“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA

ASIGNATURA: LABORATORIO CIRCUITOS ELECTRICOS I CÓDIGO: IEE209

1. DATOS GENERALES

1.1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Ingeniería Electrónica e Informática

1.2. ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Electrónica

1.3. CICLO DE ESTUDIOS : III ciclo - Segundo Año

1.4. CRÉDITOS : 04

1.5. CONDICIÓN : Obligatorio

1.6. PRE-REQUISITOS : IEE108 IEE109

1.7. HORAS DE CLASE SEMANAL : 06 (Teoría 02 - Práctica 04)

1.8. HORAS DE CLASE TOTAL : 102 h.

1.9. PROFESORES RESPONSABLES : Mg. Ing. Jorge Elías Moscoso Sanchez

1.10. AÑO LECTIVO ACADEMICO : 2018 - I

II. SUMILLA

La asignatura de Circuitos Eléctricos I es de carácter teórico – aplicativo y tiene como propósito desarrollar en el alumno la comprensión, el análisis y la capacidad de diseñar circuitos eléctricos de corriente continua para su aplicación en otras asignaturas y en el campo profesional. Los tópicos generales de estudio son: variables eléctricas y componentes eléctricos (resistencia, bobina y condensador), análisis topológico de los circuitos eléctricos, métodos de solución de circuitos eléctricos: tensiones de nodo, corriente de malla, método 2b ecuaciones. Teorema de homogeneidad y reciprocidad, teorema de Thevenin y Norton, teorema de máxima transferencia de potencia. Cuadripolos. Análisis transitorio de circuitos de corriente continua

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Comprende los fundamentos del análisis y diseño de los circuitos eléctricos de corriente continua, mediante la investigación científica y la resolución de

problemas; trabajando en equipo, con responsabilidad y respet

IV. CAPACIDADES

• C1: Analiza la topología de un circuito de corriente continua

• C2: Selecciona el mejor método para la solución de circuitos de corriente continua

• C3: Comprende la utilidad del teorema de la máxima potencia de transferencia

• C4: Comprende la importancia del conocimiento de las topologías, parámetros y arreglos de cuadripolos

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I Análisis topológico

C1: Analiza la topología de un circuito de corriente continua.

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N°1 2-7/4/18

RECONOCIMIENTO DE

EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y

COMPONENTES.

Resuelve aplica laboratorio ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un circuito eléctrico

Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 2 9-14/4/18

LAS LEYES DE KIRCHHOFF,

LEY DE OHM .

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los métodos

de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 3 16-21/4/18

MÉTODOS DE CORRIENTES DE

MALLAS Y

POTENCIALES DE NODOS.

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los métodos

de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 4 23-28/4/18

TEOREMAS DE LOS

CIRCUITOS ELECTRICOS. Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los métodos

de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I calculo de resistencia

Fuentes de información: HAYT: “Análisis de Circuitos en Ingeniería”

UNIDAD II Método de solución de circuitos de corriente continua

C2: Selecciona el mejor método para la solución de circuitos de corriente continua.

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N°5 30/4-5/5/18

Teorema de Thevenin y

Norton. Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 6 7-12/5/18

Teorema de superposición,

sustitución Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 7 14-19/5/18

Teorema de Nodos Y mallas Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 8 21-26/5/18

evaluacion parcial Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I y II Fuentes de información: DORF: “Circuitos Eléctricos, Introducción al Análisis y Diseño”

UNIDAD III Cuadripolos

C3: Comprende la importancia del conocimiento de las topologías, parámetros y arreglos de cuadripolo

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 9 28-31/5/18

el teorema de la máxima potencia

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 10 5-10/6/18

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 11 12-17/6/18

Cuádruplos topologías, parámetros

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 12 19-24/6/18

Aplicación con las topologías, arreglos de cuadripolar

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III cálculo de topologías Fuentes de información: DORF: “Circuitos Eléctricos, Introducción al Análisis y Diseño”

UNIDAD IV Análisis transitorio de circuitos de corriente continua

C4: Reconoce las funciones singulares, los transitorios de circuitos de primer orden RL y RC y los transitorios de circuitos de segundo orden RLC

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 13 26-30/6/18

USO DEL GENERADOR DE

ONDAS Y

OSCILOSCOPIO.CIRCUITOS

TRANSITORIOS RC

Resuelve ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico

Participa activamente, con

responsabilidad y respeto

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 14 3-8/7/18

Circuito diferenciador e

integrador..

Resuelve ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico

Participa activamente, con

responsabilidad y respeto

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 15 10-14/7/18

Continuación de la Experiencia

y/o Recuperación de algún

Laboratorio

anterior.

Resuelve ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico

Participa activamente, con

responsabilidad y respeto

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 16

16-22/7/18

EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III y IV 4

Fuentes de información: ] HAYT: “Análisis de Circuitos en Ingeniería”

VI. METODOLOGÍA

6.1 Método de Exposición para la parte teórica.

Método de Resolución de Problemas y trabajo en grupos de no más de tres alumnos

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Para el logro de un aprendizaje significativo, dentro del enfoque Constructivista, se aplicará: 7.1 Método de Exposición para la parte teórica.

