Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas

Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-

Seminario General 1–2017

Dra. Rosa María Fabián de López y

Lic. Walter Obdulio Chigüichón Boror

TEMAGuía de Taller No. 3, Inciso A

Listado de Integrantes

No. Carné Apellidos y nombres Carrera1 9315231 GARCÍA EDGAR ELADIO AUDITORIA2 200013962 MUCIN DIÉGUEZ LUIS ANTONIO AUDITORIA3 200612441 HERNÁNDEZ DEL CID ALEJANDRO ANTONIO AUDITORIA4 200912470 LOPEZ NORMA NOEMI AUDITORIA5 201012525 LÓPEZ GODÍNEZ ROBERTO SAÚL AUDITORIA6 9712361 CALLLEJAS OSORIO RENÉ ADOLFO ADMINISTRACIÓN7 200216348 COS CUYÁN SANDRA PATRICIA ADMINISTRACIÓN8 200711403 CRUZ ORTIZ DANY RICARDO ADMINISTRACIÓN9 200816950 YAN MARTÍNEZ INGRID LUCRECIA ADMINISTRACIÓN

10 201011049 JUÁREZ AVENDAÑO KARLA GABRIELA ADMINISTRACIÓN

Coordinador: 201012525 Roberto Saúl López Godínez

Grupo No. 5Salón 309

Edificio S-6

Guatemala, 09 de febrero de 2017

GuíaTaller No. 3

A. Conceptos básicos La siguiente nómina contiene conceptos básicos que son útiles para la elaboración del plan de investigación relacionado con la caracterización socioeconómica ambiental.

1. PLAN: Es la preparación, antes de iniciar una acción, de una guía que se pueda utilizar con seguridad para llegar a un sitio determinado.

Es la elaboración de una serie de actividades, procedimientos y operaciones lógicas que hay que realizar para obtener resultados.

2. TEMA DE INVESTIGACIÓN: Es un todo estructurado (teórica y empíricamente) una variable independiente de análisis del todo social, un universo un conjunto de hechos o procesos que se identifican a través de categorías como producción, circulación, cultura, poder ideología, etc.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017.

3. UNIDAD DE ANÁLISIS: Es el objeto de la investigación, lo cual significa que

es la razón porque se realiza.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo 5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017.

4. INDICADOR DE INVESTIGACIÓN: Es un punto de referencia, o una cifra que da pautas para definir como se encuentra una situación. Miden elementos observables tanto cualitativos como cuantitativos.

5. MARCO CONCEPTUAL DE LA INVESTIGACION: Por marco conceptual se entiende la representación general de toda la información que se maneja en el proceso de investigación.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017.

6. MARCO LEGAL DE LA INVESTIGACION Se refiere a las leyes

o reglamentos donde se fundamenta

la investigación.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

7. METODO DE LA INVESTIGACION: Procedimiento planteado que se sigue en la investigación, constituye una guía que orienta el camino a seguir.

Fases del método de investigación:

Indagadora Demostrativa Expositiva

8. PROCESOS LÒGICOS: Estos procesos son mentales, corresponden al sujeto de la investigación.

Observación Análisis Síntesis Abstracción Deducción Inducción Comparación Generalización

9. PROBLEMA DE INVESTIGACION: Es la interrogante o el cuestionamiento sobre una conducta o aspecto de la naturaleza, sociedad o el pensamiento, que no ha tenido una respuesta teórica o práctica.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo 5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

10. DELIMITACION TEMPORAL Se refiere al periodo histórico que habrá de estudiarse para investigar el problema.

11.TECNICAS ESTADISTICAS Es la forma en se presenta la recolección, clasificación y presentación de los hechos sujetos a una apreciación numérica como base a la explicación, descripción y comparación.

Gráficos

Son apropiados para comparar el tamaño de varias cantidades. Se emplean para analizar relaciones cuantitativas, tales como número de fallos por máquina, número de defectos por proceso.

Diagramas de Pareto

Son gráficos de barras especializados que pueden emplearse para mostrar frecuencia relativa de hechos tales como productos defectuosos, reclamaciones de clientes, no conformidades.

Diagramas de Causas-Efecto

Se utilizan para clarificar las causas de un problema y pueden aplicarse en cualquier proceso. En el lado de las causas están factores tales como: materiales, maquinaria y equipo, métodos de operación, operarios, etc. En el lado de los efectos se incluye: calidad del producto, costos, cantidad de producción, plazo de entrega.

Histogramas

En un diagrama de distribución de frecuencias, construido con los datos recogidos en una tabla. Se utiliza para determinar si se satisfacen las especificaciones de un producto o proceso.

Gráficos de Control

Se utilizan para evaluar y mantener la estabilidad de un proceso. Los gráficos de control pueden clasificarse según las características a estudiar:

-Por variables (Gráfico X Gráfico X- R).

-Por atributos (Proporción defectuosa, N° de defecto).

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo 5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017.

