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Vicedirección-IES Ana Luisa Benítez Consejería de Educación y Universidades GOBIERNO DE CANARIAS Propuesta y planificación de Actividades Complementarias y Extraescolares Curso 2019/2020 de Vicedirección I TRIMESTRE . Jornadas de convivencias I Trimestre: - Viernes 4 de octubre: alumnado de 1º, 2º y 3º ESO junto 6º del CEIP Pintor Néstor. Horario de 9 a 13H en la finca de Osorio. - Vienres 11 de octubre: alumnado de 4º ESO; 1º y 2º Bachillerato y CFPBA del turno de mañana. Horario de 9 a 13h en la finca de osorio. - Viernes 18 de octubre: alumnado de turno de mañana y tarde de las familias profesionales; CFGM, CFGS y CFPBA. Horario de 9 a 13H en la finca de Osorio. . Charlas del Área de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria: - Jueves cada 15 días durante todo el curso: 1º y 2º ESO. Desde las 9 a las 14H (rotación de grupos). Charlas de Hábitos Saludables impartidas por Carolina. . Charlas del Área de Igualdad - Días 1, 8, 15 y 22 de octubre para 4º ESO. . Efemérides: - Celebración día 4 de octubre del Día Mundial de la Sonrisa. Alumnos de 1º y 2º ESO en la materia EPV realizan emoticones con sonrisa. - Día Mundial de la lucha contra el Cáncer el viernes 18 de octubre. - Día 25 de noviembre: “ Día Internacional contra la Violencia de Género” . 4º ESO al CICCA. Charlas “ El esfuerzo y la discapacidad”. 30 de octubre de 9 a 13:30. . Charla de Emprendimiento . Visita al Museo La Regenta: - Salida teatro Cuyás . Salida 2º Bachillerato a la Jornada de puertas abiertas de la Universidad. Toda la mañana. II TRIMESTRE

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Vicedirección-IES Ana Luisa BenítezConsejería de Educación y Universidades

GOBIERNO DE CANARIAS

Propuesta y planificación de Actividades Complementarias yExtraescolares Curso 2019/2020 de Vicedirección

I TRIMESTRE

. Jornadas de convivencias I Trimestre:

- Viernes 4 de octubre: alumnado de 1º, 2º y 3º ESO junto 6º del CEIP Pintor Néstor.Horario de 9 a 13H en la finca de Osorio.- Vienres 11 de octubre: alumnado de 4º ESO; 1º y 2º Bachillerato y CFPBA del turnode mañana. Horario de 9 a 13h en la finca de osorio.- Viernes 18 de octubre: alumnado de turno de mañana y tarde de las familiasprofesionales; CFGM, CFGS y CFPBA. Horario de 9 a 13H en la finca de Osorio.

. Charlas del Área de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria:

- Jueves cada 15 días durante todo el curso: 1º y 2º ESO. Desde las 9 a las 14H(rotación de grupos). Charlas de Hábitos Saludables impartidas por Carolina.

. Charlas del Área de Igualdad

- Días 1, 8, 15 y 22 de octubre para 4º ESO.

. Efemérides:- Celebración día 4 de octubre del Día Mundial de la Sonrisa. Alumnos de 1º y 2ºESO en la materia EPV realizan emoticones con sonrisa.- Día Mundial de la lucha contra el Cáncer el viernes 18 de octubre.- Día 25 de noviembre: “ Día Internacional contra la Violencia de Género”

. 4º ESO al CICCA. Charlas “ El esfuerzo y la discapacidad”. 30 de octubre de 9 a13:30.

. Charla de Emprendimiento

. Visita al Museo La Regenta:

- Salida teatro Cuyás

. Salida 2º Bachillerato a la Jornada de puertas abiertas de la Universidad. Toda lamañana.

II TRIMESTRE

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. Jornadas de Convivencia sin fechas por determinar.

. Visita al Museo Elder

. Visita al Museo La Regenta

. Viaje Fin de Curso alumnos de 4º ESO, 2º Bachillerato organizada porVicedirección con el apoyo de los tutores.

. Cualquier salida de interés para la formación del alumnado. A la espera de oferta porparte de administraciones públicas o privadas, sin coste adicional a lo que supone elcoste de transporte.

