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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS Código del Programa de Formación: 228185 Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE UNA BASE DE DATOS PARA LA GESTION DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO PARA LOS RECURSOS TELEINFORMATICOS DE LOS COLEGIOS ARTICULADOS . Fase del Proyecto ANALISIS Actividad de Proyecto: ELABORAR PLANES PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, APLICANDO NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y DE MEDIO AMBIENTE PARA PREVENIR ACCIDENTES Y DETERMINAR EL BUEN MANEJO DE DESECHOS. Competencia: REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVOY PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO. Resultados de Aprendizaje Alcanzar: ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LA NORMATIVIDAD, MANUALES TECNICOS Y LOS PROCEDIMIENTOS. Duración de la Guía: 40 horas 2. PRESENTACION En la actualidad hay muchas personas que son atraídas por la tecnología, pero la mayoría de las veces no se animan a explorar más allá de la superficie, por temor a no comprender los conceptos y los procesos técnicos. Para perder ese miedo, debemos saber que la evolución tecnológica ha permitido que una computadora esté compuesta por dispositivos que son simples de ensamblar. Sin embargo, no alcanza con unir dispositivos como si se tratara de un rompecabezas. Además, es necesario conocer el funcionamiento de cada componente y cómo se relacionan entre sí. Esperamos que usted desarrolle las actividades relacionadas que le permitan alcanzar los resultados de aprendizaje propuestos mediante la presentación de evidencias en los tiempos programados, que demuestren su avance en el apropiamiento de las competencias y habilidades en el GFPI-F-019 V3

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRALPROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS Código del Programa de Formación: 228185 Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE UNA BASE DE DATOS PARA LA GESTION DE

MANTENIMIENTO PREVENTIVO PARA LOS RECURSOS TELEINFORMATICOS DE LOS COLEGIOS ARTICULADOS.

Fase del Proyecto ANALISIS Actividad de Proyecto: ELABORAR PLANES PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, APLICANDO

NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y DE MEDIO AMBIENTE PARA PREVENIR ACCIDENTES Y DETERMINAR EL BUEN MANEJO DE DESECHOS.

Competencia: REALIZAR MANTENIMIENTO PREVENTIVOY PREDICTIVO QUE PROLONGUE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE COMPUTO.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar: ENSAMBLAR Y DESENSAMBLAR LOS COMPONENTES HARDWARE DE LOS DIFERENTES TIPOS DE EQUIPOS, DE ACUERDO CON LA COMPLEJIDAD DE LA ARQUITECTURA, LAS HERRAMIENTAS REQUERIDAS, LA NORMATIVIDAD, MANUALES TECNICOS Y LOS PROCEDIMIENTOS.

Duración de la Guía: 40 horas

2. PRESENTACION

En la actualidad hay muchas personas que son atraídas por la tecnología, pero la mayoría de las veces no se animan a explorar más allá de la superficie, por temor a no comprender los conceptos y los procesos técnicos.

Para perder ese miedo, debemos saber que la evolución tecnológica ha permitido que una computadora esté compuesta por dispositivos que son simples de ensamblar. Sin embargo, no alcanza con unir dispositivos como si se tratara de un rompecabezas. Además, es necesario conocer el funcionamiento de cada componente y cómo se relacionan entre sí.

Esperamos que usted desarrolle las actividades relacionadas que le permitan alcanzar los resultados de aprendizaje propuestos mediante la presentación de evidencias en los tiempos programados, que demuestren su avance en el apropiamiento de las competencias y habilidades en el reemplazo de los componentes dañados de equipos de cómputo aplicando las normas de acuerdo a los manuales de los fabricantes. Todo el entusiasmo y compromiso que usted le imprima a su proceso de formación será decisivo para su desarrollo profesional como Técnico Profesional en Mantenimiento de Equipos de Cómputo. Recuerde que para el alcance de este objetivo debe seguir adelantando los contenidos de las diferentes unidades de aprendizaje que componen cada una de las competencias de esta estructura curricular.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE3.1 Actividades de Reflexión inicial.

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Para comprender el funcionamiento de una PC es necesario que conozcamos cada uno de los dispositivos que la componen y su clasificación. Pero, además, es importante comprender qué función cumple cada uno por separado y en conjunto. Es por eso que veremos en principio los dispositivos críticos de la PC, sus características y el modo de funcionamiento. Luego, estaremos en condiciones de realizar diagnósticos y de ejecutar soluciones.

Daremos respuesta con nuestro pre saberes a las siguientes Interrogantes:

Que es un Computador?

La computadora, también denominada computador u ordenador, es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil que posteriormente se envían a las unidades de salida.

Que es Hardware?

Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una computadora o un sistema informático.

Que es Software?

Soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son llamados hardware

Cuál es la Función de un periférico de entrada y de un ejemplo?

Los periféricos de entrada son aquellos que se utilizan para proporcionar datos y señales a la unidad de procesamiento. EJEMPLO: Teclado

Cuál es la Función de un periférico de salida y de un ejemplo?

Los dispositivos que son capaces de reproducir lo que ocurre en la computadora para el interés del usuario son los periféricos de salida. La CPU genera patrones de bits internos, y son estos dispositivos los encargados de hacerlos comprensibles para el usuario. EJEMPLO: Monitor

Cuál es la Función de un periférico de procesamiento y de un ejemplo?

Procesan los datos introducidos por el usuario; y de acuerdo con los pasos determinados por un programa, proporcionan un resultado específico. EJEMPLO: Procesador

Cuál es la Función de un periférico de almacenamiento y de un ejemplo?

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Se encarga de guardar o salvar los datos de los que hace uso la CPU para que esta pueda hacer uso de ellos, una vez que han sido eliminados de la memoria principal, ya que esta se borra cada vez que se apaga el ordenador. EJEMPLO: Memoria RAM

Cuál es la Función de un periférico mixto y de un ejemplo?

Son aquellos dispositivos electrónicos que operan como entrada y como salida de información, permitiendo introducir o extraer datos del sistema, ya sea como soporte rígido (físico, transportable) o no. EJEMPLO: Impresoras Multifuncionales

Cuales son la divisiones del Software?

El software se divide en: software de sistema, software de programación, software de aplicación.

Como funciona un Computador?

Los computadores actuales no tienen en su interior mecanismos o ruedas con dientes, sino un laberinto de microscópicos transistores que reaccionan ante los impulsos eléctricos que pasan por sus circuitos y que tienen solo dos posiciones, que corresponden a las cifras empleadas por el sistema binario, ceros y unos.

Revisar el material de apoyo de la plataforma Blackboard y descargar el Archivo Lección 1 y realizar una autoevaluación de las respuestas dadas.

Una vez realizada esta actividad los invito a compartir sus experiencias a través del “Foro de Reflexión Inicial Guía No 2” y comentar la participación de dos compañeros retroalimentando desde su experiencia y acciones de aprendizaje.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)La actividad de proyecto Recopilar información para desarrollar los planes para el mantenimiento preventivo, aplicando normas de seguridad industrial y de medio ambiente para prevenir accidentes y determinar el buen manejo de desechos, que se presenta y describe en esta guía, se desarrolla a través de la actividad de aprendizaje AA1: Identificar las diferentes arquitecturas de los equipo de cómputo, y catalogar cada una de las partes y las funciones que cumplen en la integración del hardware. Cuyos resultados de aprendizaje alcanzará a través de la realización de acciones integradoras que comprenden:

Actividad AA1-1: Historia – evolución de la PC: Realizar un análisis de la evolución de los componentes y dispositivos que ayudaron a la modernización tecnológica actual.

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Actividad AA1-2: Tipos de equipos de cómputo: Clasificar los diferente tipos de equipos de cómputo existentes en el mercado.

SUPERCOMPUTADORAS: Velocidad de procesamiento: miles de millones de instrucciones de coma flotante por segundo. Usuarios a la vez: hasta miles, en entorno de redes amplias.MAIN FRAME: gran compañía para el procesamiento de una gran cantidad de datos; por ejemplo, para el procesamiento de transacciones bancarias.MINICOMPUTADORAS: capaz de soportar de 10 hasta 200 usuarios simultáneamente.Se usan para almacenar grandes bases de datos, y otras aplicaciones.MICROCOMPUTADORAS: Velocidad de procesamiento: Decenas de millones de instrucciones por Segundo. Usuario a la vez: Uno, por lo general son utilizadas como monousuario, aunque las microcomputadoras actuales pueden ser utilizadas como multiusuario mediante una o varias interfaces graficas (Multiseat).Tamaño: Pequeña, o portátiles.HAND HELD (COMPUTADOR DE MANO): una tarjeta de memoria para almacenarla y al menos un sistema de conexión inalámbrica, ya sea infrarrojo, Bluetooth o Wi-Fi. El software requerido por una computadora de bolsillo incluye por lo general un calendario, un directorio de contactos y algún programa para agregar notas. Algunos organizadores digitales también contienen soporte para navegar por la red y para revisar el correo electrónico.NOTE BOOCK (AGENDA PERSONAL): Por lo general funcionan con una batería o con un adaptador que permite tanto cargar la batería como dar suministro de energía (incluso con el ordenador apagado, generalmente mediante el puerto USB). El Consorcio Wireless Power está desarrollando una especificación para la recarga inalámbrica de las baterías de los ordenadores portátiles. Suelen poseer una pequeña batería que permite mantener el reloj y otros datos en caso de falta de energía. En general, a igual precio, los portátiles suelen tener menos potencia que los ordenadores de mesa, incluso menor capacidad en los discos duros, menos capacidad gráfica y audio, y menor potencia en los microprocesadores. De todas maneras, suelen consumir menos energía y son más silenciosos.LAP TOP (PORTÁTILES): Un usuario de negocios es común que viaje ocasionalmente, por lo que su laptop debe ser fácil de llevar y de preferencia delgada. Usualmente las laptops livianas y ultralivianas no poseen unidades de CD o DVD lo que les resta versatilidad, convirtiendo estas unidades en accesorios.PDA (ASISTENTE PERSONAL): un PDA típico tiene al menos una Pantalla táctil para ingresar información, una tarjeta de memoria para almacenarla y al menos un sistema de conexión inalámbrica, ya sea infrarrojo, Bluetooth o Wifi.DESKTOP (PC DE ESCRITORIO): personal, diseñada y fabricada para ser instalada en una ubicación fija, como un escritorio o mesa, a diferencia de otras computadoras similares, como la computadora portátilTOWER (PC DE TORRE): con ventana y los componentes con LED y tubos de luz. Se comienza a cubrir las unidades de disquete primero y luego las unidades ópticas con tapas que dejan un acabado liso. Comienzan a pasarse los conectores al frontal o lateral de la torre o a incluirlos en las bahías de 5,25 que no se usan, incluyendo controles adicionales (por ejemplo, controladores de los ventiladores o del overcloking de la CPU).

Actividad AA1-3: Cajas Y Gabinetes: Explorar y caracterizar los tipos de gabinetes utilizados en el ensamble de una PC de escritorio.

SLIM: Tamaño reducido.MINI TORRE: Posee 1 o 2 bahías de 5.25 pulgadas y 1 o 2 bahías de 3.5 pulgadasMEDIA TORRE: Posee 3 o 4 bahías de 5.25 pulgadas y 3 o 4 bahías de 3.5 pulgadasTORRE COMPLETA: Posee más de 4 bahías de 5.25 pulgadas y más de 4 bahías de 3.5 pulgadas.TODO EN UNO: La pantalla y el gabinete se encuentran compartiendo la misma cubierta.

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Actividad AA1-4: Componentes principales de la PC: Identificar las características principales (Marcas, Funcionamiento, tipos, unidad de medida.) de los componentes principales de la PC, entre ellos; Procesador, Memoria RAM, Disco Duro, Motherboard.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). 1. Actividad AA1-1: Historia – evolución de la PC: Realizar un análisis de la evolución de los

componentes y dispositivos que ayudaron a la evolución tecnológica actual, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

a. Resumen cronológico por medio de una línea de tiempo de la evolución de los computadores y de las diferentes maquinas que contribuyeron a su creación.

LÍNEA DE TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DE LOS COMPUTADORES

b. Dispositivos que contribuyeron a que se diera la evolución de los computadorPara el desarrollo de esta actividad debe tomar como apoyo el video expuesto en clase sobre evolución de los computadores y el material de apoyo “Historia del computador”, que se encuentra en la plataforma blackboard.

Reloj Calculador Artefacto Analítico

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El Flip-Flop Abaco Calculadora De Pascal Máquina De Multiplicar De Leibniz Arithnometer

2. Actividad AA1-2: Tipos de equipos de cómputo: Plantee las características principales de los diferentes tipos de equipos de cómputo y agregue una imagen.

SUPERCOMPUTADORAS: Velocidad de procesamiento: miles de millones de instrucciones de coma flotante por segundo. Usuarios a la vez: hasta miles, en entorno de redes amplias.MAIN FRAME: gran compañía para el procesamiento de una gran cantidad de datos; por ejemplo, para el procesamiento de transacciones bancarias.MINICOMPUTADORAS: capaz de soportar de 10 hasta 200 usuarios simultáneamente.Se usan para almacenar grandes bases de datos, y otras aplicaciones.MICROCOMPUTADORAS: Velocidad de procesamiento: Decenas de millones de instrucciones por Segundo. Usuario a la vez: Uno, por lo general son utilizadas como monousuario, aunque las microcomputadoras actuales pueden ser utilizadas como multiusuario mediante una o varias interfaces graficas (Multiseat).Tamaño: Pequeña, o portátiles.HAND HELD (COMPUTADOR DE MANO): una tarjeta de memoria para almacenarla y al menos un sistema de conexión inalámbrica, ya sea infrarrojo, Bluetooth o WiFi. El software requerido por una computadora de bolsillo incluye por lo general un calendario, un directorio de contactos y algún programa para agregar notas. Algunos organizadores digitales también contienen soporte para navegar por la red y para revisar el correo electrónico.NOTE BOOCK (AGENDA PERSONAL): Por lo general funcionan con una batería o con un adaptador que permite tanto cargar la batería como dar suministro de energía (incluso con el ordenador apagado, generalmente mediante el puerto USB). El Consorcio Wireless Power está desarrollando una especificación para la recarga inalámbrica de las baterías de los ordenadores portátiles. Suelen poseer una pequeña batería que permite mantener el reloj y otros datos en caso de falta de energía. En general, a igual precio, los portátiles suelen tener menos potencia que los ordenadores de mesa, incluso menor capacidad en los discos duros, menos capacidad gráfica y audio, y menor potencia en los microprocesadores. De todas maneras, suelen consumir menos energía y son más silenciosos.LAP TOP (PORTÁTILES): Un usuario de negocios es común que viaje ocasionalmente, por lo que su laptop debe ser fácil de llevar y de preferencia delgada. Usualmente las laptops livianas y ultralivianas no poseen unidades de CD o DVD lo que les resta versatilidad, convirtiendo estas unidades en accesorios.PDA (ASISTENTE PERSONAL): un PDA típico tiene al menos una Pantalla táctil para ingresar información, una tarjeta de memoria para almacenarla y al menos un sistema de conexión inalámbrica, ya sea infrarrojo, Bluetooth o Wifi.DESKTOP (PC DE ESCRITORIO): personal, diseñada y fabricada para ser instalada en una ubicación fija, como un escritorio o mesa, a diferencia de otras computadoras similares, como la computadora portátilTOWER (PC DE TORRE): con ventana y los componentes con LED y tubos de luz. Se comienza a cubrir las unidades de disquete primero y luego las unidades ópticas con tapas que dejan un acabado liso. Comienzan a pasarse los conectores al frontal o lateral de la torre o a incluirlos en las bahías de 5,25 que no se usan, incluyendo controles adicionales (por ejemplo, controladores de los ventiladores o del overcloking de la CPU).

3. Actividad AA1-3: Cajas Y Gabinetes:

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a. Busque, explique, muestre los diferentes tipos de cajas para PC.

SLIM: Tamaño reducido.MINI TORRE: Posee 1 o 2 bahías de 5.25 pulgadas y 1 o 2 bahías de 3.5 pulgadasMEDIA TORRE: Posee 3 o 4 bahías de 5.25 pulgadas y 3 o 4 bahías de 3.5 pulgadasTORRE COMPLETA: Posee más de 4 bahías de 5.25 pulgadas y más de 4 bahías de 3.5 pulgadas.TODO EN UNO: La pantalla y el gabinete se encuentran compartiendo la misma cubierta.

b. Muestre los más usados y especiales en: hogar, comercio e industria.

INTEGRADO A LA PANTALLA: el nombre más comercial es TODO-EN-UNO (ALL IN ONE). Se trata de una extensión de espacio en la estructura de un monitor CRT ó de una pantalla LCD, en la cual se alojan los diversos dispositivos funcionales del equipo de cómputo: placa base, disco duro, unidad de disco óptica, fuente de alimentación, ventiladores internos, etcétera.

SOBREMESA: se diferencian poco de las minitorres, su uso está en aumento. Lo más común/recomendable es que este encima del escritorio ya que de esta forma no recoge tanta suciedad, el monitor se suele situar a su lado.

c. Hable de los tipos de refrigeración y/o formas para refrigerar los procesadores de la PC.

Refrigeración Pasiva La refrigeración pasiva es el método más común para enfriar cualquier cosa. La idea es que el aire a temperatura ambiente enfríe los componentes de la computadora cuando se produce un intercambio de calor. Las técnicas pasivas de enfriamiento consisten en incrementar la superficie de contacto con el aire para maximizar el calor que éste es capaz de retirar. Justamente con el objeto de maximizar la superficie de contacto, los heatsinks consisten en cientos de aletas delgadas. Mientras más aletas, más disipación. Mientras más delgadas, mejor.

Refrigeración Activa por Aire La refrigeración activa por aire es, agarrar un sistema pasivo y agregar un ventilador que acelere el flujo de aire a través de las aletas del heatsink. Aunque también se ha visto que en vez de utilizar un ventilador se han utilizados turbinas.Aunque la refrigeración activa por aire no es mucho más cara que la pasiva, la solución tiene desventajas significativas. Por ejemplo, al tener partes móviles es susceptible de averiarse, pudiendo ocasionar daños irreparables en el sistema si es que esta avería no se detecta a tiempo. También todos los ventiladores hacen ruido. Algunos son más silenciosos que otros, pero siempre serán más ruidosos que los cero decibeles que produce una solución pasiva.

Water Cooling (Refrigeración Líquida) Otra forma mas compleja y menos común es la refrigeración por agua El agua tiene una mejor conductividad térmica que el aire, por lo cual puede transferir calor más eficientemente y a mayores distancias que el aire. Bombeando agua alrededor de un procesador es posible remover grandes cantidades de calor de éste en poco tiempo, para que después sea disipado por un

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radiador ubicado en algún lugar dentro o fuera de la pc. La principal ventaja de la refrigeración líquida, es su habilidad para enfriar hasta los componentes más calientes de un computador. Sin embargo la refrigeración por agua es cara, compleja y peligrosa en manos sin experiencia. Aunque son menos ruidosos que los basados en refrigeración por aire, los sistemas de water cooling tienen partes móviles y en consecuencia pueden sufrir problemas de confiabilidad. Sin embargo, una avería en un sistema de Water cooling, no es tan grave como en el caso de la refrigeración por aire, por que la inercia térmica del fluido es bastante alta e incluso encontrándose estático no será fácil para el CPU calentarlo a niveles peligrosos.

Refrigeración Líquida por Inmersión Una variación de este mecanismo es la inmersión líquida, en la que un pc es totalmente sumergido en un líquido de conductividad eléctrica muy baja, como el aceite mineral, o como también he visto agua pura (agua destilada) que no contiene impurezas y no contiene minerales ni metales que son lo que le dan la conductividad al agua. El pc se mantiene enfriado por el intercambio de calor entre sus partes, el líquido refrigerante y el aire del ambiente.Aunque este método tiene un es bastante simple (llenar una pecera de aceite mineral y luego poner la PC adentro) también tiene sus desventajas. Para empezar, debe ser bastante desagradable el intercambio de piezas para upgrade.

Refrigeración por Metal Líquido

Aunque es completamente distinto al watercooling, de alguna manera este sistema está relacionada. Es un invento mostrado por nanoCoolers, compañía basada en Austin, Texas, que hace algunos años desarrolló un sistema de enfriamiento basado en un metal líquido con una conductividad térmica mayor que la del agua, A diferencia del agua, este compuesto puede ser bombeado electromagnéticamente, eliminando la necesidad de una bomba mecánica. A pesar de su naturaleza innovadora, el metal líquido de nanoCoolers nunca alcanzó una etapa comercial.

Refrigeración por Heatpipes Un heatpipes es una máquina térmica que funciona mediante un fenómeno llamado "convección natural". Este fenómeno, derivado de la expansión volumétrica de los fluidos, causa que al calentarse los fluidos tiendan a hacerse menos densos, y viceversa. En un mismo recipiente, el calentamiento de la base producirá la subida del fluido caliente de abajo y la bajada del fluido aún frío de la parte superior, produciéndose una circulación. El sistema de heatpipes que se utiliza en los coolers de CPU es un ciclo cerrado en donde un fluído similar al que recorre nuestros refrigeradores se calienta en la base, en contacto con el CPU, se evapora, sube por una tubería hasta el disipador, se condensa y baja como líquido a la base nuevamente.El transporte de calor que se logra mediante el uso de heatpipes es muy superior al que alcanza un heat sink de metal tradicional. Los productos comerciales complementan su alta capacidad de transporte de calor con voluminosos panales de aluminio o cobre y ventiladores que mueven bastante caudal de aire.

d. Diferencias entre fuentes: AT/ATX, ATX, ATX PLUS y Adaptador de voltaje de los portátiles.

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Para el desarrollo de esta actividad debe tomar como apoyo el material de apoyo “Factores de Forma”, que se encuentra en la plataforma blackboard.

DIFERENCIAS ENTRE ATX/ATLas diferencias entre AT y ATX son las siguientes:* Fuente de alimentación: El modo de alimentación de la placa madre, la gestión de energía, rendimiento y gasto. Las ATX son más seguras, dado que las AT se apagan sólo al presionar el botón de apagar, mientras que las ATX se apagan cuando la placa madre y el sistema operativo lo deciden.* Cambios en la posición de las piezas del hardware. Como así también nuevas medidas (distancias) entre los diferentes componentes internos del gabinete.* Si bien no es un cambio de las ATX, con la llegada de estas comienzan a usarse las memorias SDRAM, el slot AGP para tarjetas gráficas, el estándar PS/2, etc.

4. Actividad AA1-4: Componentes principales de la PC: De acuerdo a las indicaciones dadas por el instructor, el tema que le correspondió y el grupo de trabajo asignado, realizar una presentación utilizando la herramienta Prezi o Power Point donde de respuesta a las siguientes interrogantes:

1.1. MOTHERBOARD

a. Muestre los tres modelos más relevantes de cada fabricante.

ASUS Z170 Pro Gaming

Gigabyte X299 Aorus Gaming 7 (intel Lga 2066 Core I9 / Atx /

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RACING Z170GT7

b. ¿Qué hace y como está conformado el bus del sistema?.

El bus (o canal) es un sistema digital que transfiere datos entre los componentes de una computadora o entre computadoras. Está formado por cables o pistas en un circuito impreso, dispositivos como resistores y condensadores además de circuitos integrados. La función del bus es la de permitir la conexión lógica entre distintos subsistemas de un sistema digital, enviando datos entre dispositivos de distintos órdenes: desde dentro de los mismos circuitos integrados, hasta equipos digitales completos que forman parte de supercomputadoras.

c. ¿Qué hace el Chipset?.

Un Chipset es el nombre que se le da al conjunto de chips (o circuitos integrados) utilizado en la placa madre y cuya función es realizar diversas funciones de hardware, como control de los Bus (PCI, AGP y el antiguo ISA), control y acceso a la memoria, control de la interfaz I/O y USB, Timer, control de las señales de interrupción IRQ y DMA, entre otras.

d. ¿Qué diferencia hay entre las board de un portátil, PC de escritorio y un servidor?

Tiene un sistema operativo para trabajar en Red dentro de una empresa ejemplo: Windows XP, Seven. 

El procesador Una PC comun siempre tendra un Procesador Pentium 4, Celeron, Core 2 Duo, AMD Sempron, AMD

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Atlhon, i3, i5, i7. 

La Ram de una PC normal puede ser desde los 256 MB hasta 16 GB de Ram 

El disco duro de una PC normal puede ser de desde 80 Gb hasta 2TB GB. 

El SISTEMA OPERATIVO depende de para que sea el servidor puede ser muchas veces Windows 2003 o 2008 Server o Ubuntu Server. 

En un servidor El procesador puede ser un Intel Xeon además de que puede tener varios al mismo tiemo, existe un servidor de SUN Microsystems que cuenta con 64 procesadores (en ese caso no son intel ni AMD sin SPARC 64). 

En Memoria RAM Un servidor puede tener desde 1GB para servidores pequeños hasta 256 GB para servidores que lleven a cabo muchos cálculos por segundo. 

Disco Duro Los servidores pueden tener hasta 16 TB de disco duro y en este caso es más común que usen interfaz SCSI que SATA

e. ¿Qué características de ahorro de energía utilizan las Mainboard modernas?

Las placas más modernas soportan una velocidad del bus que varía entre los 50 y los 100 MHz, en función del procesador utilizado. Otros valores intermedios son 66, 75 o 112 MHz, por ejemplo. La placa también incorpora distintos multiplicadores: 2x, 3x, etc. Valores superiores a 5x comienzan a ser imprescindibles. Estos dos datos se utilizan para soportar todo tipo de procesadores. A mayor número de velocidades del bus y multiplicadores, la placa soportará mayor cantidad de procesadores.

f. Puertos Externos de la Tarjeta Madre

PUERTO PS/2: El conector PS/2 o puerto PS/2 toma su nombre de la serie de ordenadores IBM Personal System 2 que es creada por IBM en 1987, y empleada para conectar teclados y ratones. Muchos de los adelantos presentados fueron inmediatamente adoptados por el mercado del PC, siendo este conector uno de los primeros.

PUERTO USB: Un puerto USB es una entrada o acceso para que el usuario pueda compartir información almacenada en diferentes dispositivos como una cámara de fotos, un pendrive, entre otros, con un computador.

