Vicedirección-IES Ana Luisa Benítez Consejería de ......3 T Arucas 3º ESO Guagua Visita y...
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Vicedirección-IES Ana Luisa BenítezConsejería de Educación y Universidades
GOBIERNO DE CANARIAS
Propuesta y planificación de Actividades Complementarias yExtraescolares Curso 2019/2020 de Vicedirección
I TRIMESTRE
. Jornadas de convivencias I Trimestre:
- Viernes 4 de octubre: alumnado de 1º, 2º y 3º ESO junto 6º del CEIP Pintor Néstor.Horario de 9 a 13H en la finca de Osorio.- Vienres 11 de octubre: alumnado de 4º ESO; 1º y 2º Bachillerato y CFPBA del turnode mañana. Horario de 9 a 13h en la finca de osorio.- Viernes 18 de octubre: alumnado de turno de mañana y tarde de las familiasprofesionales; CFGM, CFGS y CFPBA. Horario de 9 a 13H en la finca de Osorio.
. Charlas del Área de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria:
- Jueves cada 15 días durante todo el curso: 1º y 2º ESO. Desde las 9 a las 14H(rotación de grupos). Charlas de Hábitos Saludables impartidas por Carolina.
. Charlas del Área de Igualdad
- Días 1, 8, 15 y 22 de octubre para 4º ESO.
. Efemérides:- Celebración día 4 de octubre del Día Mundial de la Sonrisa. Alumnos de 1º y 2ºESO en la materia EPV realizan emoticones con sonrisa.- Día Mundial de la lucha contra el Cáncer el viernes 18 de octubre.- Día 25 de noviembre: “ Día Internacional contra la Violencia de Género”
. 4º ESO al CICCA. Charlas “ El esfuerzo y la discapacidad”. 30 de octubre de 9 a13:30.
. Charla de Emprendimiento
. Visita al Museo La Regenta:
- Salida teatro Cuyás
. Salida 2º Bachillerato a la Jornada de puertas abiertas de la Universidad. Toda lamañana.
II TRIMESTRE
. Jornadas de Convivencia sin fechas por determinar.
. Visita al Museo Elder
. Visita al Museo La Regenta
. Viaje Fin de Curso alumnos de 4º ESO, 2º Bachillerato organizada porVicedirección con el apoyo de los tutores.
. Cualquier salida de interés para la formación del alumnado. A la espera de oferta porparte de administraciones públicas o privadas, sin coste adicional a lo que supone elcoste de transporte.
III TRIMESTRE
. Jornadas de Convivencias: Fechas por determinar.
Cualquier salida de interés para la formación del alumnado. A la espera de oferta porparte de administraciones públicas o privadas, sin coste adicional a lo que supone elcoste de transporte.
. Orla del alumnado.
DÍAS QUE SE CELEBRAN EN EL CENTRO:
- “ Día mundial de la sonrisa” 5 de Octubre- Emoticones con sonrisas de alumnos de1º y 2º ESO.
- “Halloween y Los Finaos” el 1 de Noviembre. Concurso de puertas Halloween ycastañas en el recreo por parte de las madres del AMPA.
- Día Mundial de la lucha contra el Cáncer el viernes 18 de octubre.
- “25 de Noviembre Día Internacional contra la Violencia de Género” Durante lasemana habrán carteles y siluetas relacionadas con el día, en el recreo se leerá unmanifiesto con implicación del alumnado.
- Actuaciones relacionadas con la Navidad.
- “ Día escolar de la No violencia y la Paz” el 30 de Enero.
- “ Carnavales” Febrero. Concurso de Murgas.
- “ Día Internacional de la Mujer” el 8 de Marzo.
- “Día Internacional de la Felicidad” el 20 de Marzo.
- “ Día del Libro” el 23 de Abril.
- “Semana de Canarias” días 27, 28 y 29 de Mayo. Talleres, concursos pasapalabrascanario, concurso de rap, juegos canarios, etc.
- Alguna fecha que consideremos de importancia para la formación del alumnado.
. RECREOS: Proyecto: “Al son del ritmo que nos mueve” para dinamizar los recreos.
- Liga de Fútbol, ya comenzada.- Liga de Baloncesto comenzada.- Campeonato ping-pong comenzada.- Taller ajedrez: por comenzar.- Taller batucada: por comenzar.- Biblioteca. Lectura. Comenzado.- Posibilidad de más Talleres por profesores voluntarios.
. Biblioteca:
Plan lector en toda la ESO. Acuden a la Biblioteca a leer con el profesorado de lamateria Lengua castellana y literatura. Se invita al alumnado a utilizar el servicio depréstamos de libros de la Biblioteca.
