TRABAJO DE INVESTIGACINEl Trabajo de Investigacin es un documento que presenta los resultados derivados de una investigacin, siguiendo el mtodo cientfico y utilizando adecuadamente las herramientas de gestin ambiental. Es el producto observable de la experiencia curricular de CULTURA AMBIENTAL que se dicta en el VII ciclo, ser elaborado de manera grupal (4 a 5 integrantes) dando nfasis al cuidado y defensa del ambiente con el fin de garantizar un bienestar ecolgico.

Deber consignarse el calificativo del producto observable en la obtencin del ltimopromedio parcial de la experiencia curricular en el respectivo semestre como un indicador de evaluacin.

ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACINTTULO AUTORA RESUMEN ABSTRACT

I. INTRODUCCIN

II. MATERIAL Y MTODOS III. RESULTADOS

IV. DISCUSIN

V. CONCLUSIONES

VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS

Formato de presentacin:Tamao de papel:A 4

Tipo y tamao de letra: Calibri 11

Interlineado:1.5

Mrgenes

Superior:2.5 cmInferior:3 cm Derecho:2.5cm Izquierdo:3 cm

Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 30 pginas

GUA PARA LA ELABORACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACINTtulo. El ttulo debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa, de modo que el lector pueda identificar el tema fcilmente; debe ser corto (no exceder de 15 palabras).

Autora:Nombre del Autor (es): Empezar por el responsable de la investigacin, escribiendo el nombre o nombres, apellido paterno y apellido materno. Si en la investigacin han participado ms de una autor, ponerlos en la secuencia que el equipo de investigacin ha decidido, manteniendo la misma caracterstica de nombres y apellidos del responsable. Filiacin institucional: La filiacin identifica a la institucin donde pertenece el autor o los autores. En caso que el estudio haya recibido apoyo financiero debe de especificar la institucin que realiz el financiamiento.

Resumen: El resumen debe destacar aspectos nuevos e importantes de los hallazgos derivados del estudio, redactado en un mximo de 200 palabras. El resumen debe ser conciso y debe reflejar adecuadamente el objetivo, material, mtodos, resultados, discusin y conclusiones de la investigacin. Debe contener las palabras clave.

Abstract: Es el resumen en idioma ingls. Debe contener palabras clave (key Words).

I. Introduccin: Permite describir el problema en cuestin de estudio y abarca el aspecto terico de la investigacin. Secuencialmente se puede presentar el problema, los objetivos, los antecedentes y la justificacin.

II. Material y Mtodos: Descripcin del tipo y/o diseo, as como del mtodo utilizado para llevar a cabo la investigacin. Tambin debe incluir la poblacin y la muestra de estudio.

III. Resultados: Presentar los resultados siguiendo una secuencia lgica en el texto, tablas eilustraciones (si fueran necesarias), destacando en primer lugar los hallazgos ms importantes. Estos deben contener el ttulo que lo identifique.

IV. Discusin: Destacar los aspectos ms novedosos e importantes, as como la interpretacin y anlisis de las implicancias de los resultados. Evitar afirmaciones o alusiones sobre los aspectos de la investigacin a los que no ha llegado a un buen trmino. Concretarse al debate de los hallazgos, estableciendo la articulacin y/o la distancia con las investigaciones similares que se han realizado y han sido citadas como antecedentes.

V. Conclusiones: Son las ideas esenciales del trabajo de investigacin. Cada objetivo origina por lo menos una conclusin y expresa si fue alcanzado. No es aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos. Cada conclusin debe tener como mximo tres lneas.

VI. Referencias bibliogrficas: Es la relacin de documentos bibliogrficos, hemerogrficos y audiovisuales, impresos o electrnicos, citados en el trabajo. Las referencias bibliogrficas consultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en este listado. Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y sern presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, segn la Escuela Acadmico Profesional.

AnexosPueden ser cuadros o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de los instrumentos utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer ms la investigacin.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR EL TRABAJO DE INVESTIGACINActividadesSem1Sem2Sem3Sem4Sem5Sem6Sem7Sem8Sem9Sem10Sem11Sem12Sem13Sem14Sem15Sem16

1. Reunin decoordinacin**

2.Seleccin del tema de investigacin

3. Redaccin de laintroduccin**

4.Redaccin dematerial y mtodos*

5.Redaccin de losresultados

6.Redaccin dediscusin y conclusiones***

7.Presentacin deltrabajo de investigacin (informe completo preliminar). Revisin de resumen y abstract*

8.Revisin deltrabajo de investigacin*

9.Correccin de lasobservaciones**

10. Sustentacin ydel trabajo de investigacin*

EVALUACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACINFACULTAD:.ESCUELA:..

ALUMNOS: 1234..

TEMA: .

