UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 011 AGUASCALIENTES LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA...
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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 011 AGUASCALIENTES
LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVAÁREA DE FORMACIÓN:
EDUCACIÓN DE PERSONAS JÓVENES Y ADULTAS
LAURA ALICIA ROBLES LUGO MARLEN PATRICIA GUTIÉRREZ JIMÉNEZ
AGUASCALIENTES, AGS., JUNIO 2011
PROBLEMATIZACIÓN PRÁCTICAS
DIAGNÓSTICO:RAHOVI (Rasgos del Hombre Violento).
ÁMBITO: EducativoPROBLEMA: El ser humano es agresivo por naturaleza, pero pacifico
o violento por la cultura.
J. SANMARTIN
OBJETIVO:Disminuir el número de conductas violentas
presentes en varones cuya edad oscila entre 15 y 17 años del CETIS 80 por medio de un Curso-Taller que les permita reconocer la presencia de conductas violentas en su vida cotidiana y desarrollar habilidades para una convivencia sana
ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN:Dinámica de grupos 10 sesiones
APLICACIÓN CUÁNDO: En febrero del 2011.
SUJETOS: Alumnos 15 y 17 años.
DÓNDE: Se llevó a cabo en el CETIS 80.
CATEGORÍAS Masculinidad: Destaca como encargos asignados
a los hombres en diversas culturas, el fecundar, proveer y proteger.(www.edualter.org/material/masculinitat/index.)
Violencia:Cualquier manifestación de abuso físico y/o psicológico que se lleve a cabo en relaciones desiguales de poder. (Romo, Sinú, 2004, p.89).
Auto control emocional: es la capacidad que nos permite controlar a nosotros mismos nuestras emociones y no que estas no controlen a nosotros.(Resines Raquel 2009.)
RESULTADOSMasculinidad: El cumplimiento del objetivo
ha sido parcial .
Violencia: Si se cumplió el enriquecimiento de la sesión y el objetivo.
Auto control emocional: Si se cumplió satisfactoriamente la sesión con el objetivo.
CONCLUSIONES
El proyecto tuvo impacto en los sujetos, por que hubo un cambio en ellos tanto en su forma de pensar y de actuar .
Nos favoreció la planeación, hubo cambios de actividades , las estrategias fueron adecuadas, resaltó la participación de los alumnos, hubo responsabilidad, interés en el trabajo .
Desventajas , el tiempo, el estado de ánimo , responsabilidades.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN