VISITA ESCOLA ELS ENCANTS

22 de novembre del 2014

Comisions de treball escola - families

• Comisió de recerca activitats i projectes.

• Comisió festes.

• Comisió comunicació

• Comisió biblioteca

• Comisió familiars músics

Bases de l’educació

ACOMPANYAR AMB AMOR I RESPECTE:

respectar ritmes aprenentatges

APRENDRE AL LLARG DE LA VIDA: reciclatge

continu

EDUCAR, UN REPTE COMPARTIT.

Importantíssima la implicació de les

famílies

SER CRÍTIC I TRANSFORMAR EL

MÓN

COMUNITATS3

,4 i

5 a

nys Comunitat

dels petits6

, 7 i

8 a

nys Comunitat

delsmitjans

9, 1

0, 1

1 a

nys Comunitat

dels grans

EQUIP PEDAGÒGIC DE TREBALL

• IMPORTANT: posar-se d’acord a partid de la coordinació de comunitats:

– Trobada comunitats: en horari de formació.

– Trobada claustre.

LA FIGURA DEL MESTRE

• Tutor

• Comisió famílies – escola

• Ambient.

• Coordinació.

AMBIENTS

• Espais rics.

• Espais tranquils

• Espais creatius: han de donar moltes possibilitats, oferir materials oberts.

• Laboratoris i tallers: molta varietat dins el mateixambient.

• Propostes obertes.

• Materials que ajudin a formular preguntes.

• Materials que fomentin la imaginació.

HORARI INFANTIL

• 9 – 9.15: Entrada flexible.• 9.15 – 10.15: Ambients interior• 10.15– 10.30: esmorzar amb grup de referència i conversa.

Informació ambients.• 10.45 – 11.30: Ambients interiors i exteriors• 11.30 – 12.30: 30 min lectura i temps de grup• 15-16.15: Projecte de recerca. Temps de grup.• 16.15-16.30: tancament lectura adult

Horaris Escola Els encants: http://www.escoladelsencants.cat/ceip/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=55&Itemid=168

AMBIENT EXTERIOR

• No s’anomena pati sinó és l’horari d’ambientexterior.

• No esmorzen a fora sinó tot el grup classe onaprofiten per fer conversa.

• A l’ambient exterior

Ambient Fer i desfer (exterior)

AMBIENT PSICOMOTRIU

• L’educació física la fa el tutor ja que es considera que és en l’educació física on es veu millor l’alumne en acció. Estan assessorats pel mestres especialista

AMBIENTS 1.2.3

• ICTINEU: natura

• PI: mates

• TRETZEVENTS: llengua

• LAND ART: plàstica

• GAUDI’M: construcció.

• ATLAS: geografia

AMBIENT ICTINEU

AMBIENT PI

AMBIENT TRETZEVENTS

AMBIENT LAND ART

AMBIENT GAUDI’M

AMBIENT ATLAS

AMBIENT CRONOS

PLA DE TREBALL

• No acotar temps de treball. Respectar el ritme de cada alumne.

• No és imprescindible acabar i començar una activitat el mateix moment.

• Llibreta presonal.

• Deures estiu: el meu llibre de vacances.

AMBIENTS COMUNITAT DELS PETITS

• http://www.escoladelsencants.cat/ceip/index.php?option=com_k2&view=itemlist&layout=category&task=category&id=1&Itemid=209

RECEPCIO ESCOLA

ORGANITZACIO

CONSELL D’INFANTS

VOLUNTARIAT A L’ESCOLA

• http://www.escoladelsencants.cat/ceip/index.php?option=com_content&view=article&id=332:voluntariat-a-lescola&catid=106&Itemid=164