Visita de Acompañamiento Del Taller Laboral
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA GOBERNACION DEL ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
DIRECCION GENERAL DE EDUCACIONSUB-REGION CARRIZAL - LOS SALIAS
T.E.L.E.“FRANCISCO DE MIRANDA”
ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO
Docente O instructor : _________________________ Auxiliar:____________________________
Especialidad Ocupacional: _____________________ Turno:_____________________________
Matricula: __________________________________ Nº de alumnos asistentes:_____________Actividad Observadas: _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________Duración de la Observacion:_________________________________________________________Nº de Acompañamiento: ____________________________ Fecha: ________________________
ASPECTO PERSONAL :
Nº SI NO Observación01
Llega con puntualidad
02Asiste regularmente
03Cumple con el uniforme
04 Permanece con su grupo
05 Permanece en el plantel
06 Cumple con la guardia
07 Cumple con el horario de la guardia
ASPECTO ADMINISTRATIVO:
Nº SI NO Observación
01 Entrega los recaudos en el tiempo previsto (planificación, informes, Pei, entre otros)
02Lleva el cuaderno de planificación y hace los registros
03El docente planifica en conjunto con su auxiliar si la posee
04 Lleva la asistencia diaria de los participantes
05 Lleva el registro de inasistencias y retardos mensual.
06Posee las leyes: CRV,LOPNA,LOE,REPD,LD,Contratacion Colectiva, Ley de la persona con Discapacidad, ley del Trabajo.
07 Registra las incidencias diarias de los Participantes
08 Lleva el cuaderno de novedades
09 PEI
10Cumple con los proyectos de producción ajustándose a la realidad de su grupo.
11 Registra las justificaciones de las inasistencias.
12 registra el motivo de las inasistencias
13 Lleva registro las actas de llamadas telefónicas
Nº SI NO Observación14 Lleva la estadísticas Mensual
15 Registra de actas o entrevistas realizadas a los representantes
16 Lleva el cuaderno de enlace de los participantes.
17Se observa Actividades realizadas a los alumnos en las Especialidades Ocupacionales
18 Planifica actividades que promuevan la participación de los padres y representantes en el proceso aprendizaje de los Participantes.
19 Lleva el cuaderno de contabilidad de manera ordenada
CLIMA EN LA ESPECIALIDAD OCUPACIONAL.
Nº SI NO Observación
01 Organización y distribución del espacio físico
02 Ambientación y rotulación acorde a la especialidad
03 Cuenta con la señalización de seguridad industrial en la especialidad.
04 Cuenta con la cartelera acorde a la especialidad.
05 Posee de manera visible el horario de de atención de los especialistas
Nº SI NO Observación
06 Distribución de los Espacios en relación a la población
07 Clima del respeto a normas de convivencias, previamente establecidas
08 Cuido del mobiliario de la especialidad.
09 Señalización del material de trabajo.
10 Uso de material didáctico/ trabajo
11 Uso adecuado de las estrategias metodológicas
12 Uso eficaz del tiempo de clases
13 listado de los alumnos atendidos por los especialistas
14 Presentación de elementos de uso de trabajo, ciencia y tecnología
COMUNICACIÓN: INTERRELACION DOCENTE – PARTICIPANTE.
Nº SI NO Observación
01 Propicia la participación
02 Apertura a sugerencias y/o recomendaciones de
parte de: Participantes, Coordinador, Directivo, otros docentes.
03 Mediación de los aprendizajes
04 Expresión de las ideas.
05 Uso del Vocabulario técnico.
06 Cumple con la rutina.
07 Toma en cuenta las diferentes épocas del año.
08 Participa en reuniones del equipo técnico del plantel para análisis problemática de un niño.
09 Realiza charla o mini talleres a los participantes.
10 Realiza entrevistas con registro a los padres y representantes con el fin de orientarlos en el apoyo pedagógico en casa.
11 Propicia la participación estudiantil
Desarrollo : Ejecución de la actividad docente en las diversas estrategias y actividades didácticas a fin de consolidar la construcción del conocimiento.
Nº
SI NO Observación
01 Uso de estrategias y actividades que permitan la construcción del conocimiento nuevo y
significativo.
02 Coherencia en lo que dice, hace y planifica.
03 Dominio de grupo.
Nº
SI NO Observación
04 Dominio de las estrategias metodológicas a utilizar
05 Uso de estrategias metodológicas que conlleven a la vivencia significativa y la transferencia
06 Estrategias de Disciplina y orden
07 Demuestra manejo Conductual.
08 Seguimiento de los objetivos planteados en el PEI con los especialistas
09 Participa de manera activa y dinámica en las actividades propuestas por la dirección, región educativa DGE, MPPE
10 Uso de estrategias y actividades que permitan la construcción del conocimiento nuevo y significativo.
Recursos de instrucción medios, instrumentos y materiales que se usa el docente para ejecutar la clase de acuerdo al tipo de aprendizaje que se quiere alcanzar.
Nº SI NO Observación
01 Variedad.
02 Acordes al grupo.
03 Toma en cuenta las individualidades.
Nº SI NO Observación
04 Selección de los recursos apropiados de acuerdo al contiene y a las estrategias aplicadas.
05 Preparación previa de la clase.
06 Uso de recursos.
07 Calidad en la elaboración de recursos.
08 Relación entre la planificación y las actividades de los Participantes.
09 Uso del cuaderno de comunicaciones
10 Lleva la auxiliar un cuaderno de incidencias y registro
Instrumento de Evaluación.
Nº SI NO Observación
01 Motivación individual en los casos que lo ameritan.
02 Motivación de los alumnos por el aprendizaje.
03 Lleva registro de evaluación.
04 Lleva registro anecdótico, lista de cotejo, escala de estimación.
otras fortalezas obsservadas:_______________________________________________________________________________________________________________________________________Debilidades Observadas:____________________________________________________________________________________________________________________________________________Acuerdos:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Compromisos:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________OBSERVACIONES GENERALES:____________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________ ____________________________
Firma del Docente Sello Firma del auxiliar
_________________ ________________________
Firma del coordinador Firma del Directivo