7.2 Método de Resolución de Problemas y trabajo en grupos de no más de tres alumnos

VIII. EVALUACIÓN

• De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y

otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es onc e (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

• Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: Los exámenes escritos son calificados por los docentes responsables de la asignatura

y entregados a los estudiantes. Las actas se entregarán a la Dirección de la Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados.

• Asimismo, el artículo 36° menciona: La asistencia de los estudiantes a las clases es obligatoria; el control corresponde a los docentes de la asignatura. Si un estudiante acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el docente, informar oportunamente al Director de Escuela.

• La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%

02 EF EXAMEN FINAL 30%

03 TI INFORMES DE LAB 40%

TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40% 100

Criterios:

➢ EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura. ➢ EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura. ➢ TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios,

según el detalle siguiente:

a) Prácticas Calificadas. b) Informes de Laboratorio. c) Informes de prácticas de campo. d) Seminarios calificados. e) Exposiciones. f) Trabajos monográficos. g) Investigaciones bibliográficas. h) Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura. i) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

• 9.1 Bibliográficas

[1] HAYT: “Análisis de Circuitos en Ingeniería” [2] DORF: “Circuitos Eléctricos, Introducción al Análisis y Diseño” [3] O. MORALES, F. LOPEZ: “Circuitos Eléctricos” [4] JHONSON: “Análisis Básico de Circuitos Eléctricos” [5] EDMINISTER: “Circuitos Eléctricos” [6] BOBROW LEONARD: “Análisis de Circuitos Eléctricos” [7] SCOTT: “Linear Circuits” Tomo I y II

• 9.2 Electrónicas

Criterios:

➢ Se utilizará los sistemas APA y VANCOUVER de acuerdo a la carrera profesional.

Lima, ………. de Marzo de 2018

……………………………………………………….……….…

FIRMA Y NOMBRE DEL DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Código Docente Correo electrónico

………..……………………………….………………….

FIRMA Y NOMBRE DEL DOCENTE Código Docente

Correo electrónico

Sello y fecha de recepción del sílabo por parte del

Departamento Académico

“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA

ASIGNATURA: LABORATORIO CIRCUITOS ELECTRICOS I CÓDIGO: 8F0033

1. DATOS GENERALES

1.1. DEPARTAMENTO ACADÉMICO : Ingeniería Electrónica e Informática

1.2. ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Telecomunicaciones

1.3. CICLO DE ESTUDIOS : III ciclo - Segundo Año

1.4. CRÉDITOS : 04

1.5. CONDICIÓN : Obligatorio

1.6. PRE-REQUISITOS : 3B0023 3A0004

1.7. HORAS DE CLASE SEMANAL : 06 (Teoría 02 - Práctica 04)

1.8. HORAS DE CLASE TOTAL : 102 h.

1.9. PROFESORES RESPONSABLES : Mg. Ing. Jorge Elías Moscoso Sánchez

1.10. AÑO LECTIVO ACADEMICO : 2018 - I

II. SUMILLA

La asignatura de Circuitos Eléctricos I es de carácter teórico – aplicativo y tiene como propósito desarrollar en el alumno la comprensión, el análisis y la capacidad de diseñar circuitos eléctricos de corriente continua para su aplicación en otras asignaturas y en el campo profesional. Los tópicos generales de estudio son: variables eléctricas y componentes eléctricos (resistencia, bobina y condensador), análisis topológico de los circuitos eléctricos, métodos de solución de circuitos eléctricos: tensiones de nodo, corriente de malla, método 2b ecuaciones. Teorema de homogeneidad y reciprocidad, teorema de Thevenin y Norton, teorema de máxima transferencia de potencia. Cuadripolos. Análisis transitorio de circuitos de corriente continua

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Comprende los fundamentos del análisis y diseño de los circuitos eléctricos de corriente continua, mediante la investigación científica y la resolución de

problemas; trabajando en equipo, con responsabilidad y respet

IV. CAPACIDADES

• C1: Analiza la topología de un circuito de corriente continua

• C2: Selecciona el mejor método para la solución de circuitos de corriente continua

• C3: Comprende la utilidad del teorema de la máxima potencia de transferencia

• C4: Comprende la importancia del conocimiento de las topologías, parámetros y arreglos de cuadripolos

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I Análisis topológico

C1: Analiza la topología de un circuito de corriente continua.

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N°1 2-7/4/18

RECONOCIMIENTO DE

EQUIPOS, INSTRUMENTOS Y

COMPONENTES.

Resuelve aplica laboratorio ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un circuito eléctrico

Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 2 9-14/4/18

LAS LEYES DE KIRCHHOFF,

LEY DE OHM .

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los métodos

de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 3 16-21/4/18

MÉTODOS DE CORRIENTES DE

MALLAS Y

POTENCIALES DE NODOS.

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los métodos

de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 4 23-28/4/18

TEOREMAS DE LOS

CIRCUITOS ELECTRICOS. Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los métodos

de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I calculo de resistencia

Fuentes de información: HAYT: “Análisis de Circuitos en Ingeniería”

UNIDAD II Método de solución de circuitos de corriente continua

C2: Selecciona el mejor método para la solución de circuitos de corriente continua.