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias
Edición: 1 Fecha: Febrero 2017 Página 1 de 1
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO: Ámbito Socio-Lingüístico ............................................................................................ CURSO ACADÉMICO: 2019-2020……
*ACTIVIDAD C
E
OBJETIVO
FECHA
NIVEL
RECURSOS
Encuentro con un escritor. C Promocionar la literatura. Por determinar
Todos los niveles
LCL, LIE
Transporte.
Salidas al teatro, casas-museo, bibliotecas públicas, etc. C
Fomentar la sensibilidad artística. Por determinar
Todos los niveles
LCL, LIE
Transporte y *entradas.
Representaciones de carácter teatral, musical, multicines, etc.
C
Fomentar la sensibilidad artística
Por
determinar
Todos los niveles
LCL, LIE
Transporte y *entradas.
Visitas a medios de comunicación (televisión, prensa y radio).
C
Fomentar la educación cívica y moral. Educar para la ciudadanía y los derechos humanos.
Por
determinar
Todos los niveles
Transporte.
Visita al Museo Canario, a la Casa Museo Colón, etc.
C
Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
Por determinar
2º ESO. GEH 3º ESO.
GEH
Transporte y *entradas.
Visita a la exposición fotográfica Arqueología canaria en Egipto. Museo Elder. SA 4.
C
Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
Por determinar
2º ESO. GEH Transporte y *entrada.
Visita al Jardín botánico Viera y Clavijo
C
Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
1º TRIMESTRE
4º ESO. HOF Transporte y *entrada.
Visita al Cenobio Valerón y al Museo y parque arqueológico Cueva Pintada de Gáldar.
C Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
Por determinar
4º ESO. HOF Transporte y *entrada.
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS
*ACTIVIDAD
C
E
OBJETIVO
FECHA
LUGAR
NIVEL
RECURSOS
Anglo-canary tour. E Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
Por determinar
Las Palmas de Gran Canaria
4º ESO. HOF
Transporte y *entrada.
Visita al Puerto de la Luz y Las Palmas. C
Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
Por determinar
Las Palmas de Gran Canaria
1º BACH. HMC
Transporte.
Visitas científicas y recorridos (Monumentos y patrimonio arquitectónico, Museos y exposiciones, etc.) *Catedral de Canarias.
C
Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
Por
determinar Las Palmas de Gran Canaria
2º BACH.HI
A 2º BACH.
HAR
Transporte y *entradas.
Charlas científicas y/o de interés cultural. C Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias. Educación Ambiental.
Por
determinar Las Palmas de Gran Canaria
2º BACH.HI
A 2º BACH.
HAR
Transporte.
Salidas a senderos sencillos, visita a alguna organización u ONG de interés para la materia.
Conocer y observar las características del relieve canario.
Por determinar Las Palmas de Gran Canaria 1º ESO.
GEH 3º ESO.
GEH
Transporte.
Ruta o sendero sencillo para trabajar el mapa topográfico, las unidades del relieve y la vegetación.
C
Conocer y observar las características del relieve canario.
Por determinar Las Palmas de Gran Canaria 2º BACH.
GEO *Transporte.
Visitas guiadas en inglés a museos, lugares de interés, rutas turísticas, visita a planta de reciclaje, etc.
C
Motivar al alumnado en el estudio de la Lengua Extranjera. Fomentar el respeto del medioambiente.
Por determinar
Las Palmas de Gran Canaria Todos los niveles PLW PLX
Transporte y *entrada.
Salidas al cine: visionado de películas en versión original con subtítulos.
C Motivar al alumnado en el estudio de la Lengua Extranjera.
Por determinar Multicines Monopol, Yelmo,
Cinesa, etc.
Todos los niveles PLW PLX
Transporte y *entrada.
Celebración de efemérides (Día de Finados/ “Difunta sorpresa”, Día del Libro/ “Como cambia el cuento”, Día de la Mujer/ “Mujeres prodigiosas, etc.) *Todas las efemérides.
C -Conocer las costumbres y tradiciones de Canarias. -Introducir la perspectiva de género en el aula.
Efemérides
IES Ana Luisa Benítez Salón de actos, biblioteca, gimnasio, talleres, etc.
TODO EL CENTRO
PCL MyL
Plan de Biblioteca
Materiales didácticos: cartulinas, papel continuo, obras literarias, fotocopias, ordenadores con conexión a Internet, etc.
Casco histórico Vegueta-Triana. C
Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.
Por determinar
Las Palmas de Gran Canaria 3º ESO. GEH
4º ESO. HOF
Transporte.
