1. 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CTEDRA UNADISTA PRESENTADO POR: RODRIGO A SANABRIA CORTES HUMBERTO PERDOMO REINERO VARGAS GRUPO: 434206_873 ACTIVIDAD No. 3 INCURSIONO EN LA CULTURA DIGITAL MAYO 2014
2. 2. INTRODUCCIN En esta sociedad en donde la informacin fluye rompiendo barreras de tiempo y espacio, donde cada vez es ms difcil distinguir entre qu es lo virtual y qu no lo es. En estos contextos ambiguos y complejos que nos toca vivir y que sirven de ambiente a las nuevas generaciones. Logramos ser personas disciplinadas, maduras, responsables con nuestros deberes, ya que nadie nos est presionando somos autnomos de nuestras decisiones de elegir el tiempo y el espacio.
3. 3. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Incursionar en la educacin a distancia utilizando las herramientas que nos da las TICS y espacios propicios para incentivar a la educacin de personas ms autnomas, conscientes de un aprendizaje complejo y tecnolgico. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Tener ms unin con los tutores y compaeros para hacer del conocimiento una herramienta compartida. Realizar aportes en los espacios del foro colaborativo enriquecindonos en temas que aplican para nuestro proyecto de vida, discutir los temas acadmicos de forma colectiva. Saber cmo abordar el tema hablamos de las TIC,
4. 4. METODOLOGIA La metodologa que se propone consiste en un proceso interactivo de varias fases las cuales deben llevarse a cabo; las cinco etapas que componen esta metodologa son Anlisis, Diseo, Desarrollo, Evaluacin y Administracin As mismo, se indicarn los roles que juega cada miembro del equipo en las diferentes etapas del proceso y adems se muestra la importancia de la comunicacin en estos ambientes. Estrategias: Explorar, Comparar, hacer inferencias, plantearse preguntas, elaborar ejemplos y analogas, resumir, clasificar informacin, representar y organizar la informacin, aplicar, argumentar, resolver problemas, composicin de texto. La Interface de Profundizacin (IP) est referida al paso de las percepciones, prenociones, nociones y opiniones a los conceptos, categoras, hiptesis y teorizaciones, que permiten transformaciones o cualificaciones en el sistema de creencias, modos de comprensin, interpretacin, explicacin y operaciones por parte del estudiante. La Interface de Transferencia (IT) tiene un profundo carcter estratgico y se orienta a la verificacin de la pertinencia de la puesta en funcionamiento de los aprendizajes logrados y su vinculacin con diferentes contextos y problemticas, probando tanto su valor terico como emprico o metodolgico. Interacciones pedaggicas Profesor, docente o tutor, no ensean, sino que acompaan al estudiante en la construccin de los principios y criterios de comprensin, interpretacin, explicacin, argumentacin y valoracin de los objetos de aprendizaje y de accin.
5. 5. Largo plazo (ms de 5 aos) Ser una persona muy disciplinada con su tiempo, respetando las horas que tengo estipulada para cada actividad. Al terminar el proceso acadmico de mi primera profesin, tratare de acceder a otro programa acadmico de mi inters para capacitarme mejor. Mediano plazo (de 1 a 5 aos) Ser constante y cumplidora de la agenda de tiempo que tengo planeada, no buscar pretextos para evadir alguno de ellos. Mejorar los hbitos de estudio de manera q facilite el aprendizaje. Hacer los sacrificios necesarios para no desistir de la idea de estudiar. Corto plazo (hasta 1 ao) Organizar el tiempo de manera responsable de tal forma que mejore el rendimiento acadmico. Adquirir los recursos necesarios para continuar con el proyecto de educarme.
6. 6. Profesional: El estudio es la llave de muchas oportunidades por lo tanto ejercer en lo que nos guste. Buscar posibilidades de estudio. Social: Saber que tiempo tengo disponible, poder siempre cumplir a las citas. Fortalece la comunicacin con las dems personas. Fomenta el trabajo en equipo. Fsico- emocional: Mejorare la personalidad y ser ms accesible a las personas, esto lo lograre mediante la educacin. Tranquilad, cero estrs. El estudio mejorara la capacidad del cerebro para razonar. Laboral: Mi pensamiento ser solo laboral, porque mis trabajos y actividades estn al da. Poner la dedicacin necesaria para cumplir con las actividades laborales Familiar: Tener disponibilidad de tiempo para estar con ellos, y ensearles a tener disciplina con sus actividades. Fortalece la comunicacin en el ncleo familiar. GRAFICO 2
7. 7. FRASES RELACIONAS CON MI PROYECTO DE VIDA La comunicacin a sincrnica es aquella comunicacin que se establece entre dos o ms personas de manera diferida en el tiempo, es decir, cuando no existe coincidencia temporal. Algunos ejemplos son el e-mail o correo electrnico y foros. La inmersin en la cultura digital y las herramientas que esta ofrece es una oportunidad para que los estudiantes unadistas interacten en las comunidades virtuales de aprendizaje en red, posibilitando la articulacin con el desarrollo acadmico y profesional, logrando aprendizaje significativos, autnomos y colaborativos. El espacio creado para un curso virtual est destinado a motivar la participacin del estudiante y la colaboracin no competitiva con el fin de lograr objetivos individuales y colectivos de conocimiento. Un elemento importante de apoyo a la construccin de las comunidades de aprendizaje en red, es la interaccin para generar aprendizaje, lo que abarca la interaccin del estudiante con sus pares, con los medios, mediadores, las mediaciones, la informacin, las actividades y el contexto. Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover pensamiento crtico frente al papel de la educacin formal, informal y no formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creacin de un proceso de aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseando nuevas culturas para la sociedad actual .
8. 8. Incursiono a la cultura digital fue la mejor herramienta que se nos present en la vida, es la oportunidad que tenemos todas las personas que se nos hace imposible asistir a una universidad atender clases de manera presencial, ya sea por la parte laboral, la familia, ubicacin, cantidades de cosas que a diario se nos presenta. En este nuevo proyecto de vida que iniciamos conocemos muchas herramientas que nos facilitan la interaccin con personas que se encuentran en diferentes ciudades, la comunicacin asincrnica es la que nos facilita comunicarnos sin tener la necesidad de que mi compaero est conectado, simplemente le dejo el mensaje o avance en el trabajo y el cundo se conecte puede ver lo que hice y darme respuesta. Los avances de las TICS nos han ayudado mucho en este proceso, nuestra comunicacin se ha hecho por diferentes medios, como Skype, Facebook, chat, Whatsaap, Celular, entre otros, lo cual nos ha permitido compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientas a repensar estrategias para aprender y desaprender continuamente.
9. 9. PANTALLAZOS
10. 10. GRACIAS POR SU ATENCIN