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Plan General De Desarrollo Universitario PGDU 2015-2019
APROBADO EN SESIÓN H. JUNTA DIRECTIVA
7 ENERO 2015
Dirección General de Planificación y Estudios
Universidad del Bío-Bío
Marzo 2015
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ÍNDICE
1. ¿Qué es el PGDU?
2. Importancia del PGDU
3. Niveles de planificación
4. Metodología del proceso
• Carta Gantt del proceso
• Instancias de participación
• Documentos relevantes
• Encuestas de valores
• Talleres Visión, Misión, y FODA realizados
5. Plan General de Desarrollo Universitario 2015-2019
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¿QUÉ ES EL PGDU?
El Plan General de Desarrollo Universitario es laplanificación estratégica de la Universidad del Bío-Bíoque permite orientar el accionar de nuestrainstitución y que recoge las nuevas condicionesinternas y del entorno en que se desenvuelve laorganización en un horizonte de cinco años.
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NIVELES DE PLANIFICACIÓN UBB
Nivel ProgramáticoNivel Operativo
Nivel Estratégico
MISIÓN
Y
VISIÓN
Macropolíticas
Líneas Estratégicas
Objetivos Estratégicos
Objetivos Tácticos
Líneas Estratégicas
Objetivos Generales
Objetivos Específicos
Metas
Objetivos Transversales
Objetivos Específicos
Compromiso anual Departamental
Objetivos Transversales
Objetivos Específicos
AccionesMetas
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¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DEL PGDU?
Dar respuesta a las familias, a la Región y al País
Planificación Estratégica
PGDU
Anticipar eventos
Incentivar iniciativas
Reaccionar a los cambios
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METODOLOGÍA DEL PROCESOPGDU 2015-2019
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COMITÉ DE PLANIFICACIÓN UNIVERSITARIA
Integrantes:
• Rector
• Prorrectora
• Vicerrector Académico
• Vicerrector de Asuntos Económicos
• Decano(a)s de Facultades
• Dos (2) miembros de la Honorable Junta Directiva:
• Presidente Honorable Junta Directiva
• Director Honorable Junta Directiva
• Director General de Investigación, Desarrollo e Innovación
• Director General de Análisis Institucional
• Directora General de Relaciones Institucionales
• Directora General de Planificación y Estudios (Secretaria Técnica).
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COMITÉS POR ÁREAS
Área Cargo Responsable
Docencia de Pregrado Vicerrector Académico Sr. Aldo Ballerini
Investigación, Desarrollo e Innovación
Director General de Investigación, Desarrollo e Innovación
Sr. Mario Ramos
Postgrado Director de Postgrado Sr. Sergio Vargas
Vinculación con el MedioDirectora General de Relaciones Institucionales
Sra. MaureenTrebilcock
Gestión InstitucionalVicerrector de Asuntos Económicos
Sr. Francisco Gatica
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CARTA GANTT PGDU 2015-2019
2014 2015
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC ENE
Reunión Comité Plan.
Elaborar la metodología
del PGDU
Informar a la HJD del inicio del Proceso
Convocar Comité Planificación y
Comités por área
Presentar metodología a
HJD
Sensibilizar a la
comunidad
Construir encuesta de
valores
Determinar tamaño muestral
y encuestados
Aplicar encuesta de valores
Identificar macropolíticas
Definir metodología para
visión y misión
Coordinar Talleres de Visión – Misión
y FODA
Estado de situación de la Universidad
(Claustros)
Estudio de Benchmarking Internacional
Reunión áreas
Realizar talleres Visión- Misión
Realizar talleres FODA
Definir matrices de planificación
Incorporar
PMI-2014
Consolidar PGDU 2015-
2019
Presentación a HJD
Difundir a la Comunidad
Reunión Comité Plan.
Reunión Comité Plan.
9
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ETAPAS DEL PROCESO PGDU 2015-2019
Etapa 1:
Metodología de Trabajo,
Sensibilización a la
comunidad
Etapa 3:
Diagnóstico Interno y
externo (FODA)
Etapa 2:
Definición de la Visión,
Misión, Valores
y Políticas
Etapa 4:
Objetivos Estratégicos y
Objetivos Tácticos
Etapa 6:
Consolidación del PDGU
y presentación a la H.
