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VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIM

SACO OLIVEROS Página 1



V E N

VA LOR ES Y L IDE R A ZGO


ÍndiceMARZO: MES DE LA IDENTIDAD

Conociendo a mis nuevos compañeros------------------------------- 3

Convivir mejor con nuestros compañeros--------------------------- 5

La Virgen María--------------------------------------------------------------- 7

ABRIL: MES DE LA RESPONSABILIDAD

Vivamos el valor de la responsabilidad------------------------------- 11

Queriéndonos más---------------------------------------------------------- 13

Yo hago cosas importantes----------------------------------------------- 15

Jesús nos enseña con su ejemplo--------------------------------------- 17

MAYO : MES DE LA COMPRENSIÓN

Comprensión------------------------------------------------------------------ 20

Diseño mi autoimagen----------------------------------------------------- 23

Jesús es nuestro mejor amigo------------------------------------------- 25

JUNIO: MES DE LA JUSTICIA

Seamos justos---------------------------------------------------------------- 29

Mis gestos---------------------------------------------------------------------- 31

Alimentando mi autoestima---------------------------------------------- 32

Los Mandamientos de Dios----------------------------------------------- 33

JULIO: MES DE LA LIBERTAD

El Valor de la Libertad------------------------------------------------------ 38

Aprendiendo a dialogar I-------------------------------------------------- 40

Decir y escuchar adecuadamente-------------------------------------- 41

Aprendiendo a dialogar II------------------------------------------------- 42



Integración

S i n os in tegram os com o grupo

será m ás fácil en fren tarnos a las

d ifi cultades



CONOCIENDO A MIS NUEVOS COMPAÑEROS

1. Completa los datos de algunos compañeros:

Escribe el nombre de un compañero que empiece con la letra M.

______________________ escribe su:

Signo Comida Favorita Programa Favorito

__________ _________________ ___________________

Escribe el nombre de un compañero que empiece su apellido con

la letra P _________ escribe su:


__________ _________________ ___________________

Escribe el nombre de una compañera que tenga el cabello más largo

_____________ escribe su:


__________ _________________ ___________________

Escribe el nombre de un compañero (a) que sea nuevo (a)

_____________ escribe su:


__________ _________________ ___________________

2. Completa La frase con lo aprendido hoy en clase:

Este año compatiremos nuevas _______________ con nuestros

compañeros. Como a todos a mi me pasa que hay __________

que me caen mas que otros, con ellos me ____________ mejor,

me ____________ hacer cosas y contarle lo que me pasa. Estos

______________________ serán mis ___________________

Entre amigos y amigas, hay alguien muy especial: Mi mejor

___________________ , aunque a veces nos _____________

siempre terminamos disculpándonos y _________________tal como somos.


H ola am iguitos era h ora

de que coloreem os m is

d iver t idas aventuras


3. Dibuja a tres de tus compañeros (trata de hacer tu mejor esfuerzo)

4. Escribe que has entendido sobre la palabra integración:____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

_________________________________________

5. TAREA: Entrevista a tu padre o a tu madre y pregúntale quien fue su mejor amigo en el colegio de primaria y como lo conoció.

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________


E s em ocion an te con ocer

n uevos am igos, in tegran don os

com o uno solo.

VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIMCONVIVIR MEJOR CON NUESTROS COMPAÑEROS

Este año nos acompañarán diversos personajes de Saco Toun con quienes compartiremos diversas experiencias.

Completa:

1. Las ________________ de convivencia nos ______________

a vivir en armonía y ______________ mutuo, cada __________

debe organizar sus propias normas de ___________________

los alumnos son ____________________ de hacerla respetar,

porque son ellos mismos son los que ____________ elaborarlo.

Escribe las NORMAS DE CONVENCIA DE TU SALÓN

1. __________________________________________________

2. __________________________________________________

3. __________________________________________________

4. __________________________________________________

5. __________________________________________________

6. __________________________________________________

2. Ahora puedes pintar algunos nuevos amigos que ya conoces.


Recordem os que n uest ros

com pañ eros de salón deben de

llegar a ser n uest ro m ejores am igos

L a conviven cia solo se

desarrolla sien do toleran tes con

n uest ro com pañeros


1. Después de realizar tu ANUARIO revísalo y escribe los siguientes datos:

a. El nombre de tres compañeros que vivan más

cerca de tu casa.

_________________________________________

b. Escribe el nombre de los compañeros que tienen

tu mismo signo zodiacal.

________________________________

______________________________________________

c. Escribe los nombres de tus compañeros que

compartan tus mismos gustos:

________________________________

______________________________________________

2. Realiza una pequeña entrevista a un

compañero de tu salón

Su _____________________________________________

¿Qué le gusta hacer en su tiempo libre? ______________

¿Qué deporte practica? ____________________________

¿A que personaje peruano admira? ¿Por que? ______

______________________________________________

¿Cómo se llaman sus padres?_______________________

¿En que trabajan sus padres? _______________________

¿Qué profesión le gustaría seguir de grande? ¿Por qué?

________________________________________________

¿Qué programa de tv le gustan? _____________________

¿Si fueras Presidente de la República que harías? ______

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________


¿ m m m ... a quién

en trevistará?

VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIM________________________________________________

LA VIRGEN MARÍA

Colorea



Colorea las letras y pega una estampa de la Virgen.

• Aprende

• Escribe la frase que más te gusta del Avemaría



“U na con ducta respon sable es prem iada

con el respeto de quien es n os rodean y con

n uest ra sat isfacción por el deber cum plido.”


RESPONSABILI

DAD


VIVAMOS EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD

1. Completemos el siguiente texto.

Por el hecho de vivir en _____________, crecemos y nos _________ sobre la base de _________ comunes, como la _____________ y el bienestar. Las libertades de que gozamos van acompañadas de los ____________ que desde ________ vamos asumiendo a través de la ____________. Desde la más ________ tarea hasta la más compleja, todas tienes su ______________ y de la _____________ con que la hagamos depende que sean ___________ para nosotros y para los que nos __________. Cuando somos _____________ logramos algo muy preciado: la _________ en nosotros mismos y la que nos otorgan los _____________.

La ____________________ es la _______________ acerca de las _______________ de todo lo que hacemos o dejamos de hacer.

2. Pinta a nuestro amiguito, a veces a él le resulta difícil ser responsable porque no sabe cómo, ayudémoslo pintando las frases de amarillo los que son responsables y de azul las que no sean.



3. Pinta del mismo color las frases que tengan sentido el valor de la responsabilidad.

4. Ahora escríbelos para que siempre las recuerdes:

a. ______________________________________________

b. ______________________________________________

c. ______________________________________________

d. ______________________________________________

e. ______________________________________________

f. _______________________________________________

g. _______________________________________________

h. _______________________________________________

5. TAREA: Después de escuchar la lectura escribe 3 acciones


VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIMque te parecían irresponsables en VILLA NILOCA.

• _______________________________________________

• _______________________________________________

• _______________________________________________

QUERIÉNDONOS MÁS

La autoestima es la Valoración

generalmente positiva de uno

mismo

1. Completa la definición eligiendo las palabras correctas:

La suma de pensamientos y emociones que

manejamos sobre nosotros mismos es lo que

llamamos AUTOESTIMA.

Lo ideal es mantenerla siempre ________________

(alta/ baja)

en pocas palabras, queremos ______________

(poco/mucho)

cuanto _____________________ (más / menos) nos

amemos



mejores serán nuestras relaciones con los demás.

Quienes tienen una Autoestima

________________________

(saludable / baja) son capaces de alcanzar

metas mas altas, ya que _______ (no/sí)

temen equivocarse. Si fracasan en algo,

_____________________ (nunca/siempre) extraen

alguna

enseñanza, ya que no se juzgan por sus éxitos:

saben que valen por lo que son.

2. Piensa y Contesta:Soy importante porque:_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Cuando no nos queremos lo suficiente ...Las personas con baja autoestimano se atreven a emprender retoso tomar decisiones y, por lo tanto,se pierden de experiencias interesantes. Cuando alguien hace un juicio negativosobre ella se deprimen y de inmediatopiensan que valen poco.

