Unternet vs Medios tradicionales
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Dir. Posgrado y Dir. Desarrollo AcadémicoFacilitador: Marco Carlos Avalos
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“Nunca pienso en el futuro porque siempre
llega muy pronto...”
Albert Einstein -
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“Nunca pienso en el futuro porque
siemprellega muy pronto...”
Albert Einstein -
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Facilitador: Marco CAR Blog: http://marcocar.blogspot.com | email: [email protected] |
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¿Qué vamos a hacer?
Generar contenidos académicos para su difusión vía Internet
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¿Con qué objetivos?
1.0 Conocer qué son los nuevos medios e Identificar sus usos y posibilidades en el ámbito académico.
2.0 Comprender las etapas de Internet y las aplicaciones educativas básicas de la Web 2.0
3.0 Generar aplicaciones basadas en la Web 2.0 (Blog, podcast, redes sociales, Wikipedia) y aprender a difundirlas.
4.0 Elaborar un proyecto para aplicar en labores académicas-.
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1.0 Conocer la evolución de los medios y
qué son los nuevos medios e Identificar usos y posibilidades del Internet en el ámbito académico.
Palabras Clave (Tags)
Historia
Ciberespacio
Nuevos mediosViejos Medios
Medios Digitales
Comunicación
Hipertexto
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“El comportamiento humano está basado en la información disponible.”
- Raúl Rivadeneira “La Opinión Pública”. Página 52
1.0 Conocer e Identificar usos y posibilidades del Internet en el ámbito académico.
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Barreras
EMISOR RECEPTORMENSAJEcodificación descodificación
CANAL
Retroalimentación
Proceso de la Comunicación
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Actvidad:
¿Cómo es San Luis Potosí?
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La base de todo...
“ La realidad es la percepción del otro”
EMISOR RECEPTOR
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¿De qué país es esta imagen...?
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¿En qué basaste tú percepción?
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El lenguaje es Generativo
El lenguaje no sólo nos permite hablar “sobre” las cosas: el lenguaje hace que sucedan cosas.
El lenguaje, por lo tanto, no sólo nos permite describir la realidad, el lenguaje crea realidades. La realidad no siempre precede al lenguaje, éste también precede a la realidad.
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Opinión Pública Unidad II
Actos del Lenguaje según John R.Searle
Afirmación: Se trata de proposiciones acerca de lo que observamos. NO describen las cosas como son, ya que, como hemos postulado, nunca sabemos cómo ellas son realmente. Sabemos solamente cómo las observamos.
John R. Searle. | Filósofo del lenguaje|
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Opinión Pública Unidad II
Actos del Lenguaje
Afirmación: Se trata de proposiciones acerca de lo que observamos. Son verdaderas si damos pruebas o presentamos testigos.
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Opinión Pública Unidad II
Actos del Lenguaje
Declaración: Las declaraciones no están relacionadas con nuestras capacidades compartidas de observación como acontecía con las afirmaciones. Están relacionadas con el poder. Son válidas o inválidas según el poder de la persona que las hace. Ésta es una distinción fundamental cuando nos ocupamos de las declaraciones. John R. Searle.
| Filósofo del lenguaje|
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![Page 28: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/28.jpg)
Opinión Pública Unidad II
John R. Searle. | Filósofo del lenguaje|
Actos del Lenguaje
Juicios: Los juicios son como veredictos, tal como sucede con las declaraciones. Los juicios, como sucede con cualquier declaración, pueden ser “válidos” o “inválidos”, dependiendo de la autoridad que tenga la persona para hacerlos.
Facilitador: Marco CAR Blog: http://marcocar.blogspot.com | email: [email protected] |
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Las tecnologías son una
extensión de la
comunicación
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Actvidad: Escucha este audio
Del audio que escuchamos
1.Separa los sonidos
2.Señala qué describen o qué sentimiento provocan
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Las tecnologías inciden la
comunicación
![Page 32: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/32.jpg)
Actvidad: Después de ver el video
1.Separa y enlista los sonidos y las imágenes
2.Explica qué describen, qué provocan.
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![Page 34: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/34.jpg)
Los medios del Siglo XX
![Page 35: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/35.jpg)
Los medios del Siglo XX
![Page 36: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/36.jpg)
Comunicació vertical
![Page 37: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/38.jpg)
“El problema de la relación entre los medios de comunicación social y la idea que se hace el hombre de
la sociedad, está estrechamente relacionado con el de la influencia de la comunicación sobre el desarrollo y la
disponibilidad de los individuos con miras a su participación en las actividades de desarrollo.”
- Documento número 9 de la United Nations Educational, Scientific and cultural Organization (UNESCO)
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![Page 39: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/39.jpg)
Los medios del Siglo XXI
![Page 40: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/40.jpg)
Los medios del Siglo XXI
![Page 41: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/41.jpg)
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![Page 43: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/44.jpg)
Los medios del Siglo XXI
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![Page 45: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/45.jpg)
Los Nuevos Medios •Información y Datos•Palabras Clave, Etiquetas
![Page 46: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/46.jpg)
“Afecta a todas las fases de la comunicación...
Nuevos Medios…
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![Page 47: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/47.jpg)
...captación, manipulación, almacenamiento y distribución...
Nuevos Medios…
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![Page 48: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/48.jpg)
Afectan imágenes fijas, en movimiento, sonido y construcciones espaciales...”
Nuevos Medios…
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![Page 49: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/49.jpg)
“Afectan a todas las fases de la comunicación...”
- Lev Manovich
Nuevos Medios…
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![Page 50: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/50.jpg)
![Page 51: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/51.jpg)
![Page 52: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/52.jpg)
Power Point es un MedioQue pertenece al:
![Page 53: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/53.jpg)
Grupo 2 de los Nuevos Medios
![Page 54: Unternet vs Medios tradicionales](https://reader036.fdocumento.com/reader036/viewer/2022062514/557b99d7d8b42a631d8b4892/html5/thumbnails/54.jpg)
Nuevos Medios en Internet