Junta Directiva
Etapa 5:
Elaboración de las
Matrices
de Planificación
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DOCUMENTOS RELEVANTES
PGDU
2015-2019
Monitoreo PGDU
2010-2014Estudio de
Benchmarking
Informes y estudios
sobre Educación
Convenios de
Desempeño
Modelo Educativo
Encuesta, Talleres y
FocusGroup
Acuerdo de Acreditación Institucional Resolución
N°275
Programa Rectoría
2014-2018
Plan de Mejoramiento Institucional
PMI 2014
Informe de autoevaluación
Institucional 2014
Se han consideradopara el proceso deelaboración delPGDU 2015-2019 unconjunto de informesy documentos con elpropósito de articulary consolidar lasprioridadesinstitucionales
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INSTANCIAS DE PARTICIPACIÓN
Página web Talleres Visión Misión
Talleres FODA
Reuniones de Comités
Reuniones de asesoría
metodológicade la DGPE
Encuesta de Valores
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RESUMEN DE TALLERESTaller Actores Fecha Asistentes Contacto a través de
1 Misión-visión Facultad de Ciencias Empresariales 04.09.2014 32 Decano
2 Misión-visión Faculta de Arquitectura, Construcción y Diseño 05.09.2014 12 Decana
3 Misión-visión Facultad de Ciencias 08.09.2014 15 Decano4 Misión-visión Facultad de Ingeniería 11.09.2014 20 Decano
5 Misión-visión Directivos: Asoc. Académicos y No Académicos 22.09.2014 3 DGPE
6 Misión-visión Federación y CCAA Concepción 22.09.2014 9 DDE
7 Misión-visión Titulados Pregrado y Postgrado 22.09.2014 4 Bases de Postgrado y DGRRII
8 Misión-visión Directivos Superiores: DG y Directivos VRA-VRAE 23.09.2014 27 DGPE
9 Misión-visión Facultad de Educación y Humanidades 24.09.2014 13 Decano
10 Misión-visión Federación y CCAA Chillán 24.09.2014 2 DDE
11 Misión-visión Facultad de Ciencias de la Salud y de los Alimentos 24.09.2014 21 Decana
12 Focus Group V-M-Fod Actores Externos Chillán 24.09.2014 10 DGRRII13 Misión-visión Funcionarios: VRA-VRAE-DG 25.09.2014 35 Directivos de cada unidad14 Misión-visión Actores Externos Concepción 26.09.2014 2 DGRRII15 Misión-visión-FODA Estudiantes-Chillán 26.09.2014 31 Sub-DDE16 Misión-Visión Titulados FACE Santiago 27.09.2014 46 Decano FACE
17 Misión-visión-FODA Estudiantes Concepción 29.09.2014 0 D. Pregrado Concepción
18 FODA Área de Investigación-Chillán 30.09.2014 2 D. Investigación19 FODA Área de Docencia- Concepción 30.09.2014 26 VRA20 FODA Área de Docencia- Chillán 01.10.2014 29 VRA
21 Misión-visión-FODA Titulados Pre y Postgrado Concepción 01.10.2014 1 D. Postgrado + D. Docencia
22 FODA Área Vinculación con el Medio 02.10.2014 24 DGRRII23 FODA Área Postgrado-Concepción 02.10.2014 17 D. Postgrado24 FODA Área Investigación-Concepción 03.10.2014 12 D. Investigación25 FODA Área Gestión 06.10.2014 13 VRAE26 Misión-visión-FODA Estudiantes Concepción 08.10.2014 20 DDE27 Focus Group V-M-Fod Actores Externos Concepción 08.10.2014 4 DGRRII28 Focus Group V-M-Fod Actores Externos Concepción 21.10.2014 9 DGRRII
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Criterio: Asistentes por taller, considerando su estamento. Fuente en actas.
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ENCUESTA DE VALORES INSTITUCIONALES
2.268 encuestas recibidas
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PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD
Estudiantes
Administrativos
Académicos
Directivos
Titulados y Egresados
Empleadores
Representantes de instituciones
públicas y privadas
2.707
Participantes
Durante el proceso de
elaboración del plan estratégico
se ha dispuesto y coordinado una
serie de actividades donde la
comunidad interna y externa a la
Universidad ha participado.
