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VACACIONES E INTERNET

Informe sobre

(Hábitos y Actitudes de los niños/as y adolescentes respecto a su relación con Internet)

Vacaciones de verano, 2020

Coordinación Operativa de Estudios, Investigaciones y Centro de Opinión - UPI

Ficha Técnica

• Este estudio se enmarca dentro del Programa Conectate Seguro perteneciente al Centro de

protección de datos personales de la Defensoría del Pueblo de la Ciudad.

• Lugar de relevamiento: Establecimientos donde funcionan colonias de vacaciones y espacio

de recreación, ubicados en los barrios de Belgrano, Mataderos, Villa 20 de la CABA y Burzaco

(pcia. de Buenos Aires)

• Muestra: Niños y niñas encuestados entre los 8 y 13 años de edad que concurrieron a

colonias de vacaciones y espacios de recreación

• Cantidad de encuestas: 440

• Tipo de relevamiento: Estudio con metodología cuantitativa a partir de encuestasautoadministradas. Cuestionario estructurado con preguntas cerradas simples y múltiples.

• Fecha del relevamiento: Enero - Febrero de 2020.


General:

• Explorar la relación que establecen los/as niños/as con internet durante el receso escolar.

Específicos:

• Identificar las razones por las cuales se conectan a internet, y las principales actividades que realizan en su tiempo libre durante las vacaciones.

• Sondear la existencia de diferencia en cuanto al tiempo que dedican los/as niños/as a estar conectados/as a internet durante el receso escolar en relación al resto del año.

• Conocer los límites de tiempo de conexión a internet que los familiares responsables le establecen a los/as niños/as durante las vacaciones en relación al período escolar.

• Indagar sobre la cantidad de tiempo que comparten con sus familiares responsables durante las vacaciones.


Objetivos:

PERFIL SOCIODEMOGRÁFICO


Edad

¿Cuantos años tenés?


40,0%

60.0%

de 11 a 13 años de 8 a 10 años

Género

¿Con que género de identificas?


50,0%

47.0%

3,0%

Femenino Masculino Otro

Tipo de gestión de la escuela a la que asisten

Tu escuela es de gestión


42,0%

58.0%

Pública Privado

Poseen celular propio

¿Tenés celular propio?


71,0%

29.0%

Sí No

ACTIVIDADES DURANTE LAS VACACIONES E INTERNET


Actividades en Verano


Jugar juegos solo (sin pantalla)

Estar conectado en las redes sociales

Otras actividades

Juegas juegos en red (con otros)

Chatear

Jugar juegos solo (con pantalla)

Hacer deportes

Juntarme con amigos/gas

Mirar pelis/series

Pasar tiempo con mi familia

Ir a la colonia

19.0%

22.0%25.0%

27.0%

32.0%41.0%

42.0%

51.0%

51.0%

54.0%

80.0%

Por favor marcá las 4 actividades que más realizás en tu tiempo libre,

durante las vacaciones

Relación entre el tiempo de conexión vacaciones vs. año lectivo

Dedido menos tiempo

Dedico el mismo tiempo

Dedico más tiempo

39.0%

29.0%

32.0%


¿Ahora que estas de vacaciones dedicás más tiempo o menos tiempo a estar conectado internet?

Principales razones de conexión a Internet en vacaciones


Por favor señalá las 4 principales razones por las cuales te conectás a

internet durante vacaciones

Otra

Para no sentirme solo/a

Para saber qué hace algún incluencer que me gusta

Para contar/mostrar cosas

Para saber qué hacen mis amigos/conocidos

Por costumbre

Para estar comunicado/a con amigos/gas

Porque estoy aburrido/a

23.0%

28.0%

30.0%

31.0%

46.0%

47.0%

74.0%

76.0%

RELACIÓN CON LOS ADULTOS E INTERNET


Límites de tiempo de conexión por parte de adultos responsables -En relación al año lectivo-

No me ponen límites

Más límites de tiempo

Mismos límites de tiempo

Menos límites de tiempo

3.0%

15.0%

49.0%

33.0%


Ahora que estás de vacaciones, ¿sentís que tu papá, mamá o adulto responsable, te pone algún límite de tiempo diferente para

estar conectado a internet, en relación a lo que haces durante el año?

Adultos preguntan más o menos acerca de lo que hacés en Internet-En relación al año lectivo-

No me preguntan

Preguntan más

Preguntan lo mismo

Preguntan menos

5.0%

16.0%

49.0%

30.0%


Ahora que estás de vacaciones, ¿sentís que tu papá, mamá o adulto responsable te preguntan más o te preguntan menos acerca de lo que

haces en cuando estás conectado a internet?

Compartir actividades con adultos

Comparto menos actividades

Comparto la misma cantidad de actividades

Comparto más actividades

13.0%

34.0%

53.0%

Ahora que estás de vacaciones, ¿compartís más o menos actividades con tu padre, madre o adulto

responsable?


Del universo de la población encuestada predominan los niños/as de 8 a 10 años (60%), más dela mitad asiste a escuelas de gestión privada y 7 de cada 10 afirma poseer celular propio.

Entre las cuatro principales actividades que realizan en su tiempo libre en las vacaciones,predominan; “ir a la colonia”, “pasar tiempo con la familia”, “mirar pelis” y “juntarse conamigos”.

Con respecto al tiempo de conexión a internet en comparación a cuando están en temporadaescolar, un 40 % indica conectarse menos, mientras que un 32% afirma hacerlo más.

En cuanto a los motivos por los que se conectan durante las vacaciones, mencionan; “porqueestoy aburrido/a”, “para estar comunicado/a”, “por costumbre” y “ para saber que hacen misamigos”.


Síntesis y Conclusiones:

Sobre la relación de los adultos responsables y los hábitos de conexión a internet por parte delos/as niños/as, la mitad de los/as encuestados/as manifiesta que los adultos le ponen losmismos límites de tiempo que durante el período escolar, mientras que mas de un 30% expresaque le ponen menos límites y a un 15% le ponen más límites de tiempo.

En este sentido se observa una tendencia similar sobre si los adultos preguntan más o menossobre que hacen en hacen en internet durante las vacaciones, la mitad manifiesta quepreguntan lo mismo que durante el tiempo de clases, mientras que al 30% le preguntan menosy solo a un 16% le preguntan más.

Finalmente al indagar sobre la cantidad de tiempo compartido con sus familiares envacaciones, más de la mitad indica que comparte más tiempo, frente a un 13% que compartemenos tiempo.

De todo lo anterior se desprende que los niños/as durante las vacaciones establecen másinteracciones con sus pares o familiares, y que su tiempo de conexión a internet es menor quedurante el tiempo escolar.


Síntesis y Conclusiones:

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