12.LÒGICA FORMAL Es la rama del conocimiento filosófico dirigida a determinar cuáles son las formas correctas y válidas de los raciocinios, considerándolos en sí mismos con prescindencia de sus contenidos concretos, de tal manera que las leyes a aplicar tengan validez para cualquier contenido concreto.

13. INSTRUMENTO DE LA INVESTIGACION

Cuaderno de notas:

Adopta generalmente la forma material de libreta que el observador lleva consigo en su bolsillo o cartera con el objeto de anotar sobre el terreno toda la información, datos, fuentes de información, referencias, expresiones, opiniones, hechos, croquis, etc., de interés para su investigación.

Diario de agenda de trabajo:

Es el relato escrito cotidiano de las experiencias vividas y de los hechos observados. Debe ser redactado al final de cada jornada o al término de cualquier tarea.

Formatos o guías de trabajo:

Son una forma de presentación grafica o sea formularios que pueden tener características semejantes a una planilla, o con casilleros, pueden también disponer de filas o renglones y columnas.

Mapas:

Constituyen un auxiliar muy valioso para la observación. Siempre será necesario ubicar geográficamente la investigación, con datos acerca de sus límites, situación topográfica, extensión, recursos naturales, clima, etc.

Dispositivos mecánicos:

Proveen información muy objetiva y exacta de la realidad. Entre los cuales se pueden mencionar: la cámara fotográfica, la cámara de video y la grabadora.

14.MARCO EMPIRICO DE LA INVESTIGACION: El marco de la investigación empírica se puede definir como "la investigación basada en la experimentación o la observación (evidencias)". Este tipo de investigación es llevada a cabo para poner a prueba una hipótesis.

15.PLAN DE INVESTIGACION: El plan de investigación es una estrategia para conocer más sobre un fenómeno y plantear nuevas hipótesis en un arco temporal y especifico. Consiste en la previsión de las distintas actividades que deberá realizar el investigador durante el proceso de la investigación.

16.OBJETO DE INVESTIGACION: El objeto de investigación es una ventanilla que se abre en el complejo universo de la realidad; es una estructura que hay que descubrir para iniciar de manera apropiada una investigación. El objeto de estudio es aquello que queremos saber sobre algún tema o situación, también llamado fenómeno de interés.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo 5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

17.VARIABLE DE INVESTIGACION: Son los aspectos o características cuantitativas o cualitativas que son objeto de búsqueda respecto a las unidades de análisis. Las variables en la investigación, representan un concepto de vital importancia dentro de un proyecto. Las variables, son los conceptos que forman enunciados de un tipo particular denominado hipótesis. Estas se clasifican en: independientes, dependientes e intercurrentes o intervinientes.

18.MARCO TEORICO: Demarca la frontera o límite teórico que servirá de fundamento y bajo el cual se analizará, revisará, y estudiará el problema. Implica definir la teoría o teorías que el investigador supone básicas, necesarias y suficientes para encontrar una respuesta científica o una explicación al problema de investigación.

19.MARCO EMPÌRICO DE LA INVESTIGACION: El marco de la investigación empírica se puede definir como "la investigación basada en la experimentación o la observación (evidencias)". Este tipo de investigación es llevada a cabo para poner a prueba una hipótesis.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo 5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

20.MÈTODOS PARTICULARES DE INVESTIGACION: los métodos de investigación particulares pretenden no solo encontrar el modo de abordar correctamente la realidad para conocerla, sino también encontrar el modo o el medio de demostrar que ese conocimiento es objetivo. se considera como método particular el análisis estructural para reflexionar y profundizar el entendimiento de la realidad regional, el cual permite identificar los problemas del desarrollo a través de la presencia de los problemas de estructura en lo económico, social, ambiental, institucional y espacial.

Método particular Definición

Método experimental

Consiste en comprobar, medir las variaciones o efectos que sufre una situación cuando ellas se introducen a una nueva causa dejando las demás causas en igual estudio. Este método experimental tiene mayor aplicación a las ciencias naturales y biológicas.

Método estadístico Recopilar, elaborar, interpretar datos numéricos por medio de la búsqueda de los mismos.

Método de observación

Es la acción de mirar detenidamente una cosa para asimilar en detalle la naturaleza investigada, su conjunto de datos, hechos y fenómenos.

Método deductivo Este método de razonamiento consiste en tomar conclusiones generales para obtener explicaciones particulares.

Método inductivo Este método utiliza el razonamiento para obtener

conclusiones que parten de hecho particulares aceptados como válidos para llegar a conclusiones cuya aplicación sea de carácter general.

Método inductivo-deductivo

Este método de inferencia se basa en la lógica y estudia hechos particulares, aunque es deductivo en un sentido (parte de lo general a lo particular) e inductivo en sentido contrario (va de lo particular a lo general).

Método hipotético-deductivo

Consiste en un procedimiento que parte de unas aseveraciones en calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis, deduciendo de ellas conclusiones que deben confrontarse con los hechos.

Método analítico Este proceso cognoscitivo consiste en descomponer un objeto de estudio, separado cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.

Método sintético Integra los componentes dispersos de un objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.