PUERTO VGA: La sigla VGA proviene de ("Video Graphics Array ó Video Graphics Adapter"), lo que traducido significa arreglo gráfico de video ó adaptador gráfico de video. Se trata de un conector semitrapezoidal con 15 terminales, que se encarga de enviar las señales referentes a los gráficos desde la computadora hasta una pantalla para

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que sean mostrados al usuario. Por el hecho de permitir la transmisión de datos hacia un dispositivo externo, desde la computadora, se le denomina puerto.

PUERTO PARALELO: Un puerto paralelo es una interfaz entre una computadora y un periférico, cuya principal característica es que los bits de datos viajan juntos, enviando un paquete de byte a la vez. Es decir, se implementa un cable o una vía física para cada bit de datos formando un bus. Mediante el puerto paralelo podemos controlar también periféricos como focos, motores entre otros dispositivos, adecuados para automatización.

PUERTO SERIAL: puerto serial es una interfaz de comunicaciones de datos digitales, frecuentemente utilizado por computadoras y periféricos, donde la información es transmitida bit a bit enviando un solo bit a la vez, en contraste con el puerto paralelo queenvía varios bits simultáneamente. La comparación entre la transmisión en serie y en paralelo se puede explicar usando una analogía con las carreteras.

TARJETA DE SONIDO: Una tarjeta de sonido o placa de sonido es una tarjeta de expansión para computadoras que permite la salida de audio bajo el control de un programa informático llamado controlador (en inglés driver). El típico uso de las tarjetas de sonido consiste en proveer mediante un programa que actúa de mezclador, que las aplicaciones multimedia del componente de audio suenen y puedan ser gestionadas.

INPUT Y OUPUT: Es la colección de interfaces que usan las distintas unidades funcionales (subsistemas) de un sistema de procesamiento de información para comunicarse unas con otras, o las señales (información) enviadas a través de esas interfaces. Las entradas son las señales recibidas por la unidad, mientras que las salidas son las señales enviadas por ésta.

PUERTO RJ45: La sigla RJ-45 significa ("Registred Jack 45") ó Conector 45 registrado. Es un conector de forma especial con 8 terminales, que se utilizan para interconectar computadoras y generar redes de datos de área local (LAN - red de computadoras cercanas interconectadas entre sí). Se les llama puertos porque permiten la transmisión de datos entre una la red (periférico), con las computadoras.

PUERTO HDMI: Es una norma de audio y vídeo digital cifrado sin compresión apoyada por la industria para que sea el sustituto del euro conector. HDMI provee una interfaz entre cualquier fuente de audio y vídeo digital como podría ser un sintonizador TDT, un reproductor de Blu-ray, un Tablet PC, un ordenador (Microsoft Windows, Linux, Apple Mac OS X, etc.) o un receptor A/V, y monitor de audio/vídeo digital compatible, como un televisor digital (DTV).

g. Conectores Externos de la Tarjeta Madre

VGA RCA S-VIDEO eSATA DVI HDMI LPT-1

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RS-232 USB 2.0 USB 3.0 FIREWIRE (IEEE1394) ETHERNET DISPLAY PORT

1.2. PROCESADORES

a. Consulte sobre la arquitectura interna del procesador.

En su interior, no es más que un conjunto de bloques interconectados entre sí en el cual cada uno de ellos realiza una función. El diseño de esos elementos y como se interconectan es lo que se llama arquitectura del procesador.

b. ¿Cómo funciona el procesador?.

Los transistores son conectados y alineados a través de pequeños circuitos capaces de realizar operaciones matemáticas con unos y ceros, conocidos como puertas lógicas. Diseñar un procesador consiste en agrupar distintos tipos de puertas lógicas en de forma que se puedan ejecutar instrucciones más complejas. Los diseñadores de un procesador agrupan estas instrucciones en una arquitectura, que será el diseño final de un procesador.

Después, los encargados de desarrollar los sistemas operativos (la comunidad de Linux, Apple o Microsoft) y otras empresas de software se encargarán de desarrollar lenguajes de programación que traduzcan las complicadas instrucciones de ceros y unos para que los programadores puedan desarrollar las aplicaciones que utilizamos en nuestro móvil.

c. Exponga los diferentes tipos y familias de procesadores.

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d. ¿Qué es el punto flotante?.

Es una forma de notación científica usada en los microprocesadores con la cual se pueden representar números racionales extremadamente grandes y pequeños de una manera muy eficiente y compacta, y con la que se pueden realizar operaciones aritméticas. El estándar para la representación en coma flotante es el IEEE 754.

e. ¿Qué son y para que se usan?: • Las IRQ.

Las interrupciones son generadas por los dispositivos periféricos habilitando una señal del CPU (llamada IRQ del inglés "interrupt request") para solicitar atención del mismo.

• Las i/o (direccionamiento)

En la arquitectura de computadora x86, una dirección base de entrada/salida es una dirección de un puerto de entrada/salida. Es la primera dirección de un rango de direcciones consecutivas de puertos de entrada/salida que usa un dispositivo.

f. Realice una tabla comparativa de los dos fabricantes más grandes de procesadores frente a alguno de sus productos de última generación.

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1.3. MEMORIA RAM

a. ¿Qué son memorias dinámicas y estáticas?, como operan.

