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UNIDAD DE APRENDIZAJE

VERSIÓN: 04 CÓDIGO: SGCECCT-FO-EA-03

UNIDAD N° 01

TÍTULO DE LA UNIDAD: Elaboramos una historieta para promover la identidad nacional e intercultural.

1. DATOS GENERALES:

1.1. ÁREA CURRICULAR : Formación Ciudadana C!"ica1.#. SU$ ÁREA CURRICULAR :1.3. %I&EL : S'cundaria1.4. CICLO : &I1.(. GRA)O*E)A) : 1+1.,. AO ACA)/ICO : #01,1.. $I/ESTRE : I

1.. 2ORAS SE/A%ALES : # ora 5'da6ó6ica1.7. )URACI8% : 01 d' mar9o a 0, d' mao

1.10. )OCE%TES : Rid'r E"'r $ric';o Laura

2. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Y PRODUCTOS IMPORTANTES

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA PRODUCTOS IMPORTANTES VALORES

Lo '

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3. SECUENCIA DE SESIONES

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Ea>oramo'u'ma d'

r'cuadro o>r' acon"i"'ncia

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L'' ' raa a id'a

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 T'oramo unc!rcuo conc=nr' a '6uridad o @ac

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d'>'r'. 

Ea>ora ain@o6ra@!a

o

4. DISEÑO DE EVALUACIÓN:

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOREST3CNICA O

SITUACIÓN DEEVALUACIÓN

INSTRUMENTO

Convive respetándosea sí mismo y a los

demás

  Interactúa con cada persona

reconociendo que todas sonsujetos de derecho y tienendeberes.

  Construye y asume normas yleyes utilizandoconocimientos y principiosdemocráticos.

  Se relaciona

interculturalmente con otrosdesde su identidadenriqueciéndose mutuamente

• Identiica situaciones que aectan la

convivencia democrática como lae!clusi"n y la violencia.

•E!plica cuáles son y en qué

consisten los principios y valoresde una cultura democrática.

• #rata con cordialidad y

consideraci"n a personas queprovienen de culturas distintas ala suya.

• O>'r"acióni

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 NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN Lic. Rid'r E"'r $ric';o Laura

)OCE%TE

 Truio? @'>r'ro d' #01,

https://www.mtc.gob.pe/cnsv/educacion/Guias%20Educativas%20--/Guia%20Ed.Vial%20Primaria.pdfhttps://www.mtc.gob.pe/cnsv/educacion/Guias%20Educativas%20--/Guia%20Ed.Vial%20Primaria.pdf