Universidad católica de el salvador
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Recursos didácticosLos Recursos didácticos son mediadores para
el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria,.
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Recursos didácticosLos Recursos didácticos son mediadores para
el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria,.
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La actuación del docente y su orientación operativa hacia la atención a la diversidad de alumnos que aprenden, que potencian la adecuación de la respuesta educativa a la situación de aprendizaje, con el fin de elevar la calidad y eficiencia de las acciones pedagógicas.
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Un recurso didáctico es algo que resulta útil para cumplir un objetivo o que favorece la subsistencia.
Los recursos didácticos, por lo tanto, son aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo. Haciendo uso de un recurso didáctico, un educador puede enseñar un determinado tema a sus alumnos
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Que los recursos didácticos ayudan al docente a cumplir con su función educativa. A nivel general puede decirse que estos recursos aportan información, sirven para poner en práctica lo aprendido y, en ocasiones, hasta se constituyen como guías para los alumnos.
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funciones de los recursos didácticosBrindan al alumno una serie de datos que mejoran o
facilitan su proceso de aprendizaje, ya que le permiten sentirse identificado con el tema o los personajes involucrados.
Al docente le brindan una estructura sobre la cual basar y organizar los conceptos que desean transmitir al alumno, algo muy útil para asegurarse de tocar todos los puntos fundamentales y de que ninguno de ellos ocupe tiempo que podría aprovecharse en los demás, volviendo la enseñanza más entretenida y fácil de asimilar.
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Los recursos didácticos también son ideales para ejercitar y desarrollar las habilidades de cada parte, tanto de quien enseña como de quien aprende los conceptos, ya que invitan a la reflexión y la autoevaluación.
Motivan a los alumnos a acercarse al contenido y los impulsan a hacer algo con él, luego de lo cual se crea un interés genuino que vuelve difícil la interrupción del proceso y, por lo tanto, el fracaso del cuerpo docente.
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Clasificación de los recursos didácticos
Materiales impresos: textos formales o alternativos, prensa escrita, afiches, documentos, revistas.
Materiales audiovisuales: montajes, documentales, programas de televisión, música, dibujos animados, películas.
Materiales informáticos: videojuegos, multimedios , presentaciones de power point, manuales digitales, enciclopedias.
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