MEMORIA DINÁMICA: La memoria dinámica es un espacio de almacenamiento que se solicita en tiempo de ejecución. De esa manera, a medida que el proceso va necesitando espacio para más líneas, va solicitando más memoria al sistema operativo para guardarlas. El medio para manejar la memoria que otorga el sistema operativo, es el puntero, puesto que no podemos saber en tiempo de compilación dónde nos dará huecos el sistema operativo (en la memoria de nuestro PC).

MEMORIA ESTÁTICA: Las técnicas de asignación de memoria estática son sencillas.La asignación de memoria puede hacerse en tiempo de compilación y los objetos están vigentes desde que comienza la ejecución del programa hasta que termina.

b. ¿Qué características tienen los bancos?:1. SIMM2. DIMM

DIMM proviene de ("Dual In line Memory Module"), lo que traducido significa módulo de memoria de línea dual (este nombre es debido a que sus contactos de cada lado son independientes, por lo tanto el contacto es doble en la tarjeta de memoria): son un tipo de memorias DRAM (RAM de celdas construidas a base de capacitores), las cuáles pueden tener chips de memoria en ambos lados de la tarjeta ó solo de un lado, cuentan con un conector especial de 168 terminales para ranuras de la tarjeta principal (Motherboard). Cabe destacar que la característica de las memorias de línea dual, es precursora de los

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estándares modernos RIMM y DDR-X), por ello no es de extrañarse que también se les denomine DIMM - SDRAM tipo RIMM ó DIMM - SDRAM DDR-X.

3. DDR I4. DDR II5. DDR III6. DDR IV7. RIMM8. EPROM9. FLASH10. STICK

c. ¿Qué hace la memoria Cache?

Es un componente de hardware o software que almacena datos para que las solicitudes futuras de esos datos se puedan atender con mayor rapidez; los datos almacenados en un caché pueden ser el resultado de un cálculo anterior o el duplicado de datos almacenados en otro lugar, generalmente, de velocidad acceso más rápido. Se produce un acierto de caché cuando los datos solicitados se pueden encontrar en esta, mientras que un error de caché ocurre cuando no están dichos datos.

d. Hable sobre las características de almacenamiento, del bus, de la velocidad.

Un bus se caracteriza por la cantidad de información que se transmite en forma simultánea. Este volumen se expresa en bits y corresponde al número de líneas físicas mediante las cuales se envía la información en forma simultánea. Un cable plano de 32 hilos permite la transmisión de 32 bits en paralelo. El término "ancho" se utiliza para designar el número de bits que un bus puede transmitir simultáneamente.

e. ¿Qué es latencia CAS?.

Se refiere a la posición de la columna de memoria física en una matriz (constituida por columnas y filas) de condensadores usados en módulos de memoria dinámica de acceso aleatorio (DRAM). Así, la latencia CAS (CL) es el tiempo (en número de ciclos de reloj) que transcurre entre que el controlador de memoria envía una petición para leer una posición de memoria y el momento en que los datos son enviados a los pines de salida del módulo.

1.4. MEDIOS DE ALMACENAMIENTO (DISCO DURO)

a. ¿Qué es un disco duro y que significan la sigla en Inglés HDD?

Disco con una gran capacidad de almacenamiento de datos informáticos que se encuentra insertado permanentemente en la unidad central de procesamiento de la computadora.

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HDD = HARD DISK DRIVE = DISCO DURO

b. ¿Cómo está compuesto un disco duro?

PLATO: Un disco duro en su interior cuenta con uno o mas discos llamados platos, los primeros eran de bronce y los actuales son de aluminio o de vidrio.

CABEZAL: El cabezal de un disco duro se encuentra en la parte superior de los platos de un disco duro, el cual sirve para grabar en la superficie magnética.

CARCASA O TAPA: Cubierta que protege las partes internas de un disco duro. EJE: En el están montados los platos de un disco duro. Las otras partes de un disco duro son: EL IMÁN, UNA PLACA CON UN CIRCUITO IMPRESO.

c. ¿Cómo opera el disco duro?

Dentro de un disco duro hay varios platos (entre 2 y 4), que son discos (de aluminio o cristal) concéntricos y que giran todos a la vez. El cabezal (dispositivo de lectura y escritura) es un conjunto de brazos alineados verticalmente que se mueven hacia dentro o fuera según convenga, todos a la vez. En la punta de dichos brazos están las cabezas de lectura/escritura, que gracias al movimiento del cabezal pueden leer tanto zonas interiores como exteriores del disco.

d. ¿Que son los discos SSD?

es un tipo de dispositivo de almacenamiento de datos que utiliza memoria no volátil, como la memoria flash, para almacenar datos, en lugar de los platos o discos magnéticos de las unidades de discos duros (HDD) convencionales.

e. ¿Qué es y que hace la interfaz IDE ATA?

La interfaz ATA, P-ATA o PATA, originalmente conocida como IDE, es un estándar de interfaces para la conexión de dispositivos de almacenamiento masivo de datos y unidades de discos ópticos que utiliza el estándar derivado de ATA y el estándar ATAPI.

f. ¿Qué características tiene los SERIAL ATA?

es una interfaz de bus de computadoras para la transferencia de datos entre la placa base y algunos dispositivos de almacenamiento, como la unidad de disco duro, lectora y grabadora de discos ópticos (unidad de disco óptico), unidad de estado sólido u otros dispositivos de altas prestaciones que están siendo todavía desarrollados. Serial ATA sustituye a Pararell-ATA, P-ATA o también llamado IDE.

g. ¿Qué características tiene la interfaz ESATA?