DOCENTE: .FECHA: .INDICADORESNIVELMXIMO POSIBLE A LOGRARNIVEL EFECTIVO LOGRADO POR EL INDICADOR

ALUMNOS

12345

Respeta la estructura del producto observable propuesto.1

El ttulo es claro y refleja el contenido esencial del tema de estudio.1

El resumen contiene el tema de investigacin, metodologa, resultados yconclusiones1

La introduccin incluye los antecedentes del tema, el propsito de la investigacin, y los aportes que se brindarn a travs de ella.2.5

En material y mtodos realiza la descripcin del tipo y/o diseo adecuado de la investigacin, as como del mtodo utilizado para llevar a cabo la investigacin. Tambin contiene la poblacin y la muestra de estudio.2

Los Resultados se presentan siguiendo una secuencia lgica en el texto, tablas e ilustraciones (si fueran necesarias), destacando en primer lugar los hallazgos ms importantes.2

La Discusin destaca los aspectos ms novedosos e importantes, as como lainterpretacin y anlisis de las implicancias de los resultados, estableciendo la articulacin y/o la distancia con las investigaciones similares que se han realizado y han sido citadas como antecedentes.2

Elabora correctamente las conclusiones del trabajo, teniendo en cuenta losobjetivos de la investigacin.1.5

Las referencias bibliogrficas se consignan de acuerdo a las normas internacionales.1

Presenta puntualmente el producto observable.1

SUSTENTACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

Demuestra dominio temtico.1.5

Explica en forma clara y coherente1

Utiliza los medios y materiales adecuadamente.1

Responde asertivamente las preguntas formuladas.1.5

TOTAL20

________________________________

DOCENTE ASIGNATURA

FACULTAD DE ..ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DETESINATtuloAutor:Asesor:Lnea de Investigacin:Trujillo - Per(Ao)TESINALa Tesina es un documento donde se presentan los resultados derivados de una investigacin, que cumple con los requisitos adecuados de mtodos, tcnicas, coherencia argumentativa y terica as como la claridad en la redaccin cientfica. Participan los estudiantes del VIII ciclo de todas las escuelas profesionales en el marco del Programa de Implementacin de la Investigacin Cientfica como metodologa didctica.

Los estudiantes vivenciarn todo el proceso de la investigacin cientfica presentando enforma individual como producto, al final del semestre, un informe de investigacin denominado Tesina en el cual profundizar en el tema elegido que deber ser sustentado en en la penltima semana del ciclo y calificado por el docente de la experiencia curricular eje.

Esta investigacin deber ser redactada teniendo en cuenta las lneas de investigacin de cada escuela, desarrollando el mtodo cientfico con fundamento ontolgico, epistemolgico y metodolgico.

ESQUEMA DE PRESENTACIN DEL INFORME FINAL DE TESINA (ENFOQUE CUANTITATIVO)CARTULA

PGINAS PRELIMINARES RESUMEN

ABSTRACT

I. INTRODUCCIN

II. MARCO METODOLGICO III. RESULTADOS

IV. DISCUSIN

V. CONCLUSIONES

VI. RECOMENDACIONES

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS

GUIA PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE CUANTITATIVO)CARTULA: Le corresponde el nmero uno en romanos, pero el nmero no se escribe. Debe consignar los siguientes datos:

-El Logo de la Universidad Csar vallejo

-El nombre de la Facultad

-El nombre de la Escuela Profesional

-El ttulo del trabajo de investigacin

-Autor (Apellidos y nombres en mayscula)

-Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior)

-Lnea de investigacin

-Ciudad, Pas, Ao

PGINAS PRELIMINARES. Considerar:

Dedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo significado en la vida personal y profesional del autor del trabajo de investigacin, utilizar una sola pgina. Agradecimiento: En esta pgina el autor expresa el agradecimiento a las personas o instituciones que han hecho posible sus estudios y la realizacin del estudio que ha producido la tesina que se presenta.

Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada simple, en la cual el tesista declara que todos los datos e informacin presentada son autnticos y veraces.

DECLARACIN DE AUTENTICIDADYo, .. con DNI N , a efecto de cumplir con los criterios de evaluacin de la experiencia curricular de Metodologa de la Investigacin Cientfica, declaro bajo juramento que toda la documentacin que acompao es veraz y autntica.

As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que se presenta en la presente tesina son autnticos y veraces.

En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de informacin aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas acadmicas de la Universidad Csar Vallejo.

Trujillo, del ..

Nombres y Apellidos del Estudiantendice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las partes de la tesina.

RESUMENDebe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es presentado en un solo prrafo, y se escribe en pasado, debe contener: el objetivo general del estudio, la poblacin y la muestra estudiada y la forma cmo fueron recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusin referidas al objetivo general. En el resumen no se utilizan citas, cuadros, ni figuras, evitar el uso de abreviaturas y siglas.

Despus de resumen, debe indicarse las Palabras clave.

Palabras clave: Son descriptores, que facilitan la incorporacin o la ubicacin en los servicios de indizacin y resmenes. Pueden ser dos a cuatro palabras que describan el contenido principal del trabajo de investigacin.

ABSTRACTEs el resumen traducido al ingls, las palabras clave tambin se traducen al ingls y se denominan Key words

NOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en minscula (i, ii, ii, iv.. ). Apartir de la introduccin, se numera con nmeros arbigos (1, 2, 3, 4).I.INTRODUCCINDebe emplearse la redaccin corrida, impersonal, descartando el uso de subttulos o numeraciones dentro de su contenido, no deben colocarse cuadros ni grficos.

