UNIDADES DEL LENGUAJE

CINEMATOGRÁFICO

ASIGNATURA: LENGUAJE Y SOCIEDAD

PROFESORA: BERNARDINA PÉREZ SILVA

UNIDAD: LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO

Nivel: Cuarto Medio Humanista

Asignatura: Lenguaje y sociedad

Objetivos:

Conocer el lenguaje cinematográfico

Identificar los tipos de Montaje

Realizar un cortometraje

SECUENCIA

UNIDAD MAYOR DEL CINE, SE COMPONE DE

VARIAS ESCENAS Y DESARROLLA UN SENTIDO

COMPLETO. ES SEMEJANTE AL CAPÍTULO DE

UNA NOVELA.

ESCENA

CONJUNTO DE PLANOS QUE SE DESARROLLA

EN EL MISMO TIEMPO Y ESPACIO. POSEE UN

SENTIDO COMPLETO.

PLANO

CONJUNTO DE FOTOGRAMAS GRABADOS

DESDE QUE LA CÁMARA EMPIEZA A RODAR

HASTA QUE DEJA DE HACERLO.

FOTOGRAMA

UNIDAD MÍNIMA DEL LENGUAJE

CINEMATOGRÁFICO. ES CADA UNA DE LAS

FOTOGRAFÍAS QUE SE ALINEAN

SUCESIVAMENTE EN UNA PELÍCULA.

EL MONTAJE

ES LA FASE TÉCNICA DE PRODUCCIÓN DE UNA

PELICULA EN LA QUE EL DIRECTOR Y EL

MONTADOR ESCOGEN, CORTAN Y PEGAN LOS

DIFERENTES TROZOS DE UN FILME. SE REALIZA LA

SELECCIÓN Y LA COMBINACIÓN DE LOS

PLANOS DE ACUERDO A UNA TEMPORALIDAD Y

ORDEN NARRATIVO ESTABLECIDO PARA QUE EL

FILME SEA VISTO COMO UN TODO

ORGANIZADO.

OBJETIVOS DEL MONTAJE

CAMBIAR Y REORDENAR EL ORDEN REAL DE LA

FILMACIÓN POR UN ORDEN TEMPORAL Y

ESPACIAL ESTABLECIDO EN EL GUIÓN PREVIO Y

ESCOGIDO POR EL DIRECTOR DE LA PELÍCULA

DE ACUERDO A FIINES NARRATIVOS Y

ARTÍSTICOS.

POSIBILITA SALTOS EN EL ESPACIO Y EN EL

TIEMPO NARRATIVO. PUEDE MODIFICAR EL

SENTIDO ARGUMENTAL Y POR LO TANTO PUEDE

SER UTILIZADO CON FINES DE CENSURA, CORTE.

PERMITE INCLUIR EFECTOS ESPECIALES Y

TRUCOS EN LA ESTRUCTURA NARRATIVA DEL

FILME

TIPOS DE MONTAJE

LINEAL: APARECE UN ORDEN CRONOLÓGICO.

FINALIDAD: IMITAR LA CONVENCIÓN DEL

TIEMPO REAL.

EJEMPLO: SOLO ANTE EL PELIGRO ( FRED

ZINNEMANN)

INVERTIDO

ROMPE LA CONTINUIDAD CRONOLÓGICA. FLASH

BACK, FLASH FORWARD.

FINALIDAD: DENOTA CARÁCTER SUBJETIVO DEL

TIEMPO.

EJEMPLO: VOLVER AL FUTURO ( ROBERT

ZEMECKIS) TERMINATOR (JAMES CAMERON)

DE CHOQUE

SUCESIÓN VIOLENTA DE PLANOS.

FINALIDAD: SUSCITAR LA REACCIÓN

INTELECTUAL Y EMOTIVA DEL ESPECTADOR.

EJEMPLO: UN PERRO ANDALUZ ( LUIS BUÑUEL)

ALTERNADO

ACCIONES SIMULTÁNEAS RESUELTAS EN UN

ESPACIO COMÚN.

FINALIDAD: PROVOCAR UNA REACCIÓN

ESTÉTICA EN EL ESPECTADOR.

EJEMPLO: EL AÑO QUE VIVIMOS EN PELIGRO

(PETER WEIR)

PARALELO

ACCIONES OCURRIDAS EN TIEMPOS Y

ESPACIOS DISTINTOS.

FINALIDAD: ESTABLECER UNA VINCULACIÓN

SIMBÓLICA O EXPRESIVA.

EJEMPLO: ASALTO Y ROBO AL TREN (T.S PORTER)

AMERICANO

SECUENCIAS CONDENSADORAS DE DÍAS,

MESES, AÑOS A VELOCIDAD EXTREMA.

FINALIDAD: ALUDIR AL VERTIGINOSO PASO DEL

TIEMPO.

EJEMPLO: CIUDADANO KANE (ORSON WELLES)

CONTINUIDAD O RACCORD

EN EL MONTAJE ES NECESARIO ESTABLECER LOS

NEXOS ENTRE UN PLANO Y OTRO A FIN DE

LOGRAR LA SENSACIÓN DE QUE ESTAMOS EN

PRESENCIA DE UNA HISTORIA CONTINUA.

EL PASO DE UNA TOMA A OTRA SIN QUE SE

OBSERVE FALTA DE COORDINACIÓN ENTRE

AMBAS ES LO QUE SE DENOMINA RACCORD.