4. A trabajar !Elabora un acróstico. Escribe tu nombre en forma vertical y elige cualidades positivos que te caractericen.



Actividad1. En grupo, conversen respondiendo las preguntas:

a) ¿Por qué es importante el diálogo?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

YO HAGO COSAS IMPORTANTES

1. ¿Crees que vales por lo que eres?

Por qué

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. Si te esfuerzas lograrás lo que quieres.Por que ______________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Si pides ayuda podrás __________________________________________

_____________________________________________________________

4. ¿Crees que puedes mejorar?Por que ______________________________________________________

_____________________________________________________________


P ien sa en lo sigu iente:T ienes qu e valo rarte, ser

in depend iente, ser asertivo, sentirse

o rgullo so y acep tarte T I M IS M O


¿Cómo te sientes tú cuando ....? (une con una flecha)

Feliz ........ Me doy cuenta que he hecho algo bien

Animado ........ Alguien me ha felicitado.

Supercontento ........ Me han dicho que estoy guapo

Ilusionado ........ Me dicen que seré su amigo (a)

Alegre ....... Yo elogio a mi amigo/a


E l ser reco no cido p o r lo s d em ás d a u na sen sació n d e

segurid ad . E s im po rtante q uete felicites a ti m ism o y aprend as

a d istingu ir tus co sas bu en asd e las m eno s b uenas

“Los judíos veían que Jesús no e ra un m aestro com o todos....”(Lucas,20, 1-7)


Escribe alguna cosa bonita que pienses sobre ti mismo/a

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Escribe alguna cosa bonita que tu amigo piense o diga sobre TI.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Jesús nos enseña con su Ejemplo

RECUERDA:

1.Completa el siguiente cuadro:

ANALIZA:2.Reflexiona y escribe una frase Jesús



3. Escribe algunas enseñanzas de Jesús:

Concluye para tu vida4. Responde:

¿Qué puede enseñar un cristiano para hacer mejor a los demás?__________________________________________________________________________________

¿Cómo podemos esneñar con la vida?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Comprensión



“Es la capacidad de entender a las personas y a las diversas situaciones que ocurren a nuestro alrededor.”

“COMPRENSIÓN”



“COMPRENSIÓN”

Lea y analiza si la acción es positiva o negativa, luego pinta donde corresponda (Según las caristas.)



Según la historia que escuchastes responde las siguientes preguntas.

a) ¿Cuál es el mensaje del niño que quería comprar los cachorritos?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

b) ¿Por qué el dueño de la tienda no le quería vender el perrito?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

c) ¿Crees que el señor comprendió al niño, luego que le mostró su pierna? ¿Por qué?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

S acotareita


Mis padres no tienen dinero para comprarme una bicicleta pero eso no importa.

Yo presto mis útiles escolares a mis compañeros por que así, cuando yo algún día me olvide ellos también me prestarán.

A mi hermano no le gusta la música que a mi, pero no peleamos porque una hora él escucha su ritmo y otra hora yo.

Respeto las normas de mi escuela porque entiendo que las establecen para mantener la disciplina y el orden.

Cuando mi equipo de fútbol pierde, me desquito insultando y pegando a los compañeros del equipo contrario.


Según los respectivos dibujos elabora una historia o cuento en donde se rescata la comprensión a nuestros semejantes.

DISEÑ O M I AU TOIM AGEN


VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIMColocar o escribir las siguientes afirmaciones:

DISEÑ O M I AU TOIM AGEN



Jesús es Nuestro Mejor Amigo

“Dios cuida de nosotros” (Lc. 12, 24)



HABLAMOS CON DIOS



1. Elige la respuesta correcta.A. Jesús rezaba a su Padre: C. Los cristianos dirigen

sus oraciones:• Sólo cuando iba al templo • Solamente a

Jesús• En cualquier lugar • A Dios, a la

Virgen y a los santos

B. Los primeros cristianos rezaban: D. Los cristianos podemos rezar:

• Por todo el mundo • En soledad o con otros

• Sólo por sus hermanos • Sólo cuando estamos reunidos

Habla con Dios y cuéntale lo que has hecho hoy:

Reflexiona acerca de tu oración.

