empezar a cantar el himno nacional
Arenga repiten después de mí.
Pelotón honores al pasar ante una autoridad.
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9 Himno a la Academia Naval Guayaquil
Entonación musical
Actitud de respeto.
Fervor cívico
Posición de honores
Language Arts
Nombre de la Asignatura
Language Arts Nombre del docente
Verónica Guerrero
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Unit 5: Entertainment Grammar: present perfect; for / since / already / just / yet. Verb + ing. Sb. Pg. 52, 56
Vocabulary: film types, free time activities. Sb. Pg. 54, 56
2 Unit 6: Rules and Advice Grammar: have to / don’t have to; Should / Shouldn’t; be allowed. Sb. Pg. 64, 66.
Vocabulary: household chores; injuries and illnesses. Sb. Pg. 64, 66.
3 Unit 7: More or Less Grammar: Comparative and superlative of adverbs; Superlative: the least; Comparatives: as…as, less…than; quatifiers: contable and uncountable nouns. Sb. Pg. 76, 78, 80.
Vocabulary: adverbs, buildings and parts of buildings, wild animals. Sb. Pg. 76, 78, 80.
4 Unit 8: Our World Grammar: present simple passive; past simple passive. Sb. Pg. 89, 90.
Bibliografía a utilizarse:
Manual del currículo de Formación Cívica Naval, por grados/cursos
Programación por contenidos de formación cívica naval
Ejes transversales (tomado del currículo nacional)
Tabla de estándares de aprendizaje por niveles y dominio
Cronograma anual para el periodo 2018 – 2019 - (Ministerio de Educación)
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“Formando líderes con inteligencia, corazón y disciplina” AÑO LECTIVO: 2018 - 2019
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Vocabulary: containers and materials; adjectives with – ed / - Ing endings. Sb. Pg. 89, 90.
Bibliografía a utilizarse:
Move It 3 Student’s Book and Workbook by Pearson
Language Arts
Nombre de la Asignatura
Language Arts Nombre del docente
Verónica Guerrero
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Unit 5: Enjoy your vacation
Grammar: present perfect; for / since; Past Simple with just. SB. Pg. 56, 59.
Vocabulary: vacations; meanings of get SB. Pg. 54, 57.
2 Unit 6: That’s Life Grammar: have to / don’t have to; Predictions with Will / Won’t / Might. Sb. Pg. 66, 69.
Vocabulary: household chores; feelings adjectives. Sb. Pg. 64, 67.
3 Unit 7: Make a Difference
Grammar: Be going to and Will; first conditional. Sb. Pg. 78, 81
Vocabulary: Protest and support; Verb + preposition. Sb. Pg. 78, 81.
4 Unit 8: Extreme Adjectives
Grammar: Second conditional; Relative pronouns. Sb. Pg. 90, 93.
Vocabulary: extreme adjectives; illness and injury. Sb. Pg. 88, 91.
5 Unit 9: Inventions Grammar: Present simple passive; past simple passive. Sb. Pg. 100, 103
Vocabulary: machine nouns and verbs; word building. Sb. Pg. 98, 101.
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“Formando líderes con inteligencia, corazón y disciplina” AÑO LECTIVO: 2018 - 2019
Código: ANG-FOR 036
Versión: 2.1
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Bibliografía a utilizarse:
Move It 3 Student’s Book and Workbook by Pearson
Educación Física
Nombre de la Asignatura
Educación Física Nombre del docente
Lcdo. Héctor Santana R.
Nº Temas/Actividades Subtemas
1
Ejercicios de resistencia
Identificación y Diferenciación de Capacidades Condicionales y Coordinativas
2
Test de Resistencia
Física
Caminata acelerada, trotes continuos, resistencia la velocidad
3
Circuitos
Coordinativos
Identificación y Diferenciación de Capacidades Condicionales y Coordinativas
4
Elaboración de Series
Expresivo-Comunicativas
Explicación, definición de frase, definición de bloque, comprensión del ritmo, ejecución de series
Desarrollo del Pensamiento
Nombre de la Asignatura
Desarrollo del Pensamiento
Nombre del docente
Teddy Ormeño
Nº Temas/Actividades Subtemas
1 Tipos de evidencias o aseveraciones y sus aplicaciones
Asociaciones o evidencias basadas en causas y efectos
Ejercicios de consolidación de aseveraciones o evidencias basadas en causas y efectos
Aseveraciones o evidencias universales y particulares
Ejercicios de consolidación de aseveraciones o evidencias universales y particulares
Evidencias a favor y en contra de una idea o de un punto de vista
2 Relevancia y fuerza de las evidencias o aseveraciones de respaldo
Relevancia de las evidencias o aseveraciones de respaldo
Fuerza de las evidencias o aseveraciones
Relevancia y fuerza de las evidencias
3 Uso de la información y estimulación del pensamiento
Aseveraciones basadas en dicho o refranes y en creencias
Ejercicios de consolidación de aseveraciones basadas en dicho o refranes y en creencias
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“Formando líderes con inteligencia, corazón y disciplina” AÑO LECTIVO: 2018 - 2019
Código: ANG-FOR 036
Versión: 2.1
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Últim. Actualiz.: 31 de mayo del 2017
4 Argumentos convincentes o de uso cotidiano
Los argumentos convincentes y sus aplicaciones en la vida cotidiana
Validez de los argumentos convincentes
Argumentos convincentes basados en hechos y en opiniones
Ejercicios de consolidación de argumentos convincentes basados en hechos y en opiniones
Argumentos tentativos
5 Argumento del contrario
Pensar en los argumentos del contrario
Examinar los argumentos o puntos de vista del contrario
Análisis y uso de los argumentos del contrario
Uso de los argumentos del contrario
Bibliografía a utilizarse: Aprende a pensar 3. Editorial Trillas.