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Plan Estratégico2015-2019
Visión y Misión
Valores Institucionales
Macropolíticas
Matrices de Planificación
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VISIÓN PGDU 2015-2019
Ser reconocida a nivel nacional e internacional como una
Universidad pública, responsable socialmente y regional que,
comprometida con su rol estatal, desde la Región del Biobío,
forma personas integrales de excelencia y aporta a través de
su quehacer al desarrollo sustentable de la región y el país.
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La Universidad del Bío-Bío, a partir de su naturaleza pública, responsable socialmente y estatal, tiene por misión, desde la Región del Biobío, aportar
a la sociedad con la formación de personas integrales, a través de una Educación Superior de excelencia. Comprometida con los desafíos de la
región y del país, contribuye a la movilidad e integración social por medio de; la generación y transferencia de conocimiento avanzado, mediante la
docencia de pregrado y postgrado de calidad, la investigación fundamental, aplicada y de desarrollo, la vinculación bidireccional con el
medio, la formación continua y la extensión. Asimismo, impulsa el emprendimiento y la innovación, el fortalecimiento de la
internacionalización y el desarrollo sustentable de sus actividades, basada en una cultura participativa centrada en el respeto a las personas.
MISIÓNPGDU 2015-2019
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VALORES INSTITUCIONALES
Transparencia
Pluralismo
Excelencia Diálogo
Eficiencia
Integridad
Honestidad Participación Democrática
Respeto
Pensamiento
Crítico
Compromiso
Responsabilidad
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MACROPOLÍTICAS PGDU 2015-2019
Política de Responsabilidad Social
Será política de la Universidad del Bío-Bío la responsabilidad social
en el quehacer universitario, propio de su sello e identidad
institucional.
Política de Participación
La Universidad del Bío-Bío impulsará la participación de la
comunidad en el quehacer institucional.
Política de Calidad
La Universidad del Bío-Bío implementará de forma permanente el
mejoramiento continuo en sus tareas, para asegurar la calidad de
las actividades desarrolladas.
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LÍNEAS ESTRATÉGICAS
1. DOCENCIA DE PREGRADO FORMANDO PERSONAS INTEGRALES DE
EXCELENCIA PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD.
2. INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN APORTANDO
CONOCIMIENTO AVANZADO AL ENTORNO.
3. POSTGRADO RESPONDIENDO CON EXCELENCIA A LOS DESAFÍOS DE LA
SOCIEDAD.
4. VINCULACIÓN CON EL MEDIO COMPROMETIDA
BIDIRECCIONALMENTE CON LA COMUNIDAD.
5. GESTIÓN INSTITUCIONAL VINCULADA AL DESARROLLO SUSTENTABLE.
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OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
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LINEA ESTRATÉGICA 1: DOCENCIA DE PREGRADO FORMANDO PERSONAS INTEGRALES DE EXCELENCIAPARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD
• Objetivo Estratégico 1:
Fortalecer los sistemas de medición, seguimiento y control de las fases que comprende el proceso dearmonización de los programas de pregrado con el Modelo Educativo Institucional, actualizando ysintonizando las normativas y reglamentación correspondiente.
• Objetivo Estratégico 2:
Fortalecer el proceso de autoevaluación permanente para lograr y mantener la acreditación de latotalidad de los programas de pregrado y postgrado acreditables.
• Objetivo Estratégico 3:
Establecer políticas y gestionar recursos para mejorar la infraestructura y equipamiento para el desarrollode las actividades académicas, docentes y extra programáticas de los estudiantes de la Universidad delBío-Bío.
• Objetivo Estratégico 4:
Fortalecer los procesos de articulación vertical con la enseñanza media, tanto científico- humanista comoTécnico Profesional, los programas de inserción y adaptación a la vida universitaria con la finalidad demejorar la admisión y posicionar la Oferta Académica de la Universidad del Bío-Bío.
• Objetivo Estratégico 5:
Potenciar las capacidades y competencias docentes de la dotación académica de la Universidad del Bío-Bío para mejorar su desempeño en el aula y favorecer el desarrollo de la investigación en docencia.
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LINEA ESTRATÉGICA 2: INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓNAPORTANDO CONOCIMIENTO AVANZADO AL ENTORNO
• Objetivo Estratégico 1:
Consolidar la investigación y el postgrado como pilar fundamental de laproductividad científica y su aporte como generador de capital humanoavanzado de estándar internacional.