- ¿Qué te ha pedido Dios a ti? __________________________________________________- ¿Has escuchado a Jesús? ¿Cómo? _________________________________________________

_______________________________________________________________________________



Justicia

“DAR CADA UNO LO SUYO Y NO CAUSAR DAÑO A LOS DEMÁS”


VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIM“SEAMOS JUSTOS”

LA JUSTICIA DEL REY

Luego de escuchar la lectura responde estas preguntas:

• ¿Estás de acuerdo con lo que hizo el rey ? ¿ por qué ?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

• ¿ Fue justo los que recibieron las personas de su reino? ¿por qué?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

• ¿ En qué ocasiones tú has sido injusto ?

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

• ¿ En qué ocasiones tú has sido justo ?

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________



EL VALOR DE LA JUSTICIA

¿Qué es la Justicia?

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

¿Por qué es importante el valor de la Justicia?

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________

_______________________________________



Reconoce los siguientes gestos y coloca su significado:



ALIMENTANDO MI AUTOESTIMA

Piensa bien, lee y completa lassiguientes oraciones:

Me siento bien cuando: _____________________________________________________________________________________________________________________

A mi me quieren porque : ___________________________________________________________________________________________________________________

Una cosa que me alegra es: __________________________________________________________________________________________________________________

Me divierto cuando: ________________________________________________________________________________________________________________________

La persona que más me quiere es : ___________________________________________________________________________________________________________

Me siento tranquilo(a) cuando: _______________________________________________________________________________________________________________

Para elevar mi autoestima me ayudaría: _______________________________________________________________________________________________________



LOS MANDAMIENTOS DE DIOS



¿Quiéres a la gente?

1. Colorea el recuadro que sientes que te representa.

• ¿Eres amigo de la gente?

• ¿Te preocupas por los demás?

• ¿Ayudas a quien lo necesita?

• ¿Aguantas al que te cae mal?

• ¿Prestas tus cosas?

• ¿Perdonas al que te hace mal?

• ¿Escuchas a los que te hablan?

CONCLUYE PARA TU VIDA¿Cómo puedes demostrar el amor por Dios y por los demás?



Libertad

“Son libres los que se atreven a decir lo que piensan, aunquesu opinión sea contraria a la de la mayoría”

EL VALOR DE LA LIBERTAD



La libertad es ____________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Coloca las vocales correctas y descubre el mensaje:

“VIVAMOS CON LIBERTAD”


“ L _ v _ r d _ d _ r _

l _ b _ r t _ d c _ n s _ s t _ _ n

_ l d _ m _ n _ _ b s l _ t _

d _ s _ m _ s m _ ”


“A nuestra amiga le

gusta cantar y no le

interesa si el ruido

molesta a los demás”

¿Crees que es buena esa actitud? ¿por qué?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

¿Es la forma adecuada de vivir el valor de la libertad? ¿por qué?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Busca en el diccionario el significado de la palabra libertad:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________


VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIM“APRENDIENDO A DIALOGAR I”

¿Qué es el diálogo?

El diálogo es un intercambio de ... (mensajes)..... en el que intervienen .... (dos o más personas) ...... Dentro del clima existe el respeto, tolerancia, veracidad, comprensión y generocidad:

Colorea a Dumbito y a su amigo.


EMISOR

MENSAJERECEPTOR

: a lguien quedice a lgo.

: e l contenido.: a lguien quien

escuchar.

VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIM“DECIR Y ESCUCHAR ADECUADAMENTE”

Trabaja de grupo: Conversen respondiendo las siguientes preguntas:

a. ¿Por qué es importante el diálogo?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

b. ¿Se puede dialogar en un ambiente de violencia? ¿Por qué?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

c. ¿Cuál es el clima ideal para dialogar entre dos o más personas?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

d. Se puede dialogar sin escuchar por qué?

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

e. Es importante dialogar en familia ¿por qué?


VALORES Y LIDERAZGO 4º PRIM.............................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

..............

f. En qué momento del día habitualmente dialogas con miembros de tu familia

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

“APRENDIENDO A DIALOGAR II”

Colorea las relaciones de palabras según corresponda


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