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N°5 30/4-5/5/18

Teorema de Thevenin y

Norton. Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 6 7-12/5/18

Teorema de superposición,

sustitución Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 7 14-19/5/18

Teorema de Nodos Y mallas Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

Semana N° 8 21-26/5/18

evaluacion parcial Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y

INFORMES CON

EVALUACION

4

EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I y II Fuentes de información: DORF: “Circuitos Eléctricos, Introducción al Análisis y Diseño”

UNIDAD III Cuadripolos

C3: Comprende la importancia del conocimiento de las topologías, parámetros y arreglos de cuadripolo

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 9 28-31/5/18

el teorema de la máxima potencia

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

Participa activamente, con responsabilidad y respeto.

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 10 5-10/6/18

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 11 12-17/6/18

Cuádruplos topologías, parámetros

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 12 19-24/6/18

Aplicación con las topologías, arreglos de cuadripolar

Resuelve aplica laboratorio

ejercicios aplicando los

métodos de análisis topológico.

Identifica los dispositivos de un

circuito eléctrico

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III cálculo de topologías Fuentes de información: DORF: “Circuitos Eléctricos, Introducción al Análisis y Diseño”

UNIDAD IV Análisis transitorio de circuitos de corriente continua

C4: Reconoce las funciones singulares, los transitorios de circuitos de primer orden RL y RC y los transitorios de circuitos de segundo orden RLC

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 13 26-30/6/18

USO DEL GENERADOR DE

ONDAS Y

OSCILOSCOPIO.CIRCUITOS

TRANSITORIOS RC

Resuelve ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico

Participa activamente, con

responsabilidad y respeto

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 14 3-8/7/18

Circuito diferenciador e

integrador..

Resuelve ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico

Participa activamente, con

responsabilidad y respeto

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 15 10-14/7/18

Continuación de la Experiencia

y/o Recuperación de algún

Laboratorio

anterior.

Resuelve ejercicios aplicando los métodos de análisis topológico

Participa activamente, con

responsabilidad y respeto

EXPERIENCIAS Y INFORMES

CON EVALUACION 4

Semana N° 16

16-22/7/18

EXAMEN FINAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III y IV 4

Fuentes de información: ] HAYT: “Análisis de Circuitos en Ingeniería”

VI. METODOLOGÍA

6.1 Método de Exposición para la parte teórica.

Método de Resolución de Problemas y trabajo en grupos de no más de tres alumnos

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE Para el logro de un aprendizaje significativo, dentro del enfoque Constructivista, se aplicará: 7.1 Método de Exposición para la parte teórica.

7.2 Método de Resolución de Problemas y trabajo en grupos de no más de tres alumnos

VIII. EVALUACIÓN

• De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y

otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es onc e (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

• Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: Los exámenes escritos son calificados por los docentes responsables de la asignatura

y entregados a los estudiantes. Las actas se entregarán a la Dirección de la Escuela Profesional, dentro de los plazos fijados.

• Asimismo, el artículo 36° menciona: La asistencia de los estudiantes a las clases es obligatoria; el control corresponde a los docentes de la asignatura. Si un estudiante acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el docente, informar oportunamente al Director de Escuela.

• La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%

02 EF EXAMEN FINAL 30%

03 TI INFORMES DE LAB 40%

TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40% 100

Criterios:

➢ EP = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura. ➢ EF = De acuerdo a la naturaleza de la asignatura. ➢ TA = Los trabajos académicos serán consignadas conforme al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Superior Casa de Estudios,

según el detalle siguiente:

a) Prácticas Calificadas. b) Informes de Laboratorio. c) Informes de prácticas de campo. d) Seminarios calificados. e) Exposiciones. f) Trabajos monográficos. g) Investigaciones bibliográficas. h) Participación en trabajos de investigación dirigidos por profesores de la asignatura. i) Otros que se crea conveniente de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

• 9.1 Bibliográficas

[1] HAYT: “Análisis de Circuitos en Ingeniería” [2] DORF: “Circuitos Eléctricos, Introducción al Análisis y Diseño” [3] O. MORALES, F. LOPEZ: “Circuitos Eléctricos” [4] JHONSON: “Análisis Básico de Circuitos Eléctricos” [5] EDMINISTER: “Circuitos Eléctricos” [6] BOBROW LEONARD: “Análisis de Circuitos Eléctricos” [7] SCOTT: “Linear Circuits” Tomo I y II

• 9.2 Electrónicas

Criterios:

➢ Se utilizará los sistemas APA y VANCOUVER de acuerdo a la carrera profesional.

Lima, ………. de Marzo de 2018

……………………………………………………….……….…

FIRMA Y NOMBRE DEL DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Código Docente Correo electrónico

………..……………………………….………………….

FIRMA Y NOMBRE DEL DOCENTE Código Docente

Correo electrónico

Sello y fecha de recepción del sílabo por parte del

Departamento Académico