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias
Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 2
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO: ÁMBITO CIENTÍFICO – TECNOLÓGICO CURSO ACADÉMICO: 2019/2020
*ACTIVIDAD
C
E
OBJETIVO
FECHA
LUGAR
NIVEL
RECURSOS
Visita a la empresa Tirma c Estudiar la creación de valor de una
empresa canaria
2 T Avenida de Escaleritas 1º Bach Guagua
Visita a la Autoridad Portuaria
c Análisis de la zona Franca del Puerto
de Las Palmas de Gran Canaria
31/10/19 Puerto de Las Palmas de Gran
Canaria
1º Bach Guagua
Reforestación RedEcos c Sostenibilidad ambiental 2 o 3 T Cumbres de Gran Canaria 1º Bach
1º ESO
Guagua
Visita a la empresa "Aguas de Teror" c Conocer el entorno empresarial 2 T Teror 3º ESO Guagua
Centro de Cooperación con África c Explicar el proceso de cooperación e
integración económica y reflexionar
sobre las consecuencias económicas
de la globalización y el papel
geoestratégico de Canarias como
centro de cooperación e integración
económica y reflexionar sobre las
consecuencias económicas de la
globalización y el papel geoestratégico
de Canarias como centro de
cooperación con África
3 T Las Palmas de Gran Canaria 4º ESO Guagua
GrancAventuras c Fomentar las relaciones
intrapersonales y celebrar el fin de
curso
3 T Arucas 3º ESO Guagua
Visita y senderismo al Confital c Conocer el entorno y patrimonio
canario con el objetivo de darlo a
conocer a otros centros ubicados en
Italia
2 T El Confital 1º Bach Guagua
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias
Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 2 de 2
Visita al Ciclo Superior de Informática c Que los alumnos puedan observar a los
alumnos del ciclo en el proceso de
montaje y puesta en marcha de un
ordenador
2T IES Ana Luisa Benítez 1º y 2º
Bach
Museo Elder c Poner en práctica los conocimientos
adquiridos en la materia
3 T Las Palmas de Gran Canaria 1º y 3º
ESO
Guagua
Visita a la Cueva Pintada de Gáldar c Que el alumnado estudie el patrimonio
canario para poder desarrollar el
proyecto "Geometría Canarii"
2 T Gáldar 4º ESO Guagua
Visita de un poblado aborígen c Que el alumnado estudie el patrimonio
canario para poder desarrollar el
proyecto "Geometría Canarii"
3 T Gran Canaria 4º ESO Guagua
Visita a una planta de gestión de reciclaje c Conocer los procesos de tratamientos
de residuos
2 o 3 T Las Palmas de Gran Canaria 4º ESO Guagua
Visita a la planta de recogida y
separación selectiva de determinados
residuos
domésticos.
c Conocer los procesos de tratamientos
de residuos
2 o 3 T El Batán. Las Palmas de Gran
Canaria
4º ESO Guagua
Visita a una planta de tratamiento de
aguas o desaladora
c Conocer la reutilización del agua 2 o 3 T Telde 4º ESO Guagua
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 2
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO:………Departamento de Agraria………………………………………………… CURSO ACADÉMICO: 2019-20……
*ACTIVIDAD
C
E
OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS
visita a la feria agrícola en infecarE Conocer las novedades del sector 1ºT Las Palmas FPBA
y CM
Visita a viverosC Conocer los diferentes viveros,
infraestructuras, plantas que producen, métodos de producción, sistemas de venta, mantenimiento de los viveros
1º y 3º T Gran Canaria FPBA y CM
Transporte
visita a parques públicos C ver in situ la aplicación de los conocimientos adquiridos, así como adquirir otros nuevos
Todo el curso
Las Palmas, Telde, Arucas FPBA y CM
Transporte
visita a finca mecanizada C estudiar y entrar en contacto con maquinaria real
3ºT Las Palmas CM Transporte
Visita a la Feria de la Biodiversidad (feria agroecológica)
C Asistencia a charlas sobre productos agrícolas y sus condiciones de calidad y sanitarias, y sobre información en línea sobre el sector agrario.
1ºT Arucas CM Transporte
Charlas sobre biodiversidad C Visita a explotación apícola. 3ºT Sin confirmar CM Transporte
Visita a central de tratamiento de residuos.
C Conocimiento de los procesos e instalaciones de tratamiento de residuos y su efecto positivo sobre el medio.
1º y 2º T Las Palmas FPBA y CM
Transporte
Visita a central de tratamiento de aguas C Conocimiento de los procesos e instalaciones de tratamiento de aguas y su posterior destino.
