Uso de las tics (ecosistemas cadena trofica ciclo biogeoquimico)
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EL USO DE LAS TIC´S EN EL USO DE LAS TIC´S EN MI CAMPO PROFESIONAL MI CAMPO PROFESIONAL Gracias a los conocimientos adquiridos en el presente curso pude obtener un dominio adecuado de varias herramientas informáticas que mejoraron mi desempeño como docente y en la presentación de mis proyectos a las comunidades estudiantiles con las que trabajo. A continuación doy una muestra de una presentación que realice en días pasados para mis estudiantes, teniendo en cuenta las recomendaciones y la literatura presentes en este curso:
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Mi primer trabajo en el curso del sena "ASESORÍA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN"(456120)
Transcript of Uso de las tics (ecosistemas cadena trofica ciclo biogeoquimico)
EL USO DE LAS TIC´S EN MI EL USO DE LAS TIC´S EN MI CAMPO PROFESIONALCAMPO PROFESIONAL
Gracias a los conocimientos adquiridos en el presente curso pude obtener un dominio adecuado de varias herramientas informáticas que mejoraron mi desempeño como docente y en la presentación de mis proyectos a las comunidades estudiantiles con las que trabajo.
A continuación doy una muestra de una presentación que realice en días pasados para mis estudiantes, teniendo en cuenta las recomendaciones y la literatura presentes en este curso:
Ecosistemas “Su influencia en el individuo, la familia y
la comunidad”
Por: Diana Carolina Luna ReyesPor: Diana Carolina Luna Reyes
Bioma
Hielo Polar Tundra
Taiga Bosque Deciduo
Pradera Desierto
Alpes
Selva Tropical
Sabana
BIOSFERA
• ¿Qué es un Ecosistema?
Puesto que ningún organismo puede vivir
fuera de su ambiente o sin relacionarse con
otras especies, es la unidad funcional de unidad funcional de
la vida sostenible en la tierrala vida sostenible en la tierra.
• Área de la naturaleza, incluyendo seres bióticos y sustancias abióticas que se interrelacionan produciendo intercambio de materias y energía.
• Ecosistema es:
• Unidad básica de la ecología.• Interrelación y equilibrio (funcional y energético)
Cualquier comunidad biótica más o menos delimitada que vive en cierto ambiente.
Es el conjunto formado por un sustrato físico (biotopo) y una parte viva (biocenosis).
Son ejemplos : un lago, una zona litoral, una marisma, un área de bosque mediterráneo, etc.
El ecotono conforma un hábitat que alberga especies El ecotono conforma un hábitat que alberga especies de ambos ecosistemas o que no se encuentran en los de ambos ecosistemas o que no se encuentran en los
ecosistemas que lo rodean.ecosistemas que lo rodean.
• Ecosistema y Ecotono
Ecosistema 1 Ecosistema 2Ecotono (pantano)
Ecosistema terrestre
Ecosistema acuático
Ecosistema de transición
Ecotono entre Estepa y Bosque
Ecotono entre Manglar y Bosque Seco
• Recordemos que los ecosistemas se agrupan cuando son
similares en clases mayores llamadas BIOMAS y, que si
agrupamos todos los ecosistemas o biomas en uno solo,
formamos la BIOSFERA.
Entonces reflexionemos
¿Hasta que grado podemos afectar, trastornar o destruir un
ecosistema y no afectar a la biosfera?
¿Y en que medida es posible alterar parámetros globales
como la atmósfera o la temperatura antes de influir en todos
los ecosistemas de la tierra ?
Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública v.26 n.2 Lima abr./jun. 2009v.26 n.2 Lima abr./jun. 2009
Cambio climático y salud humana: Enfermedades transmisibles y América Cambio climático y salud humana: Enfermedades transmisibles y América latina latina
Alfonso J. Rodríguez-Morales - Cátedra de Salud Pública, Departamento de Medicina Preventiva y Social,
Escuela de Medicina Luis Razetti, Facultad de Medicina, Universidad Central de Venezuela. Caracas, Venezuela.
