Ute estefania mendez dr.gonzalo remache_fortalecer las capacidades y potencialidades de la...
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FORTALECER LAS CAPACIDADES Y
POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANÍA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ASIGNATURA: PROYECTOS
TUTOR: DR. GONZALO REMACHE B. MSc
AUTORA: MENDEZ MENDIZABAL ESTEFANIA
LAGO AGRIO
SEPTIEMBRE 2014-FEBRERO 2015
OBJETIVO 4 DEL PLAN NACIONAL DEL BUEN VIVIR
Lógicamente debemos comenzar desde el período 2013-2017 proponemos el establecimiento de una formación integral a fin de alcanzar la sociedad socialista del conocimiento. Ello nos permitirá dar un salto de una economía de recursos finitos (materiales) a la economía del recurso infinito : el conocimiento. Es preciso centrar los esfuerzos para garantizar a todos el derecho a la educación, bajo condiciones de calidad y equidad, teniendo como centro al ser humano y el territorio. Fortaleceremos el rol del conocimiento, promoviendo la investigación científica y tecnología responsable con la sociedad y con la naturaleza.
BASE LEGAL En la Constitución del Ecuador promulgada en 2008, en su
Art. 26 establece que: La educación es un derecho de todas las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el Buen Vivir. Las personas , las familias y la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.
DIAGNÓSTICO
NUTRICIÓN
ESCOLARIDAD
REZAGO EDUCATIVO
REPETICIÓN
ACCESO Y ASISTENCIA
CALIDAD EDUCATIVACURRICULO
Para que haya un mejor rendimiento del Sistema Educativo tienen que mejorar los siguientes aspectos
UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN INICIAL, BÁSICA Y BACHILLERATO
Ampliar la cobertura de la educación, íntegramente en
niños(as) de 5 años.
Mejorar os servicios educativos de inicial, básica y bachillerato.
Dotar de infraestructura,
mobiliarios, equipos tecnológicos, recursos a los establecimientos
Ampliar e implementar opciones
de educación especial.
Garantizar los recursos necesarios
para el buen desempeño.
Generar mecanismos de acceso para la
población excluida.
Regular los cobros del servicio de educación.
Generar mecanismos para la articulación
coherente de Sistema Educativo.
Evitar la reproducción de prácticas
discriminativas.
MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES
Fortalecer la calidad de educación, nacional e internacionalmente.
Establecer mecanismos de apoyo y seguimiento a las Instituciones
Educativas.Generar mecanismos de erradicación
de la violencia
Diseñar mallas curriculares que se apeguen a cada contexto, y que incluyan la educación física, la formación artística y creativa.
Motivar el interés por la ciencia, las tecnologías y la investigación.Asegurar la incorporación de programas y actividades de
aprendizaje para aprender haciendo
Ofrecer mejor oferta académicaPromover la educación laica,, basada
en el pensamiento crítico, el razonamiento lógico y la creatividad
Promover la participación de la comunidad educativa
POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
Mejorar la formación de docentes
Actualización continua de los conocimientos
Capacitación en lenguas ancestrales, saberes de pueblos, lenguas de señas, sistema braille, alfabetización, pos-
alfabetización, alfabetización digital entre otros
Crear programas de becas para la profesionalización
Favorecer los mecanismo que permitan la recategorización continua de acuerdo al desempeño
Crear mecanismos que revaloricen social y económicamente al docente
Fortalecer el rol del docente en la formación
INTERACCIÓN RECÍPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR PÚBLICO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA.
Investigación, ciencia y tecnología• Formación de talento humano para la aplicación en áreas
prioritarias• Fortalecer la economía social y solidaria• Impulsar la producción nacional de calidad y alto valor
agregado• Ampliar y focalizar la inversión pública y privada de
cooperación nacional e internacional• Articular al bachillerato, la educación superior, sector
productivo público y privado al desarrollo científico y tecnológico.
• Fortalecer el cocimiento y el respeto de los derechos de las personas, la naturaleza y al patrimonio cultural
• Impulsar planes, programas, proyectos • Promover encuentros científicos interculturales