Ventajas desventajas y_pasos
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Alumna:Jhoselyn Zapata
UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
DOCENCIA EN INFORMATICA
WEB 1.0 navegadores de
sólo texto
Siendo las páginas de lectura únicamente, se podía
encontrar información útil.
Ya que la información no podía ser modificada por los
usuarios, se evitaba la filtración de información
incorrecta en la web.
Exposición al mundo entero a través del Internet.
El presentador de la información tiene total control y autoridad de lo publicado.
WEB 2.0 sitios web que facilitan
el compartir información
Mensajería instantánea y disponibles desde cualquier
lugar. Implica la participación colaborativa de los usuarios.
Creación de espacios que promueven la conformación
de comunidades e intercambio social.
Salto tecnológico en el ámbito educativo en torno a la integración de las TICs.
WEB 3.0 interacción de las
personas en internet
El código es mucho más sencillo de desarrollar y
mantener.
Los buscadores encuentran información relevante más
fácilmente.
No se depende de un solo servicio para obtener
información, sino que ésta puede estar distribuida en
varios sitios y juntarla en un tercero.
La principal ventaja de la web semántica es el hecho de que dota de contenido semántico a los documentos que coloca en internet. esto permite una
mejor organización de la información
WEB 4.0 potente como el cerebro
humano
Accesibilidad
Acceso de información, imágenes, audios, videos,
juegos, etc.
Interactividad
Captura la atención
VENTAJAS
WEB 1.0 navegadores de
sólo texto
Las páginas eran estáticas, generalmente sólo de texto y
pocas imágenes.
La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, por lo
tanto no se podía intercambiar opiniones o
novedades sobre temas de interés. No podían interactuar
entre sí.
La información estaba limitada por los contenidos
publicados por el Web máster.
La actuación de los usuarios era pasiva.
WEB 2.0 sitios web que facilitan
el compartir información
La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno.
Se le deja toda la responsabilidad al alumno, ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente
al computador.
Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya
se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios o Saturación, Oportunistas.
WEB 3.0 interacción de las
personas en internet
La complejidad de la codificación semántica, es
necesario unificar los estándares semánticos, otro
laborioso proceso.
Hay que tener mayor cuidado con la seguridad de la información del sitio.
Implica una reestructuración de todos los contenidos
actuales de internet con el objetivo de que toda esa información pueda ser procesada de manera
semántica, lo que implica inversión de capital.
WEB 4.0 potente como el cerebro
humano
En el caso de las empresas u otras instituciones es peligroso colgar datos
confidenciales.
Ciertos ordenadores normalmente son mucho más
vulnerables a ataques de virus, troyanos, espías, etc.
La dependencia del sistema a la conexión de Internet.
DESVENTAJAS
ELEMENTOS A TENER EN CUENTA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN SITIO WEB
recopilar la mayor cantidad de información
Propósito
Objetivos
Público objetivo
Contenidos
1: RECOPILACIÓN
Y APRENDIZAJE Creación del
mapa del sitio.
Decisión sobre las tecnologías requeridas
Determinación de las resoluciones compatibles.
Creación de bocetos.
Planifique el contenido.
2: PLANIFICACIÓN
Establece que tipo de publico va a tener acceso a la pagina
Ver el diseño de las páginas con contenidos y fotografías
3: DISEÑO
el diseño está finalizado y aprobado
Se toma todos los elementos gráficos del prototipo y se los usa para crear un sitio funcional
4: DESARROLLO