III TRIMESTRE

. Jornadas de Convivencias: Fechas por determinar.

Cualquier salida de interés para la formación del alumnado. A la espera de oferta porparte de administraciones públicas o privadas, sin coste adicional a lo que supone elcoste de transporte.

. Orla del alumnado.

DÍAS QUE SE CELEBRAN EN EL CENTRO:

- “ Día mundial de la sonrisa” 5 de Octubre- Emoticones con sonrisas de alumnos de1º y 2º ESO.

- “Halloween y Los Finaos” el 1 de Noviembre. Concurso de puertas Halloween ycastañas en el recreo por parte de las madres del AMPA.

- Día Mundial de la lucha contra el Cáncer el viernes 18 de octubre.

- “25 de Noviembre Día Internacional contra la Violencia de Género” Durante lasemana habrán carteles y siluetas relacionadas con el día, en el recreo se leerá unmanifiesto con implicación del alumnado.

- Actuaciones relacionadas con la Navidad.

- “ Día escolar de la No violencia y la Paz” el 30 de Enero.

- “ Carnavales” Febrero. Concurso de Murgas.

- “ Día Internacional de la Mujer” el 8 de Marzo.

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- “Día Internacional de la Felicidad” el 20 de Marzo.

- “ Día del Libro” el 23 de Abril.

- “Semana de Canarias” días 27, 28 y 29 de Mayo. Talleres, concursos pasapalabrascanario, concurso de rap, juegos canarios, etc.

- Alguna fecha que consideremos de importancia para la formación del alumnado.

. RECREOS: Proyecto: “Al son del ritmo que nos mueve” para dinamizar los recreos.

- Liga de Fútbol, ya comenzada.- Liga de Baloncesto comenzada.- Campeonato ping-pong comenzada.- Taller ajedrez: por comenzar.- Taller batucada: por comenzar.- Biblioteca. Lectura. Comenzado.- Posibilidad de más Talleres por profesores voluntarios.

. Biblioteca:

Plan lector en toda la ESO. Acuden a la Biblioteca a leer con el profesorado de lamateria Lengua castellana y literatura. Se invita al alumnado a utilizar el servicio depréstamos de libros de la Biblioteca.

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* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS

PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias

Edición: 1 Fecha: Febrero 2017 Página 1 de 1

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO: Ámbito Socio-Lingüístico ............................................................................................ CURSO ACADÉMICO: 2019-2020……

*ACTIVIDAD C

E

OBJETIVO

FECHA

NIVEL

RECURSOS

Encuentro con un escritor. C Promocionar la literatura. Por determinar

Todos los niveles

LCL, LIE

Transporte.

Salidas al teatro, casas-museo, bibliotecas públicas, etc. C

Fomentar la sensibilidad artística. Por determinar

Todos los niveles

LCL, LIE

Transporte y *entradas.

Representaciones de carácter teatral, musical, multicines, etc.

C

Fomentar la sensibilidad artística

Por

determinar

Todos los niveles

LCL, LIE

Transporte y *entradas.

Visitas a medios de comunicación (televisión, prensa y radio).

C

Fomentar la educación cívica y moral. Educar para la ciudadanía y los derechos humanos.

Por

determinar

Todos los niveles

Transporte.

Visita al Museo Canario, a la Casa Museo Colón, etc.

C

Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

Por determinar

2º ESO. GEH 3º ESO.

GEH

Transporte y *entradas.

Visita a la exposición fotográfica Arqueología canaria en Egipto. Museo Elder. SA 4.

C

Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

Por determinar

2º ESO. GEH Transporte y *entrada.

Visita al Jardín botánico Viera y Clavijo

C

Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

1º TRIMESTRE

4º ESO. HOF Transporte y *entrada.

Visita al Cenobio Valerón y al Museo y parque arqueológico Cueva Pintada de Gáldar.

C Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

Por determinar

4º ESO. HOF Transporte y *entrada.

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* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS

*ACTIVIDAD

C

E

OBJETIVO

FECHA

LUGAR

NIVEL

RECURSOS

Anglo-canary tour. E Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

Por determinar

Las Palmas de Gran Canaria

4º ESO. HOF

Transporte y *entrada.

Visita al Puerto de la Luz y Las Palmas. C

Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

Por determinar

Las Palmas de Gran Canaria

1º BACH. HMC

Transporte.

