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UNIDAD EDUCATIVA VÌCTOR MANUEL PEÑAHERRERA ACTIVIDADES DURANTE LA EMERGENCIA ÀREA MATEMÀTICA CURSO: Octavo Año de Educación Básica Fecha: Semana del 18 al 22 de mayo de 2020 AÑO LECTIVO 2019 -2020 Lic. María Guamán BLOQUE: 5 Indicaciones: Lea detenidamente cada ejercicio, y efectué su proceso de solución. Si tiene alguna pregunta con respecto al tema por favor comuníquese por el WhatsApp, de 7 am a 14:00pm Resuelva el TALLER EN HOJAS DE CARPETA, si tiene la posibilidad de imprimir resuelva en las mismas hojas a esfero, con sus respectivos procesos y CARÀTULA. Enviar fotos de todo este taller al grupo de WhatsApp del área a la hora indicada. Fecha de entrega: jueves 21 de mayo Hora: 17:00 pm a 17 :30pm CLASE DE REFUERZO VIRTUAL POR ZOOM: 8VO “C” miércoles 20 de mayo 8:00 am 8VO “D” miércoles 20 de mayo 9:00 am 8VO “B” miércoles 20 de mayo 10:00 am ACTIVIDAD DE REFUERZO ACTIVIDAD 1. Resuelve estos ejercicios aplicando el teorema de Pitágoras: Ejercicio 1 Una escalera de 100cm de longitud está apoyada sobre la pared. Y su distancia sobre la pared es de 40cm. ¿A qué altura se apoya la parte superior en la pared? Ejercicio 2 Calcula la diagonal de un cuadrado de 9 cm de lado Ejercicio 4 La altura de una portería de fútbol reglamentaria es de 2,4 metros y la distancia desde el punto de penalti hasta la raya de gol es de 10,8 metros. ¿Qué distancia recorre un balón que se Ejercicio 3 Una escalera de 15 metros se apoya en una pared vertical, de modo que el pie de la escalera se encuentra a 9 metros de esa pared. Calcula la altura metros, que alcanza la escalera sobre la pared.

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ÀREA MATEMÀTICACURSO: Octavo Año de Educación Básica Fecha: Semana del 18 al 22 de mayo de 2020 AÑO LECTIVO 2019 -2020 Lic. María Guamán BLOQUE: 5

Indicaciones:

Lea detenidamente cada ejercicio, y efectué su proceso de solución. Si tiene alguna pregunta con respecto al tema por favor comuníquese por el WhatsApp, de 7 am a 14:00pm Resuelva el TALLER EN HOJAS DE CARPETA, si tiene la posibilidad de imprimir resuelva en las mismas hojas

a esfero, con sus respectivos procesos y CARÀTULA. Enviar fotos de todo este taller al grupo de WhatsApp del área a la hora indicada. Fecha de entrega: jueves 21 de mayo Hora: 17:00 pm a 17:30pm CLASE DE REFUERZO VIRTUAL POR ZOOM:

8VO “C” miércoles 20 de mayo 8:00 am8VO “D” miércoles 20 de mayo 9:00 am8VO “B” miércoles 20 de mayo 10:00 am

ACTIVIDAD DE REFUERZOACTIVIDAD 1.Resuelve estos ejercicios aplicando el teorema de Pitágoras:

Ejercicio 1Una escalera de 100cm de longitud está apoyada sobre la pared. Y su distancia sobre la pared es de 40cm. ¿A qué altura se apoya la parte superior en la pared?

Ejercicio 2Calcula la diagonal de un cuadrado de 9 cm de lado

Ejercicio 4La altura de una portería de fútbol reglamentaria es de 2,4 metros y la distancia desde el punto de penalti hasta la raya de gol es de 10,8 metros. ¿Qué distancia recorre un balón que se lanza desde el punto de penalti y se estrella en el punto central del larguero?

Ejercicio 3Una escalera de 15 metros se apoya en una pared vertical, de modo que el pie de la escalera se encuentra a 9 metros de esa pared. Calcula la altura metros, que alcanza la escalera sobre la pared.

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Ejercicio 5. Un coche que se desplaza desde el punto A hasta el punto B recorre una distancia horizontal de 35 metros, mientras se eleva una altura de 12 metros. ¿Cuál es la distancia, en metros, que separa a los puntos A y B?

Ejercicio 6.

Calcula el área de un hexágono regular de 10 centímetros de lado.

Ejercicio7.-Un compás de bigotera tiene separadas las puntas de sus patas 100 milímetros, mientras que la vertical desde el eje hasta el papel alcanza una altura de 120 milímetros. ¿Cuál es la medida, en milímetros, de cada una de sus patas?

Ejercicio 8.Halla el área de los polígonos regulares aplicando el teorema de Pitágoras en las figuras que requieran.

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ACTIVIDAD 2.

A. Traza un plano CARTESIANO y ubica los siguientes pares ordenados:

A(0,0); B(4,0);C(6,2√3); D(4, 4√3); E(0, 4√3); F(-2, 2√3); Centro(2, 2√3). Une los puntos y forme la figura geométrica, una vez formada la figura calcule el área de la figura.

B. Alrededor de esta figura coloca las siguientes imágenes (puede dibujarlas o recortarlas)como se encuentra en el siguiente afiche.

Tema: Dejando huellas para el cambio

Subtema: El poder del cambio empieza por mí Observa con mucha atención las imágenes del afiche: y recorta o dibuja alrededor de la figura anteriormente formada como se encuentra en el siguiente afiche.

C. Luego de decorar tu afiche creado, responde las siguientes preguntas:

¿Soy una persona organizada? SI - NO ¿Cómo ser una persona organizada?

¿CUÁNDO? CASA:

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¿CÓMO? ESTUDIO:

¿DÓNDE? TIEMPO LIBRE

FIRMA DE REPRESENTANTE: FECHA DE ENTREGA: