USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO

EDUCATIVO

INTRODUCCIÓN

Desde sus orígenes la red se ha convertido en un potente medio de

comunicación cuya imparable evolución ha transformado las formas de

interacción entre sus usuarios. El avance de la tecnología ha permitido

desarrollar múltiples servicios dentro de la Web y ha aportado nuevas

herramientas que permiten la participación directa de los usuarios en el

proceso comunicativo generado a través de una página.

Las redes sociales y comunidades virtuales se están convirtiendo en

herramientas imprescindibles para los usuarios de Internet.

USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

REDES SOCIALES Y EDUCACIÓN

Pese a la percepción negativa que muchos padres y docentes tienen sobre las redes sociales, los

expertos llaman a dar vuelta la perspectiva y utilizar estas herramientas al servicio de una

enseñanza más didáctica. En ese sentido, tanto los teléfonos inteligentes, como las tabletas y las

redes sociales, pueden ser utilizadas en el aula para fomentar la creación y difusión de

contenidos, con lo que se estará promoviendo la solidaridad, la cooperación, el respeto y la

responsabilidad.

❖ El atractivo de las redes sociales.

Las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que

las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en

los alumnos al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de otros

cursos a los que quizás conozcan de vista pero con los que no ha hablado nunca. Esto permite crear

un ambiente de trabajo favorable que es uno de los motivos directos del éxito de las redes sociales.

● facebook● elgg● ning● mahara● my space● twitter● tuenti

QUE TIPO DE RED SOCIAL UTILIZAR

● Muchas veces hemos leído que el entorno y las condiciones de trabajo condicionan en gran medida el rendimiento en el mismo, en este caso la motivación de los alumnos.

● Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en los alumnos, al poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de otros cursos a los que quizás conozcan de vista pero con los que no ha hablado nunca.

● Con ayuda de las redes sociales podemos mezclar el aprendizaje informal y el formal, asegurando un éxito seguro. Pues permite la colaboración y participación libre del alumnado, y no se basa sólo y exclusivamente en el acatar lo que el profesorado indique.

● En definitiva, una red social es una herramienta interactiva e innovadora que comienza a formar parte del conjunto de aplicaciones Web 2.0 que podemos usar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Es un sitio que permite infinidad de actividades de interrelación entre usuarios.

CONCLUSIONES