• Objetivo Estratégico 2:
Reforzar la vinculación de la investigación, innovación y emprendimiento paraun mayor impacto a nivel nacional e internacional.
• Objetivo Estratégico 3:
Fortalecer y difundir las políticas y mecanismos existentes en I+D+i+e ypostgrado para alcanzar una mayor y mejor productividad global.
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LINEA ESTRATÉGICA 3: POSTGRADO RESPONDIENDO CON EXCELENCIA ALOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD
• Objetivo Estratégico 1:
Fortalecer el área de postgrado para posicionarlo en el medio regional ynacional.
• Objetivo Estratégico 2:
Fortalecer la institucionalidad del área de postgrado e Investigación queasegure una gestión eficiente, sostenible y de calidad.
• Objetivo Estratégico 3:
Avanzar en la internacionalización del postgrado contribuyendo alprestigio institucional.
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LINEA ESTRATÉGICA 4: VINCULACIÓN CON EL MEDIO COMPROMETIDABIDIRECCIONALMENTE CON LA COMUNIDAD
• Objetivo Estratégico 1:
Instaurar un sistema bidireccional de vinculación estratégica con el medio.
• Objetivo Estratégico 2:
Posicionar la marca Universidad del Bío-Bío.
• Objetivo Estratégico 3:
Impulsar el uso de las redes de intercambio estudiantil y académico para lainternacionalización de la Universidad del Bío-Bío.
• Objetivo Estratégico 4:
Fortalecer los programas que desarrollan los ámbitos de vinculación con el medio.
• Objetivo Estratégico 5:
Involucrar a estudiantes de pregrado y postgrado en actividades de vinculacióncon el medio contribuyendo a su formación integral
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LINEA ESTRATÉGICA 5: GESTIÓN INSTITUCIONAL VINCULADA AL DESARROLLOSUSTENTABLE
• Objetivo Estratégico 1:
Garantizar la implementación de los reglamentos y los estatutos universitarios.
• Objetivo Estratégico 2:
Consolidar la gestión administrativa eficiente y de calidad, que dé apoyo a la academia.
• Objetivo Estratégico 3:
Garantizar la sustentabilidad económica, a partir del uso eficiente de recursos físicos,financieros, tecnológicos y de información.
• Objetivo Estratégico 4:
Consolidar los procesos de planificación, seguimiento y ajuste de prioridades en elquehacer de la Universidad.
• Objetivo Estratégico 5:
Fortalecer el clima laboral y la identidad institucional.
• Objetivo Estratégico 6:
Fomentar el desarrollo sustentable en las actividades universitarias.
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MATRICESEjemplos de cada área
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Línea Estratégica1. DOCENCIA DE PREGRADO FORMANDO PERSONAS INTEGRALES DE EXCELENCIA PARA EL DESARROLLO DE
LA SOCIEDAD
Objetivo Estratégico1.1 Fortalecer los sistemas de medición, seguimiento y control de las fases que comprenden el proceso de
armonización de los programas de pregrado con el modelo educativo institucional, actualizando ysintonizando las normativas y reglamentación correspondiente
EstrategiasRevisión y actualización de los sistemas de medición, seguimiento y control del proceso de armonización delos programas de pregrado con el modelo educativo, según normativas y reglamentación
Objetivos Tácticos Meta Indicador Plazo Responsable
1.1.1 Implementar el Estatuto Académico
100% de constitución de un equipo interdisciplinario que monitoree la implementación del estatuto académico
(Número de etapas de constitución del equipo realizadas/Número total de etapas)*100
01-01-2015 al 31-12-
2017
VICERRECTOR(A) ACADÉMICO
100% del plan de monitoreo del Estatuto Académico
(Número de etapas del plan de monitoreo del Estatuto Académico desarrolladas/ Número total de etapas)*100
01-01-2016 al 31-07-
2018
VICERRECTOR(A) ACADÉMICO
100% del informe de propuesta de ajuste al procedimiento y criterios del proceso de jerarquización
(Número de etapas del informe realizadas/ Número total de etapas definidas)*100
01-01-2018 al 31-07-
2018
VICERRECTOR(A) ACADÉMICO
75% de los académicos jerarquizados con monitoreo de sus compromisos académicos según la jerarquización
(Número de académicos jerarquizados monitoreados / Número total de académicos jerarquizados)*100
01-01-2016 al 31-07-
2018
VICERRECTOR(A) ACADÉMICO
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Línea Estratégica 2. INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN APORTANDO CONOCIMIENTO AVANZADO AL ENTORNO
Objetivo Estratégico2.2 Reforzar la vinculación de la investigación, innovación y emprendimiento para un mayor impacto a nivelnacional e internacional.
EstrategiasGeneración de mecanismos para incentivar la participación de académicos en investigación, innovación yemprendimiento para un mayor impacto a nivel nacional e internacional.
Objetivos Tácticos Meta Indicador Plazo Responsable
2.2.1 Establecer instrumentos focalizados para áreas de investigación emergentes adaptando los existentes
2 áreas (Núcleos) Número de áreas (Núcleos)01-01-2015
al 31-12-2018
Director(a) General de Investigación, Desarrollo e
Innovación
2.2.2. Dotar de una organización formal para el trabajo coordinado de investigadores en torno a núcleos de investigación vinculados preferentemente a áreas estratégicas
5 núcleos formalizados Número de núcleos formalizados01-01-2015
al 31-07-2018
Director(a) General de Investigación, Desarrollo e
Innovación
1 coordinador institucional por núcleo asignado
Número de coordinadores asignados por núcleo
01-01-2015 al
31-07-2018
Director(a) General de Investigación, Desarrollo e
Innovación
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Línea Estratégica 3. POSTGRADO RESPONDIENDO CON EXCELENCIA A LOS DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD
Objetivo Estratégico 3.3. Avanzar en la internacionalización del postgrado contribuyendo al prestigio institucional.
Estrategias Revisión y fortalecimiento de las redes internacionales para programas de postgrado
Objetivos Tácticos Meta Indicador Plazo Responsable
3.3.1. Avanzar en la acreditación internacional
5% anual de movilidad estudiantil de los estudiantes de postgrado
(Número de alumnos de postgrado que realizan pasantías en el presente año / Número alumnos totales de postgrado en el presente año)*100%
01-01-2015 al 31-07-2018
DIRECTOR(A) DE POSTGRADO
10% de tesis de postgrado con cotutelainternacional
(Número de tesis de postgrado con cotutela internacional anual /Número de tesis de postgrado totales en ese año)*100
01-01-2015 al 31-07-2018
DIRECTOR(A) DE POSTGRADO
10% de programas con doble titulación en programas de postgrado
(Número de programas de postgrado con doble titulación en el periodo / Número de programas de postgrado totales en el periodo)*100
01-01-2015 al 31-07-2018
DIRECTOR(A) DE POSTGRADO
20% de aumento en la matrícula de alumnos extranjeros
(Número de matrículas alumnos extranjeros en el periodo [periodo final]-Número de matrículas alumnos extranjeros en el periodo[periodo inicial] / Número de alumnos totales de postgrado en el periodo[periodo final])*100
01-01-2015 al 31-07-2018
DIRECTOR(A) DE POSTGRADO
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Línea Estratégica 4. VINCULACIÓN CON EL MEDIO COMPROMETIDA BIDIRECCIONALMENTE CON LA COMUNIDAD
Objetivo Estratégico 4.4. Fortalecer los programas que desarrollan los ámbitos de vinculación con el medio
Estrategias Revisión y actualización de los programas que desarrollan los ámbitos de vinculación con el medio
Objetivos Tácticos Meta Indicador Plazo Responsable
4.4.1. Evaluar la factibilidad técnica y financiera de la creación de una estructura organizacional para el área de Vinculación con el Medio
100% de etapas del estudio de factibilidad técnica y financiera para creación de una estructura organizacional para el área de Vinculación con el Medio desarrolladas
(Número de etapas del estudio desarrolladas / Número total de etapas)*100
01-01-2015 al
31-07-2018
Director(a) General de Relaciones Institucionales
4.4.2. Diseñar indicadores devinculación con el mediopara incorporarlos en losinstrumentos de evaluaciónde los departamentosacadémicos
100% de etapas del estudio del diseño de indicadores desarrolladas
(Número de etapas del estudio del diseño de indicadores desarrolladas / Número total de etapas definidas)*100
01-01-2015 al 31-07-
2018
Director(a) General de Relaciones Institucionales
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Línea Estratégica 5. GESTIÓN INSTITUCIONAL VINCULADA AL DESARROLLO SUSTENTABLE
Objetivo Estratégico 5.1 Garantizar la implementación de los reglamentos y los estatutos universitarios
EstrategiasRevisión y actualización de los reglamentos y estatutos universitarios, y modernización de los instrumentos que permiten su aplicación.