Visitas científicas y recorridos (Monumentos y patrimonio arquitectónico, Museos y exposiciones, etc.) *Catedral de Canarias.

C

Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

Por

determinar Las Palmas de Gran Canaria

2º BACH.HI

A 2º BACH.

HAR

Transporte y *entradas.

Charlas científicas y/o de interés cultural. C Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias. Educación Ambiental.

Por

determinar Las Palmas de Gran Canaria

2º BACH.HI

A 2º BACH.

HAR

Transporte.

Salidas a senderos sencillos, visita a alguna organización u ONG de interés para la materia.

Conocer y observar las características del relieve canario.

Por determinar Las Palmas de Gran Canaria 1º ESO.

GEH 3º ESO.

GEH

Transporte.

Ruta o sendero sencillo para trabajar el mapa topográfico, las unidades del relieve y la vegetación.

C

Conocer y observar las características del relieve canario.

Por determinar Las Palmas de Gran Canaria 2º BACH.

GEO *Transporte.

Visitas guiadas en inglés a museos, lugares de interés, rutas turísticas, visita a planta de reciclaje, etc.

C

Motivar al alumnado en el estudio de la Lengua Extranjera. Fomentar el respeto del medioambiente.

Por determinar

Las Palmas de Gran Canaria Todos los niveles PLW PLX

Transporte y *entrada.

Salidas al cine: visionado de películas en versión original con subtítulos.

C Motivar al alumnado en el estudio de la Lengua Extranjera.

Por determinar Multicines Monopol, Yelmo,

Cinesa, etc.

Todos los niveles PLW PLX

Transporte y *entrada.

Celebración de efemérides (Día de Finados/ “Difunta sorpresa”, Día del Libro/ “Como cambia el cuento”, Día de la Mujer/ “Mujeres prodigiosas, etc.) *Todas las efemérides.

C -Conocer las costumbres y tradiciones de Canarias. -Introducir la perspectiva de género en el aula.

Efemérides

IES Ana Luisa Benítez Salón de actos, biblioteca, gimnasio, talleres, etc.

TODO EL CENTRO

PCL MyL

Plan de Biblioteca

Materiales didácticos: cartulinas, papel continuo, obras literarias, fotocopias, ordenadores con conexión a Internet, etc.

Casco histórico Vegueta-Triana. C

Conocer el patrimonio histórico y cultural de Canarias.

Por determinar

Las Palmas de Gran Canaria 3º ESO. GEH

4º ESO. HOF

Transporte.

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias

Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 2

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO: ÁMBITO CIENTÍFICO – TECNOLÓGICO CURSO ACADÉMICO: 2019/2020

*ACTIVIDAD

C

E

OBJETIVO

FECHA

LUGAR

NIVEL

RECURSOS

Visita a la empresa Tirma c Estudiar la creación de valor de una

empresa canaria

2 T Avenida de Escaleritas 1º Bach Guagua

Visita a la Autoridad Portuaria

c Análisis de la zona Franca del Puerto

de Las Palmas de Gran Canaria

31/10/19 Puerto de Las Palmas de Gran

Canaria

1º Bach Guagua

Reforestación RedEcos c Sostenibilidad ambiental 2 o 3 T Cumbres de Gran Canaria 1º Bach

1º ESO

Guagua

Visita a la empresa "Aguas de Teror" c Conocer el entorno empresarial 2 T Teror 3º ESO Guagua

Centro de Cooperación con África c Explicar el proceso de cooperación e

integración económica y reflexionar

sobre las consecuencias económicas

de la globalización y el papel

geoestratégico de Canarias como

centro de cooperación e integración

económica y reflexionar sobre las

consecuencias económicas de la

globalización y el papel geoestratégico

de Canarias como centro de

cooperación con África

3 T Las Palmas de Gran Canaria 4º ESO Guagua

GrancAventuras c Fomentar las relaciones

intrapersonales y celebrar el fin de

curso

3 T Arucas 3º ESO Guagua

Visita y senderismo al Confital c Conocer el entorno y patrimonio

canario con el objetivo de darlo a

conocer a otros centros ubicados en

Italia

2 T El Confital 1º Bach Guagua

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias

Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 2 de 2

Visita al Ciclo Superior de Informática c Que los alumnos puedan observar a los

alumnos del ciclo en el proceso de

montaje y puesta en marcha de un

ordenador

2T IES Ana Luisa Benítez 1º y 2º

Bach

Museo Elder c Poner en práctica los conocimientos

adquiridos en la materia

3 T Las Palmas de Gran Canaria 1º y 3º

ESO

Guagua

Visita a la Cueva Pintada de Gáldar c Que el alumnado estudie el patrimonio

canario para poder desarrollar el

proyecto "Geometría Canarii"

