Utilidad de los recursos liberados
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Duda planteada Propuesta ¿Qué? Mucha información sobre las preguntas
liberadas. ¿Cuáles son los enlaces útiles?Seguir cursos de formación del profesorado.Seguir INEE; CedeCintef,…Elegir las pruebas que estén relacionadas con los temas que se trabajan en el aula daría más sentido a esta tarea.
¿Cuándo? ¿En qué momento realizamos estas preguntas en el aula? Ya que tenemos que seguir el currículo implantado en nuestro centro, cumplir unos objetivos, una temporalización y trabajar unos contenidos bien definidos.
¿A finalizar cada trimestre, varias veces en un trimestre,…?
¿Dónde? ¿Podríamos introducir estas actividades en nuestras programaciones?
Planificar estas actividades en nuestras programaciones ya que nos facilitará el trabajo a lo largo del curso escolar.
¿Cómo? ¿Cómo introducimos estas actividades? Para que el alumnado no se sienta presionado o agobiado y sepa el motivo de estas pruebas.
Plantear estas actividades al alumnado con claridad y explicarle cuáles son los objetivos evitaría la no comprensión, el desinterés o el nerviosismo.