LA EDUCACIÓN EN VALORES EN

LA ESCUELATania García Martín

María Lázaro de los ReyesLucía Gómez Gargolla

Marta García González

2º A. Educación Primaria

¿QUÉ ENTENDEMOS POR VALORES?

Los valores son reglas de conducta y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto. Está relacionado con la propia persona, su conducta, sus sentimientos y la configuración y modelación de sus ideas.

Los valores son cambiantes, dinámicos y van a depender en gran medida de la interiorización del proceso de socialización. Pero, por el hecho de ser cambiantes podemos hablar de la educación en valores o de la pedagogía de los valores gracias a que los valores pueden aprenderse, ser descubiertos e incorporarlos a nuestras vidas.

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TIPOS DE VALORES

FAMILIARES

UNIVERSALES

MORALES

MATERIALES

ESPIRITUALES

PERSONALES

SOCIO-CULTURALES

¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN

VALORES? La educación en valores es el proceso mediante el

cual se guía y se forma a los alumnos para que sean capaces de utilizar su experiencia de manera consciente y construir su proyecto personal de vida.

Su objetivo es el desarrollo de destrezas, hábitos, actitudes y conocimientos, que capaciten a las personas para hacer, intervenir, comportarse, aprender e interrelacionarse con los demás, en base a valores.

Los valores ayudan a crecer y hacen posible el desarrollo armonioso de todas las cualidades del

ser humano.

¿CUÁNDO COMENZÓ?Desde la aparición de la LOGSE

se ha reconocido la importancia de formar en actitudes y valores a los alumnos.La primera referencia sobre “Educación en Valores” aparece en la Resolución de 7 de septiembre de 1994 de la Secretaría de Estado de Educación con el fin de que los docentes eduquen no solo en contenidos curriculares si no también se centren en el desarrollo personal de los alumnos.

LA EDUCACION EN VALORES EN LA LEGISLACIÓN

ESPAÑOLA

El objetivo principal del proceso educativo es desarrollar las capacidades del alumnado en: El respeto de derechos y libertades, la igualdad de oportunidades, la no discriminación, la tolerancia, la responsabilidad, y el reconocimiento y respeto de la pluralidad.

LOE

LOMCESeñala que la educación para la ciudadanía democrática es esencial para promover una sociedad libre, tolerante y justa y que contribuye a defender los valores y principios de la libertad, el pluralismo, los derechos humanos y el imperio de la LeyLOMCE recoge La educación en Valores a través de una serie de principios, fines y competencias.Aunque la Educación en Valores debe estar presente en todas las asignaturas, hay dos que lo trabajan profundamente:

Valores Sociales y Cívicos Religión

¿QUÉ CONSEGUIMOS CON LA EDUCACIÓN EN VALORES?

La educación en Valores contiene infinitos beneficios no sólo en el alumnado, sino también en la relación profesor-alumno-padres, en la escuela, y en el Sistema Educativo.

Con esta educación se mejorarán aspectos con los que se lucha a diario en las aulas como: La falta de hábito de trabajo, los problemas de comportamiento y convivencia, la integración discapacidad, aumentar el interés por aprender y la motivación, el desarrollo de la personalidad, el respeto hacia el profesorado y el resto de alumnos, etc.

Para que esta educación en valores sea completa, deben trabajar equitativamente tanto los docentes como los padres.

Aun así, los centro deben preparar una serie de medidas efectivas en el aprendizaje y la inculcación de valores.

¿CÓMO LLEVAR A CABO LA EDUCACION EN VALORES EN EL

AULA? La educación en valores se puede trabajar de forma personal y grupal, en dinámicas de grupo, mediante lluvia de ideas, resolución de dilemas morales, role-playing, diagnóstico de situaciones, comprensión crítica, ejercicios de autoanálisis, etc.

Algunas pautas a seguir en el aula son: Crear un clima cordial y dinámico, aprovechar el interés de los alumnos por diferentes aspectos, trabajar a través de la comunicación en el aula enseñando y practicando el diálogo, etc.

Trabajar con los alumnos valores, normas y actitudes no es nada fácil, ya que estamos educando a nuestros alumnos para vivir en sociedad. Hoy en día existen infinidad de recursos que pueden ayudarnos para educar en valores en el aula. Ejemplo de ellos son: Películas, cuentos, canciones, sitios web y

cortometrajes.

Vídeo de un corto titulado “El puente”:https://www.youtube.com/watch?v=LAOICItn3MM

NOS DESPLAZAMOS

AL COLEGIO ALFONSO VI…

Entrevista a la secretaria y profesora de matemáticas de 5º de Primaria, del colegio Alfonso VI. (Vídeo a parte)

Entrevista a la tutora y profesora de Valores Sociales y Cívicos de 6º de Primaria. (Vídeo a parte)

Vídeo que muestra las distintas actividades que realizamos con los alumnos de 2º y 6º de Primaria. (Vídeo a parte)

¿CREEIS QUE SE DA SUFICIENTE

IMPORTANCIA A LA EDUCACIÓN EN

VALORES O DEBERÍA AUMENTARSE?