2 T Gáldar 4º ESO Guagua

Visita de un poblado aborígen c Que el alumnado estudie el patrimonio

canario para poder desarrollar el

proyecto "Geometría Canarii"

3 T Gran Canaria 4º ESO Guagua

Visita a una planta de gestión de reciclaje c Conocer los procesos de tratamientos

de residuos

2 o 3 T Las Palmas de Gran Canaria 4º ESO Guagua

Visita a la planta de recogida y

separación selectiva de determinados

residuos

domésticos.

c Conocer los procesos de tratamientos

de residuos

2 o 3 T El Batán. Las Palmas de Gran

Canaria

4º ESO Guagua

Visita a una planta de tratamiento de

aguas o desaladora

c Conocer la reutilización del agua 2 o 3 T Telde 4º ESO Guagua

* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 2

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO:………Departamento de Agraria………………………………………………… CURSO ACADÉMICO: 2019-20……

*ACTIVIDAD

C

E

OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS

visita a la feria agrícola en infecarE Conocer las novedades del sector 1ºT Las Palmas FPBA

y CM

Visita a viverosC Conocer los diferentes viveros,

infraestructuras, plantas que producen, métodos de producción, sistemas de venta, mantenimiento de los viveros

1º y 3º T Gran Canaria FPBA y CM

Transporte

visita a parques públicos C ver in situ la aplicación de los conocimientos adquiridos, así como adquirir otros nuevos

Todo el curso

Las Palmas, Telde, Arucas FPBA y CM

Transporte

visita a finca mecanizada C estudiar y entrar en contacto con maquinaria real

3ºT Las Palmas CM Transporte

Visita a la Feria de la Biodiversidad (feria agroecológica)

C Asistencia a charlas sobre productos agrícolas y sus condiciones de calidad y sanitarias, y sobre información en línea sobre el sector agrario.

1ºT Arucas CM Transporte

Charlas sobre biodiversidad C Visita a explotación apícola. 3ºT Sin confirmar CM Transporte

Visita a central de tratamiento de residuos.

C Conocimiento de los procesos e instalaciones de tratamiento de residuos y su efecto positivo sobre el medio.

1º y 2º T Las Palmas FPBA y CM

Transporte

Visita a central de tratamiento de aguas C Conocimiento de los procesos e instalaciones de tratamiento de aguas y su posterior destino.

2ºT Sin confirmar CM Transporte

Visita a cooperativa/empresa agrícola o C Conocer técnicas de plantación,

cosecha y/o 3ºT Sin confirmar CM Transporte

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 2 de 2

alimentaria almacenamiento/distribución.Actividad de reforestación con FORESTA

C Conocer técnicas de plantación, selección de especies, preparación del terreno, dinámica del ecosistema tras los incendios, sensibilización ambiental.

Sin confirmar FPBA y CM

Transporte

* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 2

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO:…FABRICACION MECÁNICA…………………………………… CURSO ACADÉMICO: 2019…

*ACTIVIDAD

C

E

OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS

VISITA GUIADA AL RECINTO PORTUARIO

C CONOCIMIENTO ZONA PORTUARIA 13/11/19 ZONA PORTUARIA 1 Y 2 CFGM

TRANSPORTE

* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS

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PC.01-POC.04.PLANIFICACIONYREALIZACIONDEACTIVIDADESEXTRAESCOLARESYCOMPLEMENTARIAS

F1.Propuestadeactividadesextraescolaresycomplementarias Edición:1 Fecha:Febrero2018 Página1de2

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO: Madera, Mueble y Corcho CURSO ACADÉMICO: 2019-2020

*ACTIVIDAD

C

E

OBJETIVO

FECHA

LUGAR

NIVEL

RECURSOS

Charla Escuela de emprendedores

C Fomentar en emprendimiento a través de la escuela de emprendedores.