Objetivos Tácticos Meta Indicador Plazo Responsable
5.1.1 Formalizar una política de Gobierno Electrónico en la UBB.
100% de la Política de gestión bajo el concepto de “Gobierno Electrónico” formalizada
(Número de etapas para la formalización desarrolladas /Número total de etapas)/*100
01-01-2015 al 31-12-2016
SECRETARIO(A) GENERAL
5.1.2 Definir y desarrollar las acciones de mejora en los sistemas informáticos existentes que permitan apoyar su interacción con el proyecto de Gobierno Electrónico
100% sistemas que permiten apoyar la interacción con el proyecto de Gobierno Electrónico informáticos con mejora
(Número de sistemas informáticos con mejora/Número de sistemas informáticos definidos para apoyar la interacción con el proyecto de Gobierno Electrónico)*100
01-01-2015 al 31-12-2016
SECRETARIO(A) GENERAL
5.1.3 Difundir el Reglamento General y Ordenanzas especiales de elección o consulta
100 % de las Facultades con plan de Difusión cumplido
(Número de Facultades con programa de difusión/Número total de Facultades)/*100
01-01-2015 al 31-12-2015
SECRETARIO(A) GENERAL
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DONDE ENCONTRAR EL PGDU 2015-2019
• Intranet Corporativa en los perfiles “Planes dedesarrollo UBB”,
• “SIGEUBB” (Intranet) y,
• En la página web de la Dirección General dePlanificación y Estudios: www.dgpe.ubiobio.cl
41
http://www.dgpe.ubiobio.cl/
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EXPERIENCIA EN FORMULACIÓN DE PLANES
• En el periodo 2010-2014 se generaron 79 planes dedesarrollo en la institución
• El proceso de formulación de planes de unidadesacadémicas y no académicas fue participativo
• Tiempo de formulación e ingreso al SIGEUBB superioral programado
• Falta de ingreso de las observaciones
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¿CUÁNDO SE DEBEN FORMULAR?
Cronograma de formulación de planes
Los planes deben estar formulados y enviados a la DGPE a través delSIGEUBB antes del 31 de abril de 2015, para comenzar con el proceso derevisión y retroalimentación a las unidades correspondientes (OrdinarioNº8 del 8 enero 2015, DGPE).
PLAN ENE FEB MAR ABR MAY ... DIC
Facultades
Departamentos
Escuelas
Unidades Administrativas
Retroalimentación
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Periodo de receso universitario
Periodo de formulación de planes
Periodo de retroalimentación de los planes
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¿QUIENES REVISAN LOS PLANES?
• Responsable del Plan
• Decano (a), para Unidades Académicas
• Comité Asesor Decano (a), para Unidades Académicas
• DGPE
• VRA
• VRAE
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RECOMENDACIONES
45
• Participación Triestamental en el análisis Interno:
Académicos,
Administrativos,
Estudiantes.
• Participación de la sociedad en el análisis Externo:
Ex-alumnos,
Empleadores,
Lideres de opinión,
Políticos, entre otros.
• Para el trabajo y levantamiento de información considerar el usode las dependencias de la Universidad.
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APOYO PARA FORMULAR PLANES
• Comités de planificación capacitados.
• Líder del comité de planificación coordina en la Facultad.
• SIGEUBB.
• Web DGPE:
Power de apoyo para formulación de planes
Formato Word de plan para facilitar traspaso
Procedimientos de planificación
Reglamento de planificación
Formato Excel para consolidar ideas fuerza
Otros documentos de apoyo
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REGLAMENTOSistema de Planificación de la
Universidad del Bío-Bío
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PROCEDIMIENTOS DGPE
48
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PROCEDIMIENTOS DGPE
49
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www.dgpe.ubiobio.cl
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Material de apoyo para la formulación de planes
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Calendario de DifusiónPGDU 2015-2019
-
¡Muchas Gracias!