UTPL-DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA-II-BIMESTRE-(OCTUBRE 2011-FEBRERO 2012)

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ESCUELA : NOMBRES : DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Ing. Omar Cabrera Cisneros Octubre 2011-Febrero 2012 GESTIÓN AMBIENTAL Segundo Bimestre

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ESCUELA:

NOMBRES:

DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Ing. Omar Cabrera Cisneros

Octubre 2011-Febrero 2012

GESTIÓN AMBIENTAL

Segundo Bimestre

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¿Qué es un Diseño de Investigación? Estructura a seguir ejerciendo el control

de la misma a fin de encontrar resultados confiables relacionados con los interrogantes surgidos de la hipótesis.

Se debe visualizar de manera práctica y concreta, responder a las preguntas de investigación, cubrir los objetivos fijados.

Implica seleccionar o desarrollar uno o más diseños de investigación y aplicarlos.

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¿Qué debemos tener en cuenta?

Plan o estrategia para obtener la información. Especificar los pasos a tomar. Señalar cuándo se van a recoger los datos. Debe precisar donde se realizará el estudio. Dónde se harán las intervenciones y la

recolección de datos (ambiente natural o en un ambiente de laboratorio (con todas las variables controladas).

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Enfoques de la investigación:

Cualitativo

Cuantitativo

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Enfoque cualitativo: Planteamientos no específicos. Proceso inductivo: explora, describe y luego

genera teorías. No se prueban hipótesis. Recolección de datos no son estandarizados. Describe, detalla situaciones, eventos. Observación no estructurada, entrevistas

abiertas, revisión de documentos. No manipulación ni estimulación con

respecto a la realidad. 5

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Literatura existente marco de referencia

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Enfoque cuantitativo:

Calidad de una investigación esta relacionada con el diseño (experimentos).

Diseño se debe ajustar ante posibles contingencias o cambios en la situación.

Por ejemplo, un experimento en el cual no funciona el estimulo experimental, éste tendría que modificarse o adecuarse.

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¿De qué tipos de diseños disponemos en el proceso

cuantitativo ? Investigación experimental e

investigación no experimental. Experimental: pre experimentos,

experimentos puros y cuasi-experimentos.

No Experimental: diseños transversales y diseños específicos. 9

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Redacción de la propuesta o

anteproyecto del trabajo de

investigación

Contenido • Tema-título• Problema• Objetivos (general

y específicos)• Justificación• Tipo de estudio• Marco de

referencia• Hipótesis (si las

hay)• Diseño

experimental• Población y

muestra• Recolección y

procesamiento de la información

• Cronograma• Presupuesto• Bibliografía

Criterios a considerar•Normas para presentación•Criterios para la presentación• Institución a donde se presentará la propuesta

Presentación de la propuesta o anteproyecto• Entrega formal para su revisión y conceptualización• Aprobada la propuesta, se proceder a realizar la investigación

Redacción de la propuesta:

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¿Cómo diseño la propuesta final?

Se debe especificar: Descripción del proyecto. Objetivos. Justificación y localización física.

Planteamiento de actividades organizadas según cada investigación.

Indican pasos y pruebas a efectuarse, técnicas a utilizar para recolectar y analizar los datos. 11

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Categorización de un diseño:

Muestras: Selecciona muestra representativa.

Instrumento: cuestionario que se aplicará a la muestra seleccionada.

* Recopilación de información.

* Procesamiento de información

* Elaboración de tablas y/o circunferencias. De verificación: Análisis e interpretación de

los resultados. Elaboración de conclusiones y recomendaciones.

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Tema de investigación

TÍTULO DELESTUDIO

a. Fuentes de ideas• Lectura reflexiva y crítica• Participación activa en

eventos• Experiencia individual• Práctica profesional• Actitud reflexiva en el aula• Centros de investigación• Profesores, empresarios, etc.

b. Criterios para categorizar la idea investigativa• Novedad• Orientación a contrastar resultados• Solución de Problemas• Apoyo de expertos• Claridad de ideas

c. Validación de lostemas- Expertos en el tema- Revisión de información- Coordinadores de investigación- Otros

Planteamiento del problema de

investigación

INTERÉS POR UN TEMA DE

INVESTIGACIÓN

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Problema de investigación:

PLANTEAR EL PROBLEMA DE

INVESTIGACIÓN

a. ¿Qué es un Problema de Investigación? Es un hecho, fenómeno o situación que incita a la reflexión o al estudio.

b. Aspectos del Problema• Descripción: Muestra la situación a estudiarse.• Formulación: Elabora preguntas sobre el problema.

c. Importancia• Permite conocer y dimensionar el estado y la situación a estudiarse.

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Objetivos de la Investigación:

Propósitos o fines que se pretenden lograr en una investigación.

Específicos- Conducen al Objetivo General

General- Responde al Título y al Problema de Investigación

Utilizar verbos que indiquen acción

reflexiva

¿ SE PUEDEN MODIFICAR ?

DEFINIR LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓ

N

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Justificación y alcance:

JUSTIFICAR Y DELIMITAR LA INVESTIGACIÓ

N

Razones para realizar

la investigación • Dimensionar la Investigación• Contextualizar el estudio

• Práctica: Implicación en la solución de Problemas• Teórica: reflexión académica Metodológica: procedimiento

• Espacial - Geográfica Cronológica Socio-demográfica

Delimitación

Justificación

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Marco de referencia:

ELABORAR EL MARCO DE

REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN

¿Qué es? Ubicar la Investigación dentro de una teoría, enfoque

¿Qué funciones cumple? Prevenir errores detectados en otros estudios. Sirve de guía al Investigador. Provee un marco para la interpretación de resultados.