La introduccin empieza haciendo una explicacin de la investigacin a realizar, luego sedescriben los antecedentes con la finalidad de contar con elementos para comprender y evaluar los resultados del trabajo, justificar la investigacin hablando de su importancia, y aportes que se brindarn. A continuacin se explica en forma detallada la fundamentacin cientfica, tcnica o humanista (marco terico) de la investigacin describiendo los principales conocimientos y bases tericas que existen con respecto a las variables de estudio. Tresierra (2013), sugiere algunas reglas para redactar una buena introduccin. Debe presentar con toda claridad la naturaleza, los alcances y la fundamentacin del problema cientfico, haciendo uso de las citas bibliogrficas. Es necesario describir los principales conocimientos y bases tericas que existen respecto al objeto y variables del problema, con ello vamos a tener una idea clara para definir lo que queremos hacer (objetivo).

A continuacin, se debe describir la realidad problemtica, se formula el problema y los objetivos de investigacin.En caso del problema de investigacin,* objetivo general y objetivos especficos utilizar subttulos con numeracin arbiga de la siguiente manera:

1.1.Problema1.2. Objetivos1.2.1. Objetivo general1.2.2. Objetivos especficosLa redaccin de esta seccin debe tener como mximo 10 pginas y cada prrafo no debe contener ms de 15 lneas.

II. MARCO METODOLGICO2.1 Hiptesis (si corresponde)2.2 VariablesEnunciar la o las variables estudiadas, sealando la categora de cada una (independiente, dependiente, cualitativa o cuantitativa, etc.)

2.3 Operacionalizacin de variables: Incluye:

Identificacin de la variable:Definicin conceptual: Se hace con las dimensiones de la variable, las que hay que tener en cuenta para expresar los resultados.

Definicin operacional: Indica la forma en que se va a medir la variable en estudio (instrumentos, tests, etc.). Se hace con los indicadores de cada dimensin, los que hay que tener en cuenta para la elaboracin de los instrumentos y para expresin de los resultados.

Los indicadores: que permiten observar y medir las variables y deben formar parte principal del marco terico.

Escalas de medicin: Indicar si es cualitativa (nominal u ordinal)o cuantitativa (Intervalo o

Razn)

2.4 MetodologaIndicar si se usa el mtodo observacional o experimental.

2.5 Tipos de estudioBsico o aplicado

Exploratorio, descriptivo, explicativo o correlacional

2.6 Diseo de investigacinExperimental: Estudios explicativos

Pre experimental

Cuasi experimental

Experimental puro

No experimental: Estudios descriptivos y correlacionales

Longitudinal

Transversal

2.7 Poblacin y muestraPoblacin: est constituida por un conjunto de personas o elementos que poseen caractersticas comunes, que son estudiadas por el investigador, para aplicar las generalizaciones que pueda inferir de la observacin de la muestra.

En caso de trabajarse con toda la poblacin, se eliminar el rubro correspondiente a la muestra.

Muestra: De debe incluir la descripcin de las unidades de anlisis y de muestreo, el tamao muestral (el clculo del mismo deber presentarse en anexos), la definicin del marco muestral y el mtodo de seleccin empleado para la obtencin de la muestra.

Unidad de anlisis: es cada una de las personas o elementos seleccionados como parte de la muestra.

Criterios de inclusin: caractersticas que hacen que una persona o un elemento seanconsiderados como parte de la muestra.

Criterios de exclusin: Es una condicin que hacen que un elemento se retire de la investigacin.

2.8 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datosConsiderar los procedimientos o mtodos que se van a utilizar para recolectar los datos y sus correspondientes instrumentos, detallar los procedimientos de modo que puedan ser reproducidos por otros investigadores.

Las tcnicas para la investigacin pueden ser entrevistas, encuestas, revisin de bases de datos, anlisis de documentos, observacin directa de los hechos, entre otras.

De acuerdo a la naturaleza de la investigacin, los instrumentos pueden ser:cuestionarios, fichas de recoleccin de datos, gua de entrevista, lista de cotejo, instrumentos mdicos y de laboratorio, etc.

En caso de trabajar con entrevistas, los instrumentos utilizados deben ser confiables y vlidos para asegurar la validez interna de los resultados (validez y confiabilidad).

2.9 Mtodos de anlisis de datosDescribir los mtodos estadsticos con detalle suficiente de modo que el lector versado en el tema y que tenga acceso a los datos originales, pueda verificar los resultados

presentados. Siempre que sea posible, cuantificar los resultados y presentarlos con indicadores apropiados de error o incertidumbre de la medicin (por ejemplo, intervalos de confianza).

En las investigaciones cuantitativas, los datos se presentan en forma numrica, y se consideran dos niveles de complejidad:

a.Anlisis descriptivos, que sirven para describir el comportamiento de una variable enuna poblacin o en el interior de subpoblaciones y se limita a la utilizacin de estadstica descriptiva (media, varianza, clculo de tasas, etc.).

b.Anlisis ligados a las hiptesis: cada una de las hiptesis formuladas debe ser objeto de verificacin, en algunos casos se emplea la estadstica inferencial.

2.10Aspectos ticosPara las Escuelas de Ciencias Mdicas:Se debe incluir el consentimiento informado segn la declaracin de Helsinki, si la investigacin lo amerita; y cumplir con los criterios que son referidos en el reglamento de Ensayos Clnicos del Per (D.S. 017-2006-SA y D.S. 006-2007-SA).

As mismo, se tendrn en cuenta las pautas generales para las metodologas de investigacin y evaluacin de la medicina tradicional de la OMS, si el proyecto lo amerita. No utilizar el nombre de los pacientes, sus iniciales, ni los cdigos hospitalarios, especialmente en el material ilustrativo.

Cuando se realice experimentos con animales, mencionar si se cumplieron las normas de la institucin, las de un concejo nacional de investigacin o cualquier ley nacional acerca del cuidado y el uso de animales de laboratorio. Deber contar con la aprobacin del Comit de tica de la facultad.

Para disciplinas distintas a las de Ciencias mdicas:Se tendr en cuenta la veracidad de resultados; el respeto por la propiedad intelectual; el respeto por las convicciones polticas, religiosas y morales; respeto por el medio ambiente y la biodiversidad; responsabilidad social, poltica, jurdica y tica; respeto a la privacidad; proteger la identidad de los individuos que participan en el estudio; honestidad, etc.

III.RESULTADOSSon guiados por los objetivos o hiptesis propuestos, por lo cual la coherencia entre estos ltimos, el plan de anlisis, los resultados y las conclusiones debern revisarse antes de presentar el informe final.

Los resultados se presentarn siguiendo una secuencia lgica, no repetir en el texto los datos presentados en las tablas o grficos, enfatice o sintetice las observaciones ms importantes en el texto.

Deben ser presentados de manera imparcial, siguiendo una secuencia lgica que responda a los objetivos planteados y que lleven pruebas estadsticas.

Deben ser presentados en tablas o grficas, teniendo en cuenta en no repetir lainformacin, en tal sentido, lo que va en tablas ya no va en grficos y viceversa. Los grficos o tablas deben contener un ttulo que los identifique. En el caso de las tablas, el ttulo debe colocarse en la parte superior de la tabla, y en el caso de las figuras el ttulo se coloca en la parte inferior de las mismas.En la interpretacin deben comentarse solamente los datos ms importantes.

IV.DISCUSINEn esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de otras investigaciones (con excepcin de las investigaciones completamente originales, en las cuales no se encuentra con quien comparar), el investigador expresa su opinin acerca de la validez de sus resultados, en funcin de la metodologa utilizada, se debe considerar el anlisis, la generalizacin y la extrapolacin de los resultados hacia el universo y no solamente a la poblacin (excepto en trabajos descriptivos que son un diagnstico particular)

En caso de no tener antecedentes para comparar los resultados, se pueden emplear los fundamentos lgicos y epistemolgicos de las bases conceptuales existentes.

V.CONCLUSIONESCada objetivo origina por lo menos una conclusin, ella expresa si se alcanz el correspondiente objetivo.

No es aconsejable elaborar muchas conclusiones y ellas deben estar claramente sustentadas con los resultados obtenidos.

VI.RECOMENDACIONESSon pedidos hechos a otras personas para:

Mejorar la validez interna y externa de las investigacionesMejorar el mtodo de investigaciones futuras

Orientar la investigacin en otras direcciones

Poner en prctica algunas acciones para mejorar la situacin de la poblacin estudiada.

VII.REFERENCIAS BIBLIOGRFICASTanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe un solo estilo, de acuerdo al rea: Vancouver, para Ciencias Mdicas, APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias Empresariales, Educacin, Derecho, y Arquitectura, ISO 690 para Ingeniera.

ANEXOSPueden ser cuadros o grficos estadsticos, fotos, planos, modelos de los instrumentos utilizados, documentos o cualquier otro que ayude a esclarecer ms la investigacin.

Formato de presentacin:Tamao de papel:A 4

Tipo y tamao de letra: Calibri 11Interlineado:1.5

Mrgenes

Superior:2.5 cm Inferior:3 cm Derecho:2.5cm Izquierdo:3 cm

Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 35 pginas.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE CUANTITATIVO)ActividadesSem1Sem2Sem3Sem4Sem5Sem6Sem7Sem8Sem9Sem10Sem11Sem12Sem13Sem14Sem15

1. Reunin de coordinacin

2. Seleccin del tema a investigar

3. Elaboracin de antecedentes

4. Fundamentacin cientfica,tcnica o humanstica (Marco

Terico y Marco Conceptual)

5. Justificacin e importancia

6. Planteamiento y formulacindel problema

7. Planteamiento de Objetivos eHiptesis.

8. Operacionalizacin de variables.

9. Metodologa, Tipo de estudio.

10. Diseo, Poblacin, muestra ymuestreo

11. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

12. Aspectos ticos, Recoleccinde datos

13. Procesamiento de lainformacin

14. Resultados y discusin

15. Conclusiones.

Recomendaciones

16. Presentacin del informe deTesina (Informe completopreliminar).

17. Revisin del informe de Tesina

18. Sustentacin de la Tesina

EVALUACIN DE LA TESINA (ENFOQUE CUANTITATIVO)FACULTAD:. ESCUELA:. ALUMNO: FECHA: TEMA:

INDICADORESNIVEL MXIMO POSIBLE A LOGRARNIVEL EFECTIVO LOGRADO POR JORNADA INIVELEFECTIVO LOGRADO POR JORNADA II

1.TTULO

1.1. El ttulo contiene las variables del problema de investigacin e informa adecuadamente el contenido del trabajo.2

2. INTRODUCCIN

2.1. Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con el problema de investigacin.2

2.2. Desarrolla la fundamentacin cientfica, tcnica y humanstica (marco terico)de la investigacin organizado en base a fuentes actuales vinculadas directamente con las variables del problema de investigacin2

2.3. Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica y relevancia de la investigacin.2

2.4. El problema est claramente contextualizado, delimitado y caracterizado2

2.5. El problema est formulado en forma clara, concreta y precisa, e incluyeexplcitamente las variables a trabajar. *2

2.6. Los objetivos se relacionan directamente con la formulacin del problema.2

3. MARCO METODOLGICO

3.1. La hiptesis se relaciona con los objetivos y es verificable.2

3.2. Identifica de manera clara y precisa las variables de estudio.2

3.3. Define tericamente las variables de estudio2

3.4. Operacionaliza las variables adecuadamente3

3.5. Los indicadores se derivan de la definicin terica de las variables.3

3.6. Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo de investigacin.2

3.7. Establece la poblacin y la muestra de acuerdo a la naturaleza y carcter del estudio.2

3.8. Selecciona tcnicas adecuadas a la naturaleza del estudio.2

3.9. Selecciona y /o elabora el/los instrumento(s) que le permitan recoger los datos relacionados con las variables e indicadores del estudio.2

3.10.De ser necesario, realiza correctamente la validacin de su instrumento2

3.11. Selecciona los mtodos estadsticos adecuados para el anlisis de informacin2

4. RESULTADOS

4.1. Procesa los resultados elaborando cuadros y/o grficos estadsticos.4

4.2. Ordena los cuadros de resultados de acuerdo a sus objetivos especficos3

4.3. Interpreta adecuadamente los resultados4

5. DISCUSIN DE RESULTADOS

5.1. Elabora un anlisis minucioso de los resultados tomando en cuenta los antecedentes y el marco terico.5

6. CONCLUSIONES

6.1. Las conclusiones se derivan directamente de los objetivos y/o hiptesis4

7. RECOMENDACIONES

7.1. Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas.3

8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

8.1. La bibliografa deben contener las referencias sealadas al interior deldocumento.2

8.2. Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas Internacionalescorrespondientes2

9. DE LA SUSTENTACIN

9.1. Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposicin.3

9.2. Revela conocer el contenido de su tema de investigacin.9

9.3. Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del mtodocientfico10

9.4. Utiliza los trminos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis.7

9.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde conpropiedad y se deja entender claramente.6

TOTAL100

Escala de conversin del Puntaje a Escala vigesimal:PUNTAJE02468101214161820222426283032

NOTA00.40.81.21.622.42.83.23.644.44.85.25.666.4

PUNTAJE3436384042444648505254565860626466

NOTA6.87.27.688.48.89.29.61010.410.811.211.61212.412.813.2

PUNTAJE68707274767880828486889092949698100

NOTA13.61414.414.815.215.61616.416.817.217.61818.418.819.219.620

________________________

_____________________________

JURADO

DOCENTE ASIGNATURA

ESQUEMA DE TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)CARTULA

PGINAS PRELIMINARES RESUMEN

ABSTRACT

I. INTRODUCCIN

II. PROBLEMA DE INVESTIGACIN

III. MARCO METODOLGICO

IV. RESULTADOS

V. DISCUSIN

VI. CONCLUSIONES

VII. RECOMENDACIONES

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ANEXOS

Mapeamiento

Formato de presentacin:Tamao de papel:A 4

Tipo y tamao de letra: Calibri 11

Interlineado:1.5

MrgenesSuperior:2.5 cm Inferior:3 cm Derecho:2.5cm Izquierdo:3 cm

Nmero de pginas de todo el documento: En promedio 35 pginas

GUA PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)CARTULADebe consignar los siguientes datos:

-El logo de la Universidad Csar vallejo

-El nombre de la Facultad

-El nombre de la Escuela Profesional

-El ttulo del trabajo de investigacin

-El motivo de la Tesis

-Autor (Apellidos y nombres en mayscula)

-Asesor (Apellidos y nombres, indicando el grado acadmico superior)

-Lnea de investigacin

-Ciudad, Pas, Ao

PGINAS PRELIMINARESDedicatoria: Esta pgina es dedicada a personas que tienen profundo significado en la vida personal y profesional del tesista, es aconsejable utilizar una sola pgina.

Agradecimiento: En esta pgina el autor expresa el agradecimiento a las personas o instituciones que han hecho posible sus estudios y la realizacin del estudio que ha producido la tesis que se presenta.

Declaratoria de autenticidad: Es una Declaracin jurada en la cual el tesista declara que todoslos datos e informacin presentada son autnticos y veraces. Ejemplo:

DECLARACIN DE AUTENTICIDADYo, .. con DNI N , a efecto de cumplir con * los criterios de evaluacin de la experiencia curricular de Metodologa de la Investigacin Cientfica, declaro bajo juramento que toda la documentacin que acompao es veraz y autntica.

.As mismo, declaro tambin bajo juramento que todos los datos e informacin que se presenta en la presente tesis son autnticos y veraces.

En tal sentido asumo la responsabilidad que corresponda ante cualquier falsedad, ocultamiento u omisin tanto de los documentos como de informacin aportada por lo cual me someto a lo dispuesto en las normas acadmicas de la Universidad Csar Vallejo.

Nombres y Apellidos del Estudiante

Trujillo, del ..ndice: Debe considerarse los ttulos y subttulos de cada una de las partes de la tesina.

RESUMENDebe ser redactado en un mximo de 250 palabras. El resumen es presentado en un solo prrafo, y debe contener: el objetivo general del estudio, la poblacin y la muestra estudiada y la forma cmo fueron recogidos y procesados los datos y el resultado y la conclusin referidas al objetivo general. Debe incluirse las Palabras clave.

ABSTRACTEs el resumen traducido al ingls e incluir Key words

NOTA: Las pginas preliminares se numeran con nmeros romanos en minscula (i, ii, ii, iv.. ). Apartir de introduccin, se numera con nmeros arbigos (1, 2, 3,4).I. INTRODUCCIN:Debeincluirantecedentesymarcoterico,marcoespacial,marcotemporal, contextualizacin histrica, poltica, cultural, social, supuestos tericos, etc.

La redaccin debe ser corrida, impersonal, y en pasado, no utilizar subttulos o numeraciones dentro del contenido de la introduccin.

II. PROBLEMA DE INVESTIGACIN2.1. Aproximacin temtica. Contiene:

Observaciones: en donde se describe minuciosa y documentadamente si el fenmeno observado en una determinada poblacin en la forma esperada.

Estudios relacionados, que se hayan realizado previamente a la investigacin planteada.Preguntas orientadoras, que ayuden a establecer los objetivos de la investigacin.

2.2. Formulacin del problema de investigacinEn la investigacin cualitativa la formulacin inicial del problema puede ser tentativa y es posible precisarlo, en la medida que avanza la investigacin.

Se inicia con un acercamiento previo a la realidad que va a ser objeto de anlisis, conocido como fase exploratoria, cuyo objetivo es documentar la realidad que se va a analizar y planificar el encuadre ms adecuado para realizar la investigacin, se realiza a travs de dos acciones bsicas: Revisar toda la documentacin existente y disponible

sobredicha realidad y observar con antelacin la realidad a investigar y, en ocasiones,

entrevistar a "informantes clave.

2.3. JustificacinTerica: la investigacin llenar un vaco terico, comprobar o modificar una teora existente.

Metodolgica: La investigacin propone un nuevo mtodo o una mejora de mtodos delestudio del rea.

Prctica: Con la investigacin se modificar la situacin de la poblacin estudiada.

2.4 RelevanciaTiene que ver con los objetivos y las metas logradas, en otras palabras, indica hasta dnde se lleg con el desarrollo de la investigacin, y que beneficios ofrece a la humanidad, en los mbitos: social, humanstico, educativo, salubre, religioso, cultural, deportivo, etc.

2.5. ContribucinEs necesario considerar si la investigacin concede aportes a la solucin de problemas tericos o prcticos de tipo social, poltico, econmico, educativo, religioso, cultural o deportivo (entre otras reas sociales).

2.6. ObjetivosEn esta seccin se indica lo que se desea lograr a travs del estudio, el propsito del investigador. El enunciado de los objetivos debe facilitar la comprensin de los alcances y lmites de la tesis propuesta. En la investigacin cualitativa se formulan como: describir, explorar, establecer patrones, etc.

2.6.1. Objetivo GeneralGuarda una estrecha relacin con el problema de investigacin, expresa lo que se pretende lograr con la investigacin.

2.6.2. Objetivos EspecficosEstn relacionados con las dimensiones de las variables, o del tema a investigar, su propsito no es verificar variables.

2.7. HiptesisSe utilizan supuestos o solamente los objetivos del trabajo, los cuales se generan durante el desarrollo de la investigacin o al final de sta.

III. MARCO METODOLGICO3.1. Metodologa3.1.1. Tipo de estudioPueden ser estudios orientados a la comprensin, o

Estudios orientados al cambio y toma de decisiones

3.1.2. Diseo. Puede ser: Biogrfico Fenomenolgico Teora fundamentada Etnogrfico

Estudio de casos Investigacin accin Otros.

3.2. Escenario de estudioSe debe tener en cuenta el ambiente fsico o entorno, describiendo tamao, arreglo especial o distribucin, seales, accesos, un elemento muy importante son nuestras impresiones iniciales.

Tambin se debe tener en cuenta el ambiente social y humano, es decir, formas de organizacin en grupos y subgrupos, patrones de interaccin o vinculacin Propsitos, redes, direccin de la comunicacin, jerarquas y procesos de liderazgo, etc.), caractersticas de los grupos y subgrupos (edad, origen tnico, nivel socio econmico, ocupacin, estado marital, vestimenta, etc.)

3.3. Caracterizacin de sujetosDefinir quines son los participantes de la historia o suceso, las descripciones de los participantes, arquetipos, estilos, conductas, patrones, etc.

3.4. Trayectoria metodolgicaEs la metodologa que se va a emplear para llevar a cabo la investigacin, esta trayectoria vara de acuerdo al diseo de investigacin elegido.

3.5. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datosEntre las tcnicas, se puede considerar las siguientes: observacin, entrevista, anlisis de documentos, grabaciones, transcripciones, focus grupos, entre otros.

Como instrumentos pueden utilizarse: guas de observacin, guas de entrevista, fichas de registro, videos grabadoras, entre otros.

3.6. Tratamiento de la Informacin: Unidades temticas: categorizacin3.6.1. Unidades temticas:Son marcos de referencia para organizar los resultados, de acuerdo a los objetivos, las categoras de anlisis y los procedimientos para analizar la informacin.

3.6.2. CategorizacinLa categorizacin se inicia definiendo la unidad de anlisis a partir de la cual se descompone la informacin. Es conveniente seleccionar expresiones o proposiciones referidas a los temas del estudio, dado que esta unidad, permite no perder de vista el contenido original.

Las categoras se construyen desde la teora como punto de referencia, y de laexperiencia o la realidad emprica

3.7. Mapeamiento (de ser necesario)Tiene como objetivo situarse mentalmente en el terreno o escenario en el cual se va a llevar a cabo la investigacin, es decir, lograr un acercamiento a la realidad social o cultural que est siendo objeto de estudio, donde se tengan claramente identificados los actores o participantes, los eventos y situaciones en los que interactan dichos actores, las variaciones de tiempo y lugar de las acciones que estos desarrollan; en fin, un cuadro completo de los rasgos ms relevantes de la situacin o fenmeno objeto de anlisis. Es, en definitiva, un trabajo de cartografa social".

En esta parte se indica los criterios de eleccin de los sujetos o grupos, los criterios de eleccin de situaciones o acciones y los criterios de tiempos y momentos de intensidad de la accin.

3.8. Rigor cientficoEl rigor cientfico est dado por las reconstrucciones tericas y por la bsqueda de coherencia entre las interpretaciones, como criterios para evaluar el rigor cientfico se emplean: la dependencia o consistencia lgica, la credibilidad, la auditabilidad o confirmabilidad, y la transferibilidad o aplicabilidad.

3.9. Aspectos ticosPara las Escuelas de Ciencias Mdicas:Se debe incluir el consentimiento informado segn la declaracin de Helsinki, si la investigacin lo amerita; y cumplir con los criterios que son referidos en el reglamento de Ensayos Clnicos del Per (D.S. 017-2006-SA y D.S. 006-2007-SA).As mismo, se tendrn en cuenta las pautas generales para las metodologas de investigacin y evaluacin de la medicina tradicional de la OMS, si el proyecto lo amerita. No utilizar el nombre de los pacientes, sus iniciales, ni los cdigos hospitalarios, especialmente en el material ilustrativo.Cuando se realice experimentos con animales, mencionar si se cumplieron las normas de lainstitucin, las de un concejo nacional de investigacin o cualquier ley nacional acerca del cuidado y el uso de animales de laboratorio. Deber contar con la aprobacin del Comit de tica de la facultad.Para disciplinas distintas a las de Ciencias mdicas:Se tendr en cuenta la veracidad de resultados; el respeto por la propiedad intelectual; el respeto por las convicciones polticas, religiosas y morales; respeto por el medio ambiente y la biodiversidad; responsabilidad social, poltica, jurdica y tica; respeto a la privacidad; proteger la identidad de los individuos que participan en el estudio; honestidad, etc.

IV. RESULTADOS4.1. Descripcin de resultadosSe lleva a cabo mediante anlisis ideogrfico, nomottico (Fenomenologa) y anlisis

Etnogrfico: (Taxonmico, de temas, etc.).

Para la descripcin de resultados, se revisan los datos y su vinculacin con las unidades de anlisis. En este proceso estas dimensiones son vlidas o no como categoras de anlisis del estudio. Tambin se presentan aquellas categoras que no han sido previstas y que son relevantes para el objeto de estudio.

V. DISCUSIN5.1. Aproximacin al objeto de estudioEn esta seccin se comparan los hallazgos con los resultados de otras investigaciones (con excepcin de las investigaciones completamente originales, en las cuales no se encuentra con quien comparar), el investigador expresa su opinin acerca de la validez de sus resultados, en funcin de la metodologa utilizada.

VI. CONCLUSIONES (CONSIDERACIONES FINALES)Se desarrollan los procesos de tematizacin interpretativa y generalizadora para relacionar la teora sustantiva construida a partir de los datos obtenidos o generados por el investigador, con la teora formal ya existente, en este momento se lleva a cabo la construccin terica.

VII. RECOMENDACIONESSe plantean teniendo en cuenta los resultados y las consideraciones finales, para orientar la investigacin en otras direcciones, o para sugerir algunas acciones que ayuden a mejorar la situacin de la poblacin estudiada.

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICASTanto para asentar las referencias bibliogrficas como las citas, se debe un solo estilo, de acuerdo al rea: Vancouver, para Ciencias Mdicas, APA para Psicologa, Ciencias de la Comunicacin, Ciencias Empresariales, Educacin, Derecho y Arquitectura, ISO 690 para Ingeniera.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR LA TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)ActividadesSem1Sem2Sem3Sem4Sem5Sem6Sem7Sem8Sem9Sem10Sem11Sem12Sem13Sem14Sem15

1. Reunin de coordinacin,

presentacin de directivas,

presentacin del esquema de tesis.

2. El problema de investigacin:Aproximacin temtica, formulacin,

justificacin y relevancia

3. Objetivos, hiptesis

4. Marco metodolgico: Tipo de estudio, diseo.

5. Tipo de estudio, diseo, escenario y caracterizacin de sujetos

6. Trayectoria metodolgica, tcnicas einstrumentos de recoleccin de

datos, mapeamiento.

7. Criterios de rigor cientfico yaspectos ticos.

8. Descripcin de resultados,

teorizacin de unidades temticas

9. Discusin: Aproximacin al objeto de

estudio.

10. Conclusiones, recomendaciones y referencias bibliogrficas

11. Presentacin del informe de Tesina

(Informe completo preliminar).

12. Revisin del informe de Tesina

13. Sustentacin de la Tesina

EVALUACIN DE LA TESINA (ENFOQUE CUALITATIVO)FACULTAD:.ESCUELA:.

ALUMNO:FECHA:

TEMA:

INDICADORESNIVEL MXIMO POSIBLE A LOGRARNIVEL EFECTIVO LOGRADO

1. TTULO

1.1. El ttulo informa adecuadamente el contenido del trabajo.3

2. INTRODUCCIN

2.1. Presenta antecedentes sustentados con fuentes confiables y congruentes con el problema de investigacin.3

2.2. Desarrolla el marco referencial: terico y contextual local en base a fuentesactuales vinculadas directamente con el problema de investigacin.4

2.3. Desarrolla la contextualizacin histrica poltica y cultural, y enuncia lossupuestos tericos.4

3.PROBLEMA DE INVESTIGACIN

3.1. Desarrolla la aproximacin temtica del problema de investigacin, teniendo en cuenta estudios relacionados.3

3.2. Formula las preguntas orientadoras en forma clara, identificando el objeto deestudio.3

3.3. Justifica la pertinencia cientfico-tecnolgica, relevancia y contribucin de lainvestigacin.3

3.4. Los objetivos se relacionan directamente con la formulacin del problema.3

3.5. Plantea una hiptesis o un supuesto coherente con el problema y los objetivosde investigacin2

4.MARCO METODOLGICO

4.1. Selecciona adecuadamente el tipo de estudio y diseo de investigacin.3

4.2. Define el escenario en donde se llevar a cabo el estudio y caracteriza lossujetos2

4.3. Describe la trayectoria metodolgica y los procedimientos que le permitan recoger los datos relacionados con el estudio.3

4.4. Selecciona y /o elabora el instrumento que le permita recoger los datos relacionados con el estudio.2

4.5. De ser necesario, realiza el mapeamiento del escenario en el cual se llev a cabola investigacin2

4.6. Establece las unidades temticas de acuerdo a la naturaleza y carcter del estudio.3

4.7. Describe los criterios de rigor de la investigacin cualitativa y los aspectosticos.2

5. RESULTADOS

5.1.Organiza los resultados, y describe las categoras emergentesdurante el proceso de estudio3

5.2. Estructura la presentacin sinttica y conceptualizada de los datos, a partir de lainterrelacin de las categoras descriptivas identificadas.3

6.DISCUSIN DE RESULTADOS

6.1. Elabora un anlisis minucioso de los resultados teniendo en cuenta la aproximacin a las Unidades de estudio.4

7.CONCLUSIONES

7.1. Las consideraciones finales son coherentes con el propsito del estudio.3

8.RECOMENDACIONES

8.1. Las recomendaciones son pertinentes a las conclusiones planteadas.3

9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

9.1. La bibliografa deben contener las referencias sealadas al interior deldocumento.2

9.2. Cita correctamente las fuentes revisadas en base a las Normas Internacionalescorrespondientes2

10. DE LA SUSTENTACIN

10.1. Elabora adecuadamente las diapositivas para su exposicin.3

10.2. Revela conocer el contenido de su tema de investigacin.9

10.3. Demuestra conocimiento y entrenamiento en el manejo y empleo del mtodocientfico10

10.4. Utiliza los trminos con propiedad, sigue las normas de la sintaxis.7

10.5. Frente a preguntas sobre temas nuevos que se le plantea, responde conpropiedad y se deja entender claramente.6

TOTAL100

Escala de conversin del Puntaje a Escala vigesimal:PUNTAJE02468101214161820222426283032

NOTA00.40.81.21.622.42.83.23.644.44.85.25.666.4

PUNTAJE3436384042444648505254565860626466

NOTA6.87.27.688.48.89.29.61010.410.811.211.61212.412.813.2

PUNTAJE68707274767880828486889092949698100

NOTA13.61414.414.815.215.61616.416.817.217.61818.418.819.219.620

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JURADO

DOCENTE ASIGNATURA

GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LASCdigo: PP-G-02.01

EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE DEL MODELO Versin : 05

Fecha: 29.09.2014

DE INVESTIGACINPgina: 1 de 78

GUA DE PRODUCTOS OBSERVABLES DE LAS EXPERIENCIAS CURRICULARES EJE DEL MODELO DE INVESTIGACIN

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrnico que se encuentren fuera de la intranet

UCV sern considerados como COPIA NO CONTROLADA.