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SATA proporciona mayores velocidades, mejor aprovechamiento cuando hay varias unidades, mayor longitud del cable de transmisión de datos y capacidad para conectar unidades al instante, es decir, insertar el dispositivo sin tener que apagar la computadora o que sufra un cortocircuito como con los viejos conectores molex.

h. ¿Qué es UDMA 33?

Fue el método más rápido utilizado para transferir datos a través del controlador ATA , generalmente entre la computadora y un dispositivo ATA. UDMA sucedió al DMA Single / Multiword como la interfaz de elección entre los dispositivos ATA y la computadora. Hay 8 modos diferentes de UDMA, que van de 0 a 6 para ATA (0 a 7 para Compact Flash ), cada uno con su propio tiempo.

Los modos más rápidos que el modo UDMA 2 requieren un cable de 80 conductores para reducir los tiempos de establecimiento de los datos , disminuir la impedancia y reducir la diafonía

i. Características de los SCSI

Está diseñado para permitir mayores tasas de transferencia y ser compatible con SATA, y permite hasta 16384 dispositivos direccionables en un dominio SAS. Esto es posible gracias a los dominios SAS, que son un conjunto de puertos que se comunican unos con otros.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Actividad AA1-1 : Aplicar sus conocimientos para identificar las tecnologías existentes A la hora de seleccionar equipos de cómputo debemos considerar las versiones más recientes en el mercado, es por esto que usted debe realizar una clasificación de los equipos existentes en el ambiente de formación con el fin de identificar cada uno de ellos y en qué estado se encuentran (Actualizado, Desactualizado, Obsoleto), con el fin de saber con qué tipo de tecnología estaremos trabajando, además debe realizar una propuesta donde especifique con que dispositivos podrían ser reemplazados para estar a la vanguardia de los avances tecnológicos, esta propuesta la deberá subir a la plataforma Blackboard y compartirla con sus compañeros.

Actividad AA1-2 : Conocer los tipos de equipos existentesEl desarrollo de esta actividad consiste en interactuar con los demás participantes del proceso formativo, socializando la presentación para sustentar la necesidad de nuevas adquisiciones de Hardware construida como evidencia en la Actividad: “Aplicar sus conocimientos para identificar las tecnologías existentes” y comentando al menos dos de las presentaciones de los compañeros. Cada participante debe hacer sus aportes de manera respetuosa, amable y consciente.

Como evidencia de esta actividad debe participar en el Foro “Cual es el mejor tipo de equipo”, para esto debe ingresar al foro temático que se encuentra en la Blackboard.

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Actividad AA1-3 : Aplicar sus conocimientos para identificar el mejor gabineteEl desarrollo de esta actividad consiste en interactuar con los demás participantes del proceso formativo, socializando la presentación para sustentar la necesidad de nuevas adquisiciones de Hardware construida como evidencia en la Actividad: “Aplicar sus conocimientos para identificar las tecnologías existentes” y comentando al menos dos de las presentaciones de los compañeros. Cada participante debe hacer sus aportes de manera respetuosa, amable y consciente.

Como evidencia de esta actividad debe participar en el Foro “La importancia de elegir un gabinete que se ajuste a mis necesidades”, para esto debe ingresar al foro temático que se encuentra en la Blackboard.

Actividad AA1-4 : Socialización, reconozco la arquitectura del PCCon base en los conocimientos adquiridos con el desarrollo de las actividades propuestas, el instructor le asignará un equipo de cómputo donde usted deberá diligenciar formato hoja de vida identificando los componentes internos y Externos que contiene la computadorao los parámetro y normas establecidas para el desarrollo de informes.

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRALPROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

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ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN (Horas)

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles) Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

ELABORAR PLANES PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO, APLICANDO NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL Y DE MEDIO AMBIENTE PARA PREVENIR ACCIDENTES Y DETERMINAR EL BUEN MANEJO DE DESECHOS .

310

COMPUTADORES DE ESCRITORIO

DESTORINILLADOR TIPO PHILLIPS

DESTORINILLADOR DE PUNTA PLANA

SOPLADORA/ASPIRADORA,

MULTÍMETRO DIGITAL

30

15

15

4

15

MANILLA ANTIESTÁTICA.BROCHA PEQUEÑA.PASTA TÉRMICA.ESPUMA LIMPIADORA.LIMPIA PANTALLAS.LIMPIADOR DE CONTACTOS ELECTRÓNICO.LUBRICANTE PARA MECANISMOS.ALCOHOL ISOPROPILICO.AMARRES PLÁSTICOS 10CM Y 20 CM. PILA CR2032.ELEMENTOS DE PROTECCÓN PERSONAL

3015

15

1515151515

15

15

30

ING. SISTEMAS O ELECTRÓNICO CON CONOCIMIENTOS EN EL MANTENIMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO

1 AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

GFPI-F-019 V3

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de Evaluación

EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO

Evidencia 1: Cuestionario “Identificación de la arquitectura del Hardware”

Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la integración del hardware.

Enlace dispuesto en el LMS

EVIDENCIAS DE PRODUCTOEvidencia 1: Evolución de los equipos de cómputo línea de tiempo

Identifica las partes constitutivas de la arquitectura del equipo de acuerdo con las funciones que cumplen en la integración del hardware.

Rúbrