valores en la infancia
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VALORES EN LA INFANCIA…
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Actualidad afectada por la agresividad y problemas sociales
La educación como solución
Introducción
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Comportamiento humano Se inicia en el hogar, promovida por los
padres Valores reglas de conductas y
actitudes Lo que esta bien y mal Entorno sano y
beneficioso
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Conjunto de personas que trabajan para un mismo objetivo
Dos niveles: - Alegría y buena voluntad - Necesidades y problemas de los
demás
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Actividades fáciles y acordes a la edad Agradecer y alabar el trabajo del niño(a) Tener paciencia Juegos grupales
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Persona que no se cree superior o más importante que otra.
Sencillez y paz en nuestro interior. Falta de soberbia
Respeto y autorespeto.
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Austeridad No castigar ni retar duramente Reconocer los propios errores No vanagloriar actos
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Cualidad de calidad humana, expresarse con coherencia y sinceridad
Respeto a la verdad Acciones, palabras y pensamientos
transparentes-
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Actuar en base a hechos no a supuestos.
Estableces un clima de confianza. La fantasía es normal en los niños
hasta 6 o 7 años.
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Persona noble y desprendida Estar atento a las necesidades y
sentimientos de los demás. El niño en la etapa del egocentrismo
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Compartir juguetes y juegos De vez en cuando permitir que los
niños(as) regalen algunas de sus pertenencias.
Felicitarlo cuando lo haga.
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Acatar normas, órdenes, reglas y comportamientos.
No se determina por el afecto Explicar el porque se debe realizar un
acto.
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Especificar instrucciones Plantear normas en sentido positivo Sabiendo el porque y el valor de cada
orden Satisfacción de su obediencia
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No todos los seres humanos somos iguales
Respetuoso y considerado con los demás Condescendiente y permisivo Aprender a respetar, escuchar y querer.
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Convivencia del día a día. Conociendo diferentes culturas, idiomas,
lugares, etc. Juegos.
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Es alcanzar lo que se propone y buscar soluciones a las dificultades que puedan surgir.
Con la perseverancia se obtiene fortaleza Se debe ser constante yprever los obstáculos
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Aprendiendo a ganar y perder Aprender de las experiencias buenas y
malas Felicitar cuando es necesario Identificando errores para no repetirlos
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Asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consciente e intencionada.
Relacionada con la libertad e independencia
Es compartir
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Realizar tareas simples Responsable de los propios actos Responsabilidad al tomar decisiones Responsabilidades atractivas
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