EFECTOS INIRECTOS: Incremento de las enfermedades transmisibles en América LatinaIncremento de las enfermedades transmisibles en América Latina, particularmente las MetaxénicasMetaxénicas o transmitidas por vectores. En lo referente a la malaria, el dengue, la Leishmaniasis, entre otras (2,3). Finalmente, un cambio en el paradigma en el entendimiento del concepto de ECOTONOECOTONO en epidemiología, como aquellas regiones regiones de transición entre zonas endémicas y no endémicasde transición entre zonas endémicas y no endémicas donde la transmisión de una enfermedad puede ser inestable y quizá, por ende, puede existir incluso una mayor susceptibilidad a un impacto cuando se producen cambios climáticos considerables originándose entonces escenarios favorables para la transmisión, con la ocurrencia de nuevas infecciones e incluso, en algunos casos de brotes epidémicos o epidemias (4).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS1. McMichael AJ, Campbell-Lendrum DH, Corvalan CF, Ebi KL, Githeko A, Scheraga JD, et al. Climate change and
human health: risks and responses. Geneva: World Health Organization; 2003.2. Rodríguez Morales AJ. Ecoepidemiología y epidemiología satelital: nuevas herramientas en el manejo de problemas
en salud pública. Rev Peru Med Exp Salud Pública 2005; 22(1):54-63.3. Cárdenas R, Sandoval CM, Rodriguez-Morales AJ, Franco-Paredes C. Impact of climate variability in the occurrence
of leishmaniasis in Northeastern Colombia. Am J Trop Med Hyg. 2006; 75(2):273-7.4. Keesing F, Holt RD, Ostfeld RS. Effects of species diversity on disease risk. Ecol Lett. 2006; 9(4): 485-98.
INTERRELACIONES
Dr. Fernando Cabrera MontenegroDr. Fernando Cabrera Montenegro
INTERRELACIONES
BIOCENOSISBIOTOPO
Cadenas Tróficas
o alimentaría
Ciclo Biogeoquímico
de la Materia Flujo de Energía
CADENA TROFICA O ALIMENTARIA
(del griego trofé = comer)
Consumidor 3 Orden
El flujo de energía en un ecosistema está expresado en la dependencia de …
Esta dependencia es esencialmente alimentaría y se expresa en las cadenas tróficas.
Productores (plantas)
Consumidores (herbívoros, carnívoros,
carroñeros y detritívoros)
Cadenaalimentaria
¿Quiénes integran la cadena alimenticia?
AguaSuelo (minerales),
Aire (o2 , CO2)
Mundo Inorgánico
Ichu
Plantas
Alpaca
Herbívoros
Cóndor , gallinazo
CarnívorosOmnívoros
Puma
Carroñero
Lombrices, Hongos y Bacterias
Desintegradoreso descomponedores
Son alimento de
Son alimento de
Son alimento de
Son alimento de
Son alimento de
Son alimento de
Otorgan humus
Niveles tróficos (otra clasificación)
Productores, autótrofos, que utilizando la energía solar (fotosíntesis) o reacciones químicas minerales (quimiosíntensis) obtienen la energía necesaria para fabricar materia orgánica a partir de nutrientes inorgánicos.
Consumidores Primarios, los fitófago o herbívoros. Devoran a los organismos autótrofos, principalmente plantas o algas, se alimentan de ellos de forma parásita, como hacen por ejemplo los pulgones, son comensales o simbiontes de plantas, como las abejas, o se especializan en devorar sus restos muertos, como los ácaros oribátidos o los milpiés.
Consumidores Secundarios, los zoófagos o carnívoros, que se alimentan directamente de consumidores primarios, pero también los parásitos de los herbívoros, como por ejemplo el ácaro Varroa, que parasitiza a las abejas.
Consumidores Terciarios, los organismos que incluyen de forma habitual consumidores secundarios en su fuente de alimento.
Superpredadores (o superdepredadores). En ambientes terrestres son, por ejemplo, las aves de presa y los grandes felinos y cánidos.
Éstos siempre han sido considerados como una amenaza para los seres humanos.
Detritívoros (descomponedor + carroñeros) son organismos que se alimentan de la materia orgánica muerta.
Cadenas Tróficas
La longitud de una cadena trófica La longitud de una cadena trófica depende del número de eslabones que la depende del número de eslabones que la
integran.integran.
RED Trófica
Sin embargo, en un ecosistema, por más sencillo que éste sea, Sin embargo, en un ecosistema, por más sencillo que éste sea, no existe sólo una cadena tróficano existe sólo una cadena trófica, sino varias y que conforman , sino varias y que conforman una red trófica, que se entrecruza.una red trófica, que se entrecruza.
La Pirámide Alimentaría o Trófica
Es una forma abstracta de describir la circulación de energíacirculación de energía en la biocenosis y la composición de ésta. Se basa en la representación desigual de los distintos niveles tróficos en la comunidad biológica, porque siempre es más la energía movilizada y la biomasa producida por unidad de tiempo, cuanto más bajo es el nivel trófico.
Pirámide de energía en una comunidad acuática.
En ocre, producción neta de cada nivel (biomasa); en azul, perdida de calor en la respiración; la suma, a la izquierda, es la energía asimilada.
FLUJO DE ENERGIA
Sol
Los nutrientes inorgánicos son reciclados pero
la energía no.
En el flujo de energía y de nutrientes inorgánicos, es posible hacer algunas generalizaciones:
La fuente primaria (en la mayoría de los ecosistemas) de energía es el sol.
El destino final de la energía en los ecosistemas es perderse como calor.
La Energía y los Nutrientes pasan de un organismo a otro a través de la cadena alimenticia a medida que un organismo se come a otro.
Los descomponedores extraen la energía que permanece en los restos de los organismos.
La perdida de calor es en mayoría por la respiración
Ciclo Biogeoquímico
El término ciclo biogeoquímico se deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los organismos biológicos (bio) y el ambiente geológico (geo) e intervienen en un cambio químico.
La vida ha persistido en este planeta a lo largo de un periodo de más de 3,000 millones de años, pues existen mecanismos que permiten utilizar estos átomos una y otra vez. Por consiguiente, los átomos en realidad circulanlos átomos en realidad circulan.
Respiraron la misma
molécula O2
Macronutrientes. Necesita el cuerpo en grande cantidades.
Son ejemplos: el carbono, oxígeno, hidrógeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio, magnesio y potasio.
Constituyen el 95% de la masa corporal
Micronutrientes, 30 o más elementos requeridos por los organismos en cantidades pequeñas, o trazas, Son el hierro, cobre, zinc, cloro y yodo.
En los ciclo biogeoquimico hay intercambio de nutrientes (macro y micro) necesario para el hombre.
Hay tres tipos de ciclos biogeoquímicos interconectados:
1.- Los ciclos gaseosos. carbono, oxígeno y nitrógeno.
2.- Los ciclos sedimentarios. El fosforo y el azufre.
3.- El ciclo hidrológico. el agua
1.- Los ciclos gaseosos Los nutrientes circulan principalmente entre la atmósfera atmósfera (agua) y los organismos vivosorganismos vivos.
En la mayoría de estos ciclos los elementos son reciclados rápidamente, con frecuencia en horas o díashoras o días.
Los principales ciclos gaseosos son los del: carbono, oxígeno y nitrógeno.
CICLO DEL CARBONOrepresenta alrededor del 18% de la materia viva
22%Combustible fósiles y deposito caliceos
71%
3% en bosques
1% atmosferay en la fotosíntesis
3%3% materia materia muerta y muerta y
FitoplanctonFitoplancton
CICLO DEL NITROGENO
2.- Los ciclos sedimentarios
Los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestrecorteza terrestre (suelo, rocas y sedimentos), la hidrosferahidrosfera y los organismos organismos vivosvivos.
Los elementos en estos ciclos, generalmente reciclados más más lentamentelentamente que en los ciclos atmosféricos, porque los elementos son retenidos en las rocas sedimentarias durante largo tiempo, con frecuencia de miles a millones de años y no tienen una fase gaseosa.
El fósforo y el azufre son dos de los 36 elementos reciclados de esta manera.
Bióxido de azufre Acido sulfhidrico
Acido sulfhidricoAcido sulfhidrico
sulfatosulfato
CICLO DEL AZUFRE
oxidación
fosfato
3.- El ciclo hidrológico
El agua circula entre el océano, el aire, la tierra y los organismos vivos, este ciclo también distribuye el calor solar sobre la superficie del planeta.
Gracias por su atención