Método analítico-sintético

Estudia los hechos, partiendo de la descomposición del objeto de estudio en cada una de sus partes para estudiarlas en forma individual (análisis), y luego se integran esas partes para estudiarlas de manera holística e integral (síntesis).

Método histórico-comparativo

Procedimiento de investigación y esclarecimiento de los fenómenos culturales que consiste en establecer las semejanzas de esos fenómenos, infiriendo una conclusión acerca de su parentesco genético, es decir, de su origen común.

Método de investigación cualitativa y cuantitativa

Otra forma reciente de caracterizar métodos de investigación es la concepción de métodos cimentada en las distintas concepciones de la realidad social, en el modo de conocerla científicamente y en el uso de herramientas metodológicas que se emplean para analizarla.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017.

21.TECNICA DE INVESTIGACION: Son las herramientas que permiten resolver el problema metodológico de la investigación, para comprobar o refutar una hipótesis.

Técnicas de la investigación Documental1. La lectura

Los ResúmenesLas notas al margen

2. El subrayado3. El fichaje

Técnicas de investigación de campo1. El fichaje2. La observación

2.1Directa2.2Indirecta

3. Tipos de entrevista

3.1Panel3.2Focalizada3.3Repetida3.4Múltiple3.5De profundidad3.6Ráfaga de preguntas3.7Focus group

4. La encuesta5. El muestreo6. Censo

22.OBJETIVOS DE INVESTIGACION: Consiste en los propósitos o fines que el investigador pretende alcanzar como resultado de su trabajo intelectual de investigación; estos pueden ser generales o específicos.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

23.JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÒN: consiste en argumentar el porqué de la investigación. Es la presentación de un expediente de motivos por los cuales realizamos nuestra investigación, debe responder porque, para que y que.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

24.DELIMITACION ESPACIAL: Se basa en enfocar en términos concretos el área de interés, especificar sus alcances, determinar sus límites. Área geográfica y/o espacial donde se desarrollará la investigación.

25.CENSO COMUNITARIO: Técnica mediante la cual se obtiene información de la población, vivienda, bienes, actividades laborales de un territorio en un momento determinado. Es el proceso total de recolectar, evaluar, analizar y publicar o diseminar en cualquier otra forma, los datos (o la información) demográficos, económicos y sociales que pertenecen en un momento determinado, a todas las personas de un territorio.

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo 5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

26.CRONOGRAMA DE LA INVESTIGACION: Es un instrumento grafico de la planeación, en la que se listan, en orden secuencial, todas las actividades previstas que son necesarias de realizar dentro del proceso de la investigación, con estimación de tiempo para cada una.

27.BOSQUEJO PRELIMINAR DE TEMAS: Es un índice o tabla de contenido en el que plantea una estructura de temas que deberán ser atendidos, de acuerdo a un orden lógico de exposición

28.RECURSOS DE LA INVESTIGACION: Son todos aquellos elementos que ayudarán a ejecutar el proceso de la investigación, se dividen en varios tipos: humanos, físicos, tecnológicos y financieros. Todos ellos servirán para alcanzar el fin u objetivo planteado. En este apartado se incorpora un listado de los medios a los que se va a recurrir, para llevar a término el trabajo, a la vez sirven para cuantificar y determinar el presupuesto o estimación de recursos financieros necesarios para llevar a cabo el proyecto de investigación.

29.ENSAYO ACADEMICO: El ensayo académico es aquel tipo de ensayo elaborado por un miembro de la academia, ya sea estudiante o profesor, para presentar su pensamiento sobre un tema, y dirigido a la lectura de otros miembros de la academia, ya sean estudiantes o profesores.

ENSAYO ACADÉMICO

Fuente: Elaboración propia integrantes Grupo5, Sección C. –EPS- USAC. Primer Semestre 2017

REFERENCIA BIBLIOGRAFICAObras citadas1. Cifuentes Medina, Edeliberto. La aventura de investigar; El plan y La tesis.

Guatemala: Magna Terra, 2003, 2005, 2009.

2. Cesar Robledo Mérida. (2008). Técnicas y Procesos de Investigación Científica. Guatemala: Impresos Comerciales Impreco.

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E-grafía

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5. Dionimar Pereira. (2013). Metodología Censo Comunitario. 2017, de prezi.com Sitio web: https://prezi.com/yhcy6ey3ojmr/metodologia-censo-comunitario/ Consultado: 9/1/2017

6. DEFINICION ABC. (2007). Definición Marco Conceptual. 2017, de DEFINICION ABC Sitio web: http://www.definicionabc.com/ciencia/marco-conceptual.php Consultado: 9/1/2017

7. Hamer Rodríguez. (2016). Marco Legal de la Investigación. 2017, de prezi.com Sitio web: https://prezi.com/92hsnkvpnkpi/marco-legal-de-la-investigacion Consultado: 9/1/2017

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9. Investigación Empírica. Feb 06, 2017 Obtenido de Explorable.com: https://explorable.com/es/investigacion-empirica Consultado: 9/1/2017