UNIDAD I PROMOCIÓN-PREVENCION-APS RENOVADA 2014.pdf

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23/05/2014 1 Modulo 1: Marco conceptual 6. La Promoción de salud -PS-. Diferencia entre promoción de la salud y prevención de la enfermedad. 7. El modelo de Atención Primaria de la Salud Renovada- APS: Los Valores, Principios Y elementos de la APS. Los Derechos Humanos en Salud, como valor esencial. 8. El equipo de salud de APS y el centro de salud. Proceso de empoderar a las poblaciones para obtener un mejor control de su salud y mejorar los determinantes de la salud PRE-REQUISITOS PAZ VIVIENDA EDUCACION ALIMENTACION SALARIO ECOSISTEMA SUSTENTABLE RECURSOS SOSTENIBLES JUSTICIA SOCIAL Y EQUIDAD 3 ACCIONES ESTRATEGICAS Políticas públicas saludables. Ambientes y entornos protectores y saludables Fortalecimiento de la acción comunitaria. Desarrollo de los habilidades personales. Reorientación de los servicios de salud. 4 RASGO PROMOCIÓN DE LA SALUD PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD Sustentado en Salud Enfermedad Acciones PRO-ACTIVAS REACTIVAS Objeto de la acciones Inespecífico Específico ÉNFASIS EN FACTORES PROTECTORES DE SALUD FACTORES DE RIESGO Esfera de las acciones Vivienda, lugares de trabajo, estudio, recreación, etc. servicios de salud Actores sociales implicados Intersectorial amplio, educación, economía, agricultura, saneamiento Equipo de salud Universo Población en general Grupos específicos de población Modelo de Intervención Participativo, centrado en el autocuidado Pasivo, intervencionista Salud de la Familia y Población Maternidad Segura Salud sexual y Reproductiva Salud del Niño y Familia Salud y Desarrollo del Adolescente Escuelas Promotoras de la Salud Adulto Mayor y su Familia 6

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Modulo 1: Marco conceptual

6. La Promoción de salud -PS-. Diferencia entre promoción de lasalud yprevención de la enfermedad.7. El modelo de Atención Primaria de la Salud Renovada- APS: LosValores, Principios Y elementos de la APS. Los Derechos Humanos enSalud, como valor esencial.8. El equipo de salud de APS y el centro de salud.

Proceso de empoderar a las poblaciones paraobtener un mejor control de su salud y mejorar

los determinantes de la salud

PRE-REQUISITOS PAZ VIVIENDA EDUCACION ALIMENTACION SALARIO ECOSISTEMA SUSTENTABLE RECURSOS SOSTENIBLES JUSTICIA SOCIAL Y EQUIDAD

3

ACCIONES ESTRATEGICAS Políticas públicas saludables. Ambientes y entornos protectores y

saludables Fortalecimiento de la acción

comunitaria. Desarrollo de los habilidades personales. Reorientación de los servicios de salud.

4

RASGO PROMOCIÓN DE LA SALUD PREVENCIÓN DE LAENFERMEDAD

Sustentado en Salud Enfermedad

Acciones PRO-ACTIVAS REACTIVAS

Objeto de laacciones

Inespecífico Específico

ÉNFASIS EN FACTORES PROTECTORESDE SALUD

FACTORES DE RIESGO

Esfera de lasacciones

Vivienda, lugares de trabajo,estudio, recreación, etc.

servicios de salud

Actores socialesimplicados

Intersectorial amplio,educación, economía,

agricultura, saneamiento

Equipo de salud

Universo Población en general Grupos específicos depoblación

Modelo deIntervención

Participativo, centrado en elautocuidado

Pasivo, intervencionista

Salud de la Familia y Población

Maternidad Segura Salud sexual y Reproductiva Salud del Niño y Familia Salud y Desarrollo del Adolescente Escuelas Promotoras de la Salud Adulto Mayor y su Familia

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Alimentación y Nutrición

Promoción de la Lactancia Materna Alimentación Complementaria Promoción de una Dieta Saludable Promoción de la Seguridad

Alimentaria y Nutricional- SAN Promoción de Vida Activa

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Salud Mental

Prevención y Control del Usodel Tabaco

Prevención y Control del Usodel Alcohol en Jóvenes

Derechos Humanos

8

Desarrollo de Sistemas y Servicios deSalud

Desarrollo de Recursos Humanos Organización y Gestión de los Sistemas

y Servicios de Salud: Servicios deEnfermería

Medicamentos Esenciales y Tecnología, Servicios de Laboratorio y Sangre

9

Salud y Desarrollo Humano

Políticas Públicas y SaludMujer, Salud y Desarrollo

10

Salud y Ambiente

Calidad Ambiental Ambientes de Trabajo Saludables Saneamiento Básico

11

Prevención y Control de Enfermedades

Enfermedades no TransmiblesEnfermedades de Transmisión Sexual y

SIDAPrevención y Control del DenguePrograma Ampliado de

InmunizacionesReducción del Riesgo de Desastres

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Realizar una lectura comprensiva del capítulo 7: “Lafunción proactiva de la promoción de la salud” dellibro “Introducción a la Enfermería Comunitaria: unacontribución a la salud colectiva”.

Reflexionar sobre los conceptos de “Promoción de lasalud” y “Prevención de la enfermedad”, analizar susdiferencias.

Seleccionar uno de ellos y ejemplificarlo a través deuna historieta.

Programas nacionales de APS (1975) Alma Ata (1978) Objetivos de desarrollo del milenio (ODM)

2000. APS renovada.

Realizar una lectura comprensiva del texto “larenovación de la atención primaria de la salud en lasAméricas” OPS/OMS (2007).

Desarrollar un mapa conceptual del texto. Efectuar una SINTESIS de cada valor, principio y

elemento de la APS Renovada. Seleccionar uno de los valores, dos principios y tres

elementos y ejemplificarlos. Actividad realizada en clase día jueves 21/05.

HOSPITAL

PERIFERICO1

PERIFERICO2

PERIFERICO3

PERIFERICO4

PERIFERICO5

PERIFERICO6

Escuelas

Clubes

IglesiasCentros deDesarrollo

Infantil

Comedores yotras

organizacionesbarriales

CAPS

N J1

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Diapositiva 18

N J1 Nora Jacquier, 17/05/2010

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Conjunto de profesionales sanitarios y no sanitariosresponsables de la atención primaria de salud de unazona de salud.Realizan distintas actividades encaminadas al logro deelevación de salud de la comunidad sobre la queactúan.El equipo de atención primaria tiene como ámbitoterritorial de actuación la zona de salud y comolocalización física principal el centro de salud.El núcleo básico del equipo esta compuesto por médicosde familia, pediatras, enfermeras, trabajadores socialesy personal administrativo.

Funciones del equipo de atención primaria:ACTIVIDADES

PROMOCIÓN DE SALUD Diagnostico de salud.Educación sanitaria individual y colectiva.Control del medio ambiente

PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD Atención a grupo de riesgoVacunacionesProfilaxis materno – infantil

ASISTENCIA Consulta en el centro o domicilioConsulta programada, espontánea o urgente.Diagnostico precoz, tto y seguimiento.

REHABILITACIÓN En grupos de enfermos crónicos.Patologías agudasPsíquicaReinserción social

FUNCIONAMIENTO INTERNO Y DESOPORTE

Sesiones y reunionesTrabajos de organización internaFormación continuada y docenteInvestigaciónEvaluación y control

1-Hacer un listado de las funciones que debe cumplirel CAPS y las actividades que se realizan.

2- Identificar a qué miembro del equipo de salud lecorresponde cada una de las actividades.

3- Visitar el CAPS de su área de residencia eidentificar: a) qué funciones se realizan en elmismo y b) qué miembro del Eq. S lo lleva a cabo.

GARCIA FRUTOS, José y ROYO M.A. – “Salud Pública yEpidemiología”- Diaz de Santos ediciones. 2006

GIRBAU GARCIA, María Rosa – 700 Preguntas y Respuestas enEnfermería Comunitaria- Masson – Barcelona . 2000

POTTER Patricia y PERRY Anne Griffin " Fundamentos deenfermería" Vol. I- 5° Edición - Mosby - Doyma. Madrid. España.2002 -

SAN MARTÍN Hernán. Medicina Social. Editorial Interamericana. Año1996.

ZURRO Martín y CANO PEREZ, JF.- Atención Primaria: Conceptos,organización y práctica clínica – Elsevier- Vol. I -5° Edición-Madrid. España. 2003

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