2ºT Sin confirmar CM Transporte
Visita a cooperativa/empresa agrícola o C Conocer técnicas de plantación,
cosecha y/o 3ºT Sin confirmar CM Transporte
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F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 2 de 2
alimentaria almacenamiento/distribución.Actividad de reforestación con FORESTA
C Conocer técnicas de plantación, selección de especies, preparación del terreno, dinámica del ecosistema tras los incendios, sensibilización ambiental.
Sin confirmar FPBA y CM
Transporte
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS
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F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 2
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO:…FABRICACION MECÁNICA…………………………………… CURSO ACADÉMICO: 2019…
*ACTIVIDAD
C
E
OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS
VISITA GUIADA AL RECINTO PORTUARIO
C CONOCIMIENTO ZONA PORTUARIA 13/11/19 ZONA PORTUARIA 1 Y 2 CFGM
TRANSPORTE
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS
PC.01-POC.04.PLANIFICACIONYREALIZACIONDEACTIVIDADESEXTRAESCOLARESYCOMPLEMENTARIAS
F1.Propuestadeactividadesextraescolaresycomplementarias Edición:1 Fecha:Febrero2018 Página1de2
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO: Madera, Mueble y Corcho CURSO ACADÉMICO: 2019-2020
*ACTIVIDAD
C
E
OBJETIVO
FECHA
LUGAR
NIVEL
RECURSOS
Charla Escuela de emprendedores
C Fomentar en emprendimiento a través de la escuela de emprendedores.
30/09/2019
IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)
2ºCFGM -
Jornada de convivencia en Osorio C Disfrutar en un entorno natural de las relaciones entre el alumnado y profesorado. Visita al aserradero, explicación de usos y trabajos realizados
18/10/2019 Finca de Osorio 1ºCFGM 2ºCFGM
- Transporte público.
Jornada de Empleabilidad Domingo Alonso Group
C Explicación de experiencias de alumnado que ha realizado prácticas y se han incorporando al DAG. Referencias del equipo de RRHH sobre el proceso de selección de una empresa como DAG.
24/10/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)
2ºCFGM -
Toma de datos de espacios y mobiliario, para la realización de proyectos de instalación de productos de carpintería y mueble.
c Medición y toma de datos del espacio donde se ubicará el mobiliario de la sala de realización.
04/10/2019 IES Politécnico 2ºCFGS - Transporte público. - Útiles de medición. - Útiles de dibujo y trazado
Toma de datos de mobiliario para la elaboración de propuestas de diseño de muebles.
c Medición y toma de datos del mobiliario de la sala de realización.
23/10/2019 Centro de Producción de Canarias de RTVE
2ºCFGS - Transporte público. - Útiles de medición. - Útiles de dibujo y trazado
Difusión Convocatoria becas ERASMUS+ c Explicación de la convocatoria de becas y características del programa ERASMUS+
23/10/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)
todos -
Trabajo en Austria Talents for Europe
c Convoctoria de becas para el estudio de idioma y trabajo en Austria.
23/10/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)
-
Emprendimiento Fundación ULPGC c Fomentar el emprendimiento como opción de trabajo por cuenta propia05
05/11/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)
-
PC.01-POC.04.PLANIFICACIONYREALIZACIONDEACTIVIDADESEXTRAESCOLARESYCOMPLEMENTARIAS
F1.Propuestadeactividadesextraescolaresycomplementarias Edición:1 Fecha:Febrero2018 Página2de2
II Jornadas PRL c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
A determinar
IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)
todos -
Visitas a empresas del sector de la madera, carpintería y mobiliario
c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
A determinar
Sin determinar A determinar
Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
Visitas a ferias del sector de la madera, carpintería y mobiliario
c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
A determinar
Sin determinar A determinar
Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
Visitas a obras e instalaciones del sector de la madera, carpintería y mobiliario
c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
A determinar
Sin determinar A determinar
Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
Montaje de escenario en IES Siete Palmas
c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
A determinar
IES Siete Palmas A determinar
Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
Montaje de mesa de realización en IES Politécnico
c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
A determinar
IES Politécnico
A determinar
Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
Realización de Proyectos de carpintería, mobiliario e instalaciones en CEIP Pintor Néstor, CEIP Giner de los Rios, CEP Las Palmas, IES Franchy Roca y demás centros que lo soliciten
c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
A determinar
A determinar
A determinar
Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 3
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO:Transporte y mantenimiento de vehículos CURSO ACADÉMICO: 2019/20
*ACTIVIDAD
C E
OBJETIVO
FECHA
LUGAR
NIVEL
RECURSOS
FERIA NACIONAL DE LA MAQUINARIA AGRÍCOLA
E ACERCAR EL ALUMNADO ELECTROMECÁNICA DE MAQUINARIA A LA REALIDAD PROFESIONAL.
