Voces Humanas y El Coro
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TEMA 7: CLASIFICACIÓN DE LAS VOCES. CARACTERÍSTICAS DE LA VOZ
INFANTIL Y ADOLESCENTE
• Clasificación sexual
• Clasificación según tesitura
• Clasificación según timbre
• Otras clasificaciones: intensidad, resistencia, estilo
• La voz infantil y adolescente
Clasificación sexual
• Masculinas
• Voces blancas(femeninas e infantiles)
• Voz asexual
- Farinelli, Laschia ch´io pianga- Moreschi, el último castrato
ANÉCDOTAS:
Clasificación por tesitura
• Mujeres
Soprano Mezzosoprano Contralto
• Hombres
Tenor Barítono Bajo
Clasificación por timbre (color, volumen, espesor, brillo, vibrato)
• Soprano
- Ligera / Coloratura- Lírica - Dramática
• Mezzosoprano (Teresa Berganza)
• Contralto (Clara Butt)
a) Femeninas
b) Masculinas
Contratenor
Tenor
Barítono
Bajo
Ligero
Lírico
Dramático
Ligero/Bufo
Dramático o verdi
Bajo o de gran ópera
Ligero/ Bufo
Lírico, Cantante o Melódico
Profundo o noble
La voz infantil y adolescente
• La voz es como un ser humano: nace, crece, cambia, evoluciona y se extingue
0-6 meses Llanto, primera manifestación (hasta mi5)
10-12 meses Inflexiones de 4-5 tonos. Reproduce secuencias melódicas breves
3 años re3-la3 (ampliable a una 8ª en algunos casos)
5-9 años Desarrollo vocal
si2-re4
10 años la2-re4 (sol4)
edad de oro de la voz infantil
12 niñas
14 niños
MUDA DE LA VOZ
Desarrollo paulatino de las cavidades frente al brusco crecimiento de la laringe (1 cm en niños y 4 mm en niñas)
Descenso del tono voz hablada (una octava en niños, una 4ª en niñas)
Gallos (cambios repentinos y bruscos del tono)
Voces infantiles
Soprano
Mezzosoprano
Contralto
Tesituras voz infantil:
T.8. METODOLOGÍA Y RECURSOS DIDÁCTICOS DE LA TÉCNICA VOCAL: RESPIRACIÓN,
ARTICULACIÓN, ENTONACIÓN Y RESONANCIA
• El maestro es un modelo que el alumno imita
• Secuencia en la metodología:
EJERCICIOS PREORTOFÓNICOS
a. POSICIÓN CORPORAL
(TÉCNICAS DE RELAJACIÓN)
b. CALENTAMIENTO TÓRAXc. MUSCULATURA FACIAL
d. RESPIRACIÓN
EJERCICIOS ORTOFÓNICOS ARTICULACIÓN
VOCALIZACIONES
RESONANCIA
ENTONACIÓN
EL CORO
Estructura y funcionamiento
* El canto colectivo ha sufrido grandes transformaciones a lo largo de la historia ,sus orígenes se remontan a los rituales
*El canto se ha convertido en la imagen imitable de lo natural.
*El desarrollo histórico del canto en grupo en música seria o culta se considera paralelo a la propia evolución de las formas y lenguaje musical de Occidente
*Así el canto colectivo a varias voces , el coro a cappella (sin acompañamiento instrumental ) surge en el siglo X.
*Y ¿Qué es un coro ? Es el agrupamiento de varias voces para el ejercicio de la interpretación musical por medio del canto.
*Un coro, atendiendo a razones de tesitura se divide usualmente en cuatro voces Soprano , contralto, tenor y bajo
TIPOS DE COROS
CORO MIXTO CORO FEMENINO
CORO MASCULINO
CORO DE NIÑOS
El Arte del canto no es fácil, no solo es la posesión de dotes naturales sino una educación racional del oído la voz y la musicalidad.