30/09/2019

IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)

2ºCFGM -

Jornada de convivencia en Osorio C Disfrutar en un entorno natural de las relaciones entre el alumnado y profesorado. Visita al aserradero, explicación de usos y trabajos realizados

18/10/2019 Finca de Osorio 1ºCFGM 2ºCFGM

- Transporte público.

Jornada de Empleabilidad Domingo Alonso Group

C Explicación de experiencias de alumnado que ha realizado prácticas y se han incorporando al DAG. Referencias del equipo de RRHH sobre el proceso de selección de una empresa como DAG.

24/10/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)

2ºCFGM -

Toma de datos de espacios y mobiliario, para la realización de proyectos de instalación de productos de carpintería y mueble.

c Medición y toma de datos del espacio donde se ubicará el mobiliario de la sala de realización.

04/10/2019 IES Politécnico 2ºCFGS - Transporte público. - Útiles de medición. - Útiles de dibujo y trazado

Toma de datos de mobiliario para la elaboración de propuestas de diseño de muebles.

c Medición y toma de datos del mobiliario de la sala de realización.

23/10/2019 Centro de Producción de Canarias de RTVE

2ºCFGS - Transporte público. - Útiles de medición. - Útiles de dibujo y trazado

Difusión Convocatoria becas ERASMUS+ c Explicación de la convocatoria de becas y características del programa ERASMUS+

23/10/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)

todos -

Trabajo en Austria Talents for Europe

c Convoctoria de becas para el estudio de idioma y trabajo en Austria.

23/10/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)

-

Emprendimiento Fundación ULPGC c Fomentar el emprendimiento como opción de trabajo por cuenta propia05

05/11/2019 IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)

-

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PC.01-POC.04.PLANIFICACIONYREALIZACIONDEACTIVIDADESEXTRAESCOLARESYCOMPLEMENTARIAS

F1.Propuestadeactividadesextraescolaresycomplementarias Edición:1 Fecha:Febrero2018 Página2de2

II Jornadas PRL c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

A determinar

IES Ana Luisa Benítez (Salón de Actos)

todos -

Visitas a empresas del sector de la madera, carpintería y mobiliario

c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

A determinar

Sin determinar A determinar

Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

Visitas a ferias del sector de la madera, carpintería y mobiliario

c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

A determinar

Sin determinar A determinar

Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

Visitas a obras e instalaciones del sector de la madera, carpintería y mobiliario

c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

A determinar

Sin determinar A determinar

Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

Montaje de escenario en IES Siete Palmas

c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

A determinar

IES Siete Palmas A determinar

Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

Montaje de mesa de realización en IES Politécnico

c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

A determinar

IES Politécnico

A determinar

Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

Realización de Proyectos de carpintería, mobiliario e instalaciones en CEIP Pintor Néstor, CEIP Giner de los Rios, CEP Las Palmas, IES Franchy Roca y demás centros que lo soliciten

c Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

A determinar

A determinar

A determinar

Se establecerán cuando se precise y defina la actividad.

* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 3

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO:Transporte y mantenimiento de vehículos CURSO ACADÉMICO: 2019/20

*ACTIVIDAD

C E

OBJETIVO

FECHA

LUGAR

NIVEL

RECURSOS

FERIA NACIONAL DE LA MAQUINARIA AGRÍCOLA

E ACERCAR EL ALUMNADO ELECTROMECÁNICA DE MAQUINARIA A LA REALIDAD PROFESIONAL.

Sin definir Zaragoza TODOS

SEMANA EUROPEA DE LA MOVILIDAD

C COLABORAR Y DAR A CONOCER LAS NOVEDADES EN MOVILIDAD DE

Sin definir Las Palmas de Gran Canaria TODOS

Otras actividades del contexto profesional, que se organicen y sean de especial interés para el alumnado

C ACERCAR EL ALUMNADO DE ELECTROMECÁNICA A LA REALIDAD PROFESIONAL.

Sin definir SIN DEFINIR TODOS

VISITA A INSTALACIONES DE OPCSA

C CONOCER DE PRIMERA MANO, EQUIPAMIENTOS, INSTALACIONES Y MAQUINARIAS, EN ENTORNO REAL DE TRABAJO

Sin definir Las Palmas de Gran Canaria TODOS

VISITA A CENTROS DE FORMACIÓN DE DOMINGO ALONSO GROUP

CONOCER TECNOLOGÍA DE ÚLTIMA GENERACIÓN, EN EL MARCO DEL PROYECTO DE COLABORACIÓN FIRMADO: IES+FSA+DAG

Sin definir

CENTRO DE FORMACIÓN DAG DE ARINAGA

TODOS

Visitas a talleres y empresas relacionadas con el sector del transporte y mantenimiento de vehículos

observar el perfil profesional de los operarios, la complejidad de las instalaciones y la organización del proceso productivo.

Sin definir

TODOS

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementarias Edición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 2 de 3

Visita a algún centro de reciclaje y tratamiento de residuos (vidrieras, cartoneras, fabricas de plásticos, centros CAT).

fomentar el uso responsable de los materiales contaminantes y la promoción del reciclado.

Sin definir

eco parque. salto del negro TODOS

Muestra de las Profesiones o ferias relacionadas con el sector de la automoción.

Tomar conciencia de posibles trabajos dentro de su profesiónn

Sin definir

TODOS

Participación en el concurso on-line organizado por la empresa Domingo Alonso dirigida al alumnado de la familia profesional de T. M.V.

Adquirir mayor destreza y actualización y relacionarse con otros concursantes.

Sin definir

TODOS

Asistencia a eventos deportivos relacionados con el sector automovilístico.

Tomar conciencia de posibles trabajos dentro de su profesión

Sin definir

TODOS

Participación en actividades físico-deportivas o lúdicas : caminatas,etc.. organizada por el centro.

Fomentar la convivencia.

Sin definir

TODOS

Visitas a lugares de interés cultural: Museo de la Ciencia, Museo del Gofio…

Que adquieran conocimientos culturales.

Sin definir

TODOS

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 1

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO: Informática y Comunicaciones CURSO ACADÉMICO: 2019/2020

Siempre que sean posibles se realizaran en coordinación con el departamento y con la C.C.P. las actividades complementarias yextraescolares que se puedan plantear, teniendo como objetivo acercar al alumno al mundo laboral y que tomen contacto con larealidad del mismo y su complejidad, especialización y avances. Así como complementar su formación académica.

*ACTIVIDAD

C

E

OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS

Encuentro de empresas, alumnado y profesorado de ciclos de informática

C Facilitar el contacto de empresas del sector con alumnado y profesorado

29/11/2019 SPEG 2º CFGS DAW

Masterclass sobre realidad inmersiva

C Formación acerca de la realidad aumentada

Por determinar 12/2019

IES El Rincón 1º y 2º CFGS DAW

Actividades varias del proyectosobre realidad inmersiva, Enlaza, IES El Rincón

E Formación acerca de la realidad aumentada

Por determinar

IES El Rincón Sólo alumnado seleccionado

* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS

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PC.01-POC.04. PLANIFICACION Y REALIZACION DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES YCOMPLEMENTARIAS

F1. Propuesta de actividades extraescolares y complementariasEdición: 1 Fecha: Febrero 2018 Página 1 de 1

PROPUESTA DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

DEPARTAMENTO: Fabricación Mecánica…………………………………………………………………… CURSO ACADÉMICO: 2019-20

*ACTIVIDAD

CE

OBJETIVO FECHA LUGAR NIVEL RECURSOS

Visita recinto Portuario Fomento de la actividad emprendedora del sector

13/11/19 Recinto portuario, Las Palmas de Gran Canaria

1º y 2º CFGM

Transporte y material aportado por el departamento

skills Promoción y motivación Familia profesional

4-5 12/19 Santa Crúz de Tenerife 1º y 2º CFGM

Transporte y material de taller(aportado por la organización)

Visita laboratorio Universidad de las Palmas de G.C.

Conocer laboratorios y ensayos de Materiales

Universidad de las Palmas de G.C.

1º y 2º CFGM

Transporte y material aportado por el departamento

* ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS “C”: SE REALIZAN EN HORARIO LECTIVO, SON OBLIGATORIAS Y EVALUABLES / ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES “E”: NO ESTÁN RELACIONADAS CON EL CURRÍCULO, NO SON EVALUABLES NI OBLIGATORIAS