ALCALDÍA MAYOR DE SANTAFE DE BOGOTA D.C.SECRETARIA DE EDUCACIÓN

COLEGIO TECNICO PAULO FREIRE

Asignatura: INFORMÀTICA Grado: SEPTIMO Periodo: segundo- 2017

Estudiante: Grupo: ValoraciónDocente: SANDRA MILENA PACHÒN PERALTA Jornada: TARDE

TEMÁTICAAlgoritmos y diagramas de flujo.

OBJETIVOSReconocer e identificar los pasos ordenados que se llevan a cabo para realizar diferentes situaciones cotidianas (Algoritmos)Representa en diagramas de flujo soluciones a situaciones planteadas.

METODOLOGÍAEl estudiante debe realizar una consulta acerca de algoritmos, y diagramas de flujo, concepto, características, y ejemplos. Los trabajos deben ser enviados al correo sandrahappymarry@yahoo.es desde una cuanta personal que el estudiante creo con anticipación en clase. Debe realizar los algoritmos y diagramas de flujo sugeridos.

REFERENTE CONCEPTUALEn todas las actividades cotidianas, se presentan problemas, de diferentes características, son situaciones en las que las cosas que se tienen son diferentes a las que se desean, para enfrentar dichas situaciones, se pueden seguir los siguientes pasos:Identificar el problema, es decir ver realmente que aspecto causa la situación indeseada, a veces solemos confundir las cosas, si se logra tener claro que causa el problema o cual es el problema

real se tendrá un buen inicio para su posible solución.Identificación de posibles soluciones, es decir ver qué posibilidades apuntan para poder solucionar el problema de la mejor manera.Diseño de un método de solución, pueden existir muchas maneras para solucionar una situación problema, la tarea esta en escoger la más acertada.Ejecución del método, llevar a cabo los pasos del método que se eligió para lograr la solución de la situación problema presentada.No todos los problemas son susceptibles de solucionar siguiendo estos pasos los problemas personales o que se presentan en nuestro desarrollo como seres humanos dependen de los comportamientos de los individuos en un espacio determinado aspecto complejo de manejar en esta lógica de la informática.Para solucionar problemas desde la lógica, se puede hacer el uso de algoritmos, que es la serie de pasos ordenados que se llevan a cabo para conseguir lo deseado.Fig. 1 Ejemplo uso de condicionales.

Los diagramas de flujo son una alternativa de representación de un algoritmo a través del uso de cajas o figuras.

1. Consultar acerca de los algoritmos y diagramas de flujo, concepto, características y generalidades de los mismos. Realizar una presentación en Power Point con la información.

“Cada fracaso enseña al hombre algo que necesitaba aprender”

2. A continuación se presenta un diagrama de flujo, escribe el algoritmo que representa el mismo y señala la función que cumple cada una de sus figuras y escribe cuál o cuáles serian las entredas y cuales las salidas, añade el inicio y el fin del mismo.

3. Realiza el algoritmo y diagrama de flujo, (utilizando condicionales) para poder ingresar a Facebook, cambiar la portada y crear un álbum nuevo.

EVALUACIÓN

CRITERIO VALORACIÒNCalidad de la consulta y presentación de power point. 2.0Análisis del diagrama de flujo (punto 2) 1.5Realización de diagramas de flujo utilizando condicionales 1.5

5.0

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA Y VIRTUALJorge Vasconcelos Santillan INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓNhttp://ing.unne.edu.ar/pub/informatica/Alg_diag.pdfhttp://www.uaeh.edu.mx/docencia/P_Presentaciones/prepa3/algoritmos.pdfhttp://www.aprenderaprogramar.com/index.php?option=com_attachments&task=download&id=257

“Cada fracaso enseña al hombre algo que necesitaba aprender”