Sin definir Zaragoza TODOS
SEMANA EUROPEA DE LA MOVILIDAD
C COLABORAR Y DAR A CONOCER LAS NOVEDADES EN MOVILIDAD DE
Sin definir Las Palmas de Gran Canaria TODOS
Otras actividades del contexto profesional, que se organicen y sean de especial interés para el alumnado
C ACERCAR EL ALUMNADO DE ELECTROMECÁNICA A LA REALIDAD PROFESIONAL.
Sin definir SIN DEFINIR TODOS
VISITA A INSTALACIONES DE OPCSA
C CONOCER DE PRIMERA MANO, EQUIPAMIENTOS, INSTALACIONES Y MAQUINARIAS, EN ENTORNO REAL DE TRABAJO
Sin definir Las Palmas de Gran Canaria TODOS
VISITA A CENTROS DE FORMACIÓN DE DOMINGO ALONSO GROUP
CONOCER TECNOLOGÍA DE ÚLTIMA GENERACIÓN, EN EL MARCO DEL PROYECTO DE COLABORACIÓN FIRMADO: IES+FSA+DAG
Sin definir
CENTRO DE FORMACIÓN DAG DE ARINAGA
TODOS
Visitas a talleres y empresas relacionadas con el sector del transporte y mantenimiento de vehículos
observar el perfil profesional de los operarios, la complejidad de las instalaciones y la organización del proceso productivo.
Sin definir
TODOS
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 2 de 3
Visita a algún centro de reciclaje y tratamiento de residuos (vidrieras, cartoneras, fabricas de plásticos, centros CAT).
fomentar el uso responsable de los materiales contaminantes y la promoción del reciclado.
Sin definir
eco parque. salto del negro TODOS
Muestra de las Profesiones o ferias relacionadas con el sector de la automoción.
Tomar conciencia de posibles trabajos dentro de su profesiónn
Sin definir
TODOS
Participación en el concurso on-line organizado por la empresa Domingo Alonso dirigida al alumnado de la familia profesional de T. M.V.
Adquirir mayor destreza y actualización y relacionarse con otros concursantes.
Sin definir
TODOS
Asistencia a eventos deportivos relacionados con el sector automovilístico.
Tomar conciencia de posibles trabajos dentro de su profesión
Sin definir
TODOS
Participación en actividades físico-deportivas o lúdicas : caminatas,etc.. organizada por el centro.
Fomentar la convivencia.
Sin definir
TODOS
Visitas a lugares de interés cultural: Museo de la Ciencia, Museo del Gofio…
Que adquieran conocimientos culturales.
Sin definir
TODOS
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 1
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO: Informática y Comunicaciones CURSO ACADÉMICO: 2019/2020
Siempre que sean posibles se realizaran en coordinación con el departamento y con la C.C.P. las actividades complementarias yextraescolares que se puedan plantear, teniendo como objetivo acercar al alumno al mundo laboral y que tomen contacto con larealidad del mismo y su complejidad, especialización y avances. Así como complementar su formación académica.
*ACTIVIDAD
C
E
OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS
Encuentro de empresas, alumnado y profesorado de ciclos de informática
C Facilitar el contacto de empresas del sector con alumnado y profesorado
29/11/2019 SPEG 2º CFGS DAW
Masterclass sobre realidad inmersiva
C Formación acerca de la realidad aumentada
Por determinar 12/2019
IES El Rincón 1º y 2º CFGS DAW
Actividades varias del proyectosobre realidad inmersiva, Enlaza, IES El Rincón
E Formación acerca de la realidad aumentada
Por determinar
IES El Rincón Sólo alumnado seleccionado
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS
PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS
F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 1
PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES
DEPARTAMENTO: Fabricación Mecánica…………………………………………………………………… CURSO ACADÉMICO: 2019-20
*ACTIVIDAD
CE
OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS
Visita recinto Portuario Fomento de la actividad emprendedora del sector
13/11/19 Recinto portuario, Las Palmas de Gran Canaria
1º y 2º CFGM
Transporte y material aportado por el departamento
skills Promoción y motivación Familia profesional
4-5 12/19 Santa Crúz de Tenerife 1º y 2º CFGM
Transporte y material de taller(aportado por la organización)
Visita laboratorio Universidad de las Palmas de G.C.
Conocer laboratorios y ensayos de Materiales
Universidad de las Palmas de G.C.
1º y 2º CFGM
Transporte y material aportado por el departamento
* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS