UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

Código: 2084Aplicaciones informáticas en contextos

educativos

Centro Universitario de Atenas (35)

Estudiante: Diana Pérez Hernández

III CUATRIMESTRE, 2014

IntroducciónEn la actualidad el docente debe hacer uso de

todos los recursos disponibles para poder llamar la atención de los párvulos, es por esto que las distintas herramientas de la Web 2.0, promueven la participación de los docentes en espacios interactivos, tanto para cambiar opiniones, conceptos y crecer como profesionales para poder utilizar sus conocimientos con sus estudiantes.

Web 2.0 Definición:

“Fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet.

La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, YouTube)” Definición de.

CHAT Definición según el sitio web Definición

de.com: “Para poder encontrar el origen etimológico

del término chat que ahora nos ocupa, tendríamos que irnos hasta el inglés. Y es que es en la lengua anglosajona donde se encuentra la palabra de la que procede aquel: “chatter”, que puede traducirse como “conversación o cháchara”

Esto nos lleva a diferenciar entre el chat privado (que se realiza entre dos o más personas, pero en un ámbito virtual cuyos límites los definen los propios participantes) y el chat público  (donde todos los que ingresan a la sala pueden leer los mensajes).

Cuando en el chat es posible ver a la otra persona y hablar con ella, se suele hablar de videochat. En este caso, los usuarios pueden intercambiar mensajes escritos, pero también orales o visuales ya que se utilizan un micrófono y una cámara.”

Actividad:

Se puede utilizar el skype como herramienta de video chat.

Programamos una videoconferencia con un cuenta cuentos, y nos conectamos desde el aula y nos aseguramos de tener un buen sonido, buena conexión, para que la actividad de contar un cuento sea un éxito.

También podemos permitir a los niños conversar por el chat con el cuenta cuentos, o bien luego organizar un chat entre los niños donde intercambien opiniones sobre el cuento que escucharon y vieron.

FOROSegún Definición de, Un foro

es el sitio donde los tribunales oyen y determinan las causas. También se conoce como foro a la reunión que se celebra para discutir asuntos de interés para un auditorio que puede intervenir en la discusión. En este sentido, un foro es una técnica de comunicación a través de la cual distintas personas conversan sobre un tema de interés común. El foro es grupal y suele estar dirigido por un moderador.

Actividad:Se puede abrir un foro con

el tema que se este estudiando, por ejemplo la geografía de Costa Rica, donde se puede pedir a los participantes contestar ciertas preguntas, comentar las respuestas de los demás, subir presentaciones o videos acerca del tema, entre otros.

BLOG La definición que nos brinda el

sitio Definición.com es: “Un blog, (también se conocen como web log o bitácora), es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo”

Actividad:

Se puede pedir a los estudiantes que investiguen sobre un tema y que abran un blog con el resultado de su investigación, pedirle al resto del grupo que brinden opiniones en los blogs de sus compañeros.

WIKISEl diccionario electrónico

Definición de.com nos indica que Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web  cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información

Actividades: Según el tema en estudio asignar a los estudiantes dos o tres conceptos para que investiguen y realicen cambios, aportes de ideas, imágenes o referencias en algún wiki.

Redes SocialesDefinición de, explica lo que

es una Red social de la siguiente manera: Una Red Social es una estructura social integrada por personas, organizaciones o entidades que se encuentran conectadas entre sí por una o varios tipos de relaciones como ser: relaciones de amistad, parentesco, económicas, relaciones sexuales, intereses comunes, experimentación de las mismas creencias, entre otras posibilidades.

Actividades:

Se puede realizar en Facebook, un grupo con los miembros de la clase, y colocar ahí material de estudio, o apoyo para exámenes.

ConclusiónEl docente debe sacar provecho al máximo de

las distintas herramientas, además es una forma de mantener al grupo unido e informado.

En todas las materias se puede usar Web 2.0, porque tenemos distintas formas de interactuar. No hay excusas para estar fuera de la tecnología, los docentes tenemos la tarea de estar en constante actualización y de utilizar eficientemente estas herramientas.

REFERENCIAS Definición de (n/d) definición de web 2.0. Recuperado de http://definicion.De/web-2-0/ Definición de (n/d) definición de chat recuperado de http://definicion.De/chat/ Definición de (n/d) definición de blog recuperado de http://definicion.De/blog/ Definición de (n/d) definición de foro recuperado de http://definicion.De/foro/ Definición de (n/d) definición de wiki recuperado de http://definicion.De/wiki/ Definición de (n/d) definición de Redes Sociales recuperado de http://www.Definicionabc.Com/social/red-social.Php REDES SOCIALES , imagen, 2014 http://www.google.co.cr/imgres?imgurl=http%3A%2F%2 Fdefinicion.com.mx%2Fimagenes%2Fredes-

sociales.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fdefinicion.com.mx%2Fredes-sociales.html&h=388&w=480&tbnid=ky9xYVfOZ3LT8M%3A&zoom=1&docid=lWsHLPYJbJEJ3M&ei=RyVJVODqJc_LggSl_YKQAg&tbm=isch&ved=0CDEQMygBMAE&iact=rc&uact=3&dur=483&page=1&start=0&ndsp=4

WIKIS, imagen, 2014, http://www.google.co.cr/imgres?imgurl=http%3A%2F%2F4.bp.blogspot.com%2F_iAiG-35hZV0%2FTQduOTFHa4I%2FAAAAAAAAABk%2FvyUFzNxBOb4%2Fs1600%2Fvg.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fsandrajuradogn.blogspot.com%2F2010%2F12%2F3.html&h=358&w=375&tbnid=s2eb-VOQ8UGLTM%3A&zoom=1&docid=QG3lVHQAGSPJGM&ei=XyVJVO6qH4aONsuNgZgJ&tbm=isch&ved=0CBoQMygBMAE&iact=rc&uact=3&dur=879&page=1&start=0&ndsp=7

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FORO, imagen, 2014 http://www.google.co.cr/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fwww.bienmesabe.org%2Frevista_uploads%2FForoNuevo.jpg&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.bienmesabe.org%2Fnoticia%2F2008%2FJunio%2Fvuelve-el-foro-y-van-dos&h=385&w=530&tbnid=z40aurKrc9YVSM%3A&zoom=1&docid=vLU3_1Z0mKBEnM&ei=XyZJVJ7OPInLgwSTyIKwAw&tbm=isch&ved=0CBkQMygRMBE4ZA&iact=rc&uact=3&dur=780&page=13&start=109&ndsp=10

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