•Teórico: Fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la investigación

• Conceptual: Definición de conceptos relevantes utilizados en el estudio

• Histórico: Ubicación histórica del estudio

• Legal: Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar

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Fase teórica-bibliográfica:

1. Formulación: acopio, investigación preliminar, planteamiento, textos, libros, revistas, folletos.

2. Definición: elaboración de las fichas respectivas.

3. Delimitación: ordenamiento y clasificación de las fichas.

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Diseño:

Experimentales

• Medición previa y posterior con un grupo de control.

• Medición previa y grupo de

• Series cronológicas.

• Factoriales.

Preexperimentales

• Caso único.

• Grupo con medición antes y después.

• Comparación con grupos estáticos.

Cuasi Experimentales

• Grupo con medición antes y después.

• Grupos de comparación equivalentes.

• Series de tiempo interrumpidos.

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Diseño de campo: Datos primarios: recogidos de la

realidad, permiten cerciorarse de las verdaderas condiciones en que se han obtenido los datos, facilita su revisión o modificación en caso de dudas.

Diseños de campo: avance, se presentan varios grupos de diseños.

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Métodos de muestreo:

Método Probabilístico

Aleatorio Simple

Sistemático

Estratificado

Método NO Probabilístico

Proporcional

Intencionado

Juicio

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Cronograma de actividades: Muestra de manera ordenada las actividades para el desarrollo de la investigación, con su respectiva duración. Señala las fechas de inicio y de finalización. Se representa mediante la gráfica de Gantt.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 161 Ajuste del anteproyecto

2 Establecer contacto con la población objeto de estudio

3 Elaborar o ajustar instrumentos para la recolección de información

4 Elaborar marco teórico

5 Aplicar el instrumento y recoger información

6 Procesar los datos

7 Describir los resultados

8 Analizar los resultados

9 Elaborar o redctar el informe final

10 Revisión del informe final por parte del asesor

11 Entregar el informe final

Duración (meses)- Fecha de inicio: 15 de julio 2006Actividad

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Presupuesto:• Muestra de forma estructurada el monto de la inversión

indicando los costos de cada uno de los diferentes aspectos requeridos para el desarrollo de la investigación a realizar.

Aportes institución de apoyo 7,000,000.00 Honorarios profesionales de los investigadores 8,000,000.00

Recursos propios 10,000,000.00 Pago por asesorías 2,000,000.00

Libros y papelería 3,000,000.00

Transporte 500,000.00

Material didáctico 1,000,000.00

Transcripción de documentos 500,000.00

Oros gastos 2,000,000.00

Total ingresos 17,000,000.00 Total egresos 17,000,000.00

Ingresos miles de $ Egresos miles de $

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Presenta las referencias del material bibliográfico utilizado para la elaboración del documento de anteproyecto o propuesta de la investigación a realizar.Requiere del uso de normas técnicas para la presentación de informes de investigación.

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Trabajo de campo o desarrollo de la investigación:

En esta fase se ejecuta el Cronograma de actividades previsto en el anteproyecto o propuesta de investigación

Inicio del trabajo de campo

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Recolección de información:

FUENTES

TÉCNICAS

Primarias

Secundarias

Encuesta

Entrevista

Observación

Internet

Personas

Hechos

Material Impreso

Cuestionario

Personal

Telefónica

Correo

Internet

Personal - Directa

Con medios electrónicos

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Procesamiento de la

información

Recolección de datos mediante:

• Encuesta• Entrevista• Observació

n

Proceso para agrupar, estructurar los datos que respondan a:• Problema• Objetivos • Hipótesis

Pasos• Agrupar y estructurar los datos del trabajo de campo.• Definir las herramientas y programas estadísticos para procesarlos.• Obtener los resultados mediante ecuaciones, gráficas y tablas.

Descripción de resultados:• Estadística descriptiva •Estadística Inferencial

Análisis de resultadosReflexión de resultados obtenidos en función de: • Problema• Los objetivos• Las hipótesis (si las hubo)• El marco teórico

Procesamiento de la información:

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Informe final

¿Qué es? • Documento

elaborado a partir de la Propuesta

• El reporte del estudio realizado con su respectivo trabajo de campo

Criterios a considerar• Normas técnicas para la presentación.• Criterios administrativos para la presentación de la institución a donde se presentarán los resultados del estudio

Presentación del informe final de la investigación• Entrega formal para su revisión y conceptualización• Exposición o sustentación del informe o estudio de investigación.

Contenido•Preliminares: Portada, contraportada, hoja de calificación, dedicatoria y agradecimientos, etc.• Cuerpo del documento: tablas de contenido, introducción, capítulos.• Referencias Bibliográficas• Anexos

Informe final de la investigación

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Ciclo de investigación de campo

Ideas para el estudio (Observaciones,

conceptos y curiosidades)

Pregunta

Diseño de estudio:• Ámbito y escala• Formato (experimental, de observación)• Que se comparará• Que se medirá• Metodología

[Ho, HA estadística para cada variable registrada]

Toma de datos

Diseño cuantitativo del muestreo o experimento

Análisis de datos- resumen- Inferencia estadística

Reflexión-sobre la naturaleza de la pregunta- Datos y hallazgos y por que?- Método para obtener los datos- Aplicabilidad y significado posible de la indagación a los ámbitos mas amplios

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