Aprendiendo a leer y escribir los artículos en

1° Básico

Integrantes:-Bárbara Muñoz-Constanza Paillao

-Camila PalmaFecha: 28 Abril 2016

¿Qué son los

artículos?

El artículo es la parte variable de la oración que acompaña siempre a un sustantivo (propio (nombres de personas, animales o países) comunes (son las cosas u objetos, o cuando se le llama a un animal o persona sin su nombre propio)), para expresar su género, su número y su función gramatical.

Existen dos tipos

DEFINIDOSEl – La – Los – Las

(singular) – (plural)Se utiliza cuando se conoce al sustantivo:

Ej: El niño jugó todo el día.

INDEFINIDOSUn – Una – Unos – Unas (singular) – (plural)

Se utiliza cuando nos referimos a un sustantivo que no podemos definir o

identificar:Ej: Un niño jugó todo el

día.

Género Femenino

La (Definido)Las (Definido)

Una (Indefinido)Unas (Indefinido)

Género Masculino

El (Definido)Los (Definido)Un (Indefinido)

Unos (Indefinido)

¿Qué actividades podemos trabajar con los artículos?

Debido a la pronta llegada del día de la madre, trabajaremos una receta para sorprenderla y desarrollar la lectoescritura con los artículos definidos e indefinidos, a través de distintas actividades sugeridas para un primero básico.

1.- Lee la conversación e identifica los artículos coloreando en rojo los definidos y azul los indefinidos:

Hola Pablo, compraste el regalo para el

día de la mamá

No Josefa, porque encontré una receta y le hare un pastel

2.- Con la conversación anterior, selecciona el artículo junto con su sustantivo y nómbralos fonéticamente:

1- E/l r/e/g/a/l/o

2- E/l d/í/a

3- L/a m/a/m/á

1- U/n/a r/e/c/e/t/a

2- U/n p/a/s/t/e/l

3.- Selecciona todos los artículos del texto y subraya de color celeste los definidos y de color verde los indefinidos:

4.- Completa con los artículos indicados, los recuadros que están al lado de cada imagen y nombremos:

El – Los (definidos) Una – Unas (indefinidos)

E/l

L/o/s

E/l

L/o/s

U/n/a/s

U/n/a/s

U/n/a

U/n/a

P/a/s/t/e/l

H/u/e/v/o

M/o/l/d/e

Y/o/g/u/r/e/s

P/i/ñ/a/s

M/e/z/c/l/a

L/e/v/a/d/u/r/a

M/a/r/g/a/r/i/n/a/s

5.- A partir de la lista de ingredientes, separa en el recuadro según el género de su artículo y escríbelos:

Ingredientes:- La margarina- El azúcar- La harina- El cacao- La levadura- Unos huevos- Una piña- Un yogurt

natural

Femenino Masculino

La margarina El azúcar

La harina El cacao

La levadura Unos huevos

Una piña Un yogurt natural

6.- Nombra y une el artículo que corresponde con las imágenes de la fila B:

L/a

U/n/a/s

U/n

L/o/s

Fila B

7.- Completa la oración escribiendo un artículo definido, al lado de la imagen que representa el sustantivo:

1- Mezclar bien la margarina, _______ ,

_______ , ________ ,

_______ y los huevos.

el

ella

la

8.- Las siguientes oraciones con artículos definidos, conviértelas en oraciones con artículos indefinidos:

1- Especial día de la madre1-_______________________________________

2- Colocar el pastel en la rejilla2-_______________________________________

3- Extender la mezcla sobre el pastel3-_______________________________________

Especial día de una madre

Colocar un pastel en una rejilla

Extender una mezcla sobre un pastel

Un – Una – Un – Una – Una

9.- Según la información dada, completa los recuadros de arriba con los artículos correspondientes:

Artículos Definidos

XX

XX

La Las Los El

10.- Recorta los siguientes artículos y clasifícalos en la tabla que esta a continuación:

Los LasLaEl

Un Una Unos Unas

UnasUnaLasLa

El Los Un Unos

Un UnaLaEl

Los Las Unos Unas

10.- Pega los recortes:

Artículos DefinidosArtículos IndefinidosGénero FemeninoGénero MasculinoSingulares

Plurales

Los LasLaEl

Un Una Unos Unas

UnasUnaLasLa

El Los Un Unos

Un UnaLaEl

Los Las Unos Unas

En resumen…

Artículos

Definidos(El – La – Los – Las)

Indefinidos(Un – Una – Unos – Unas)

Se expresa en

Función gramatical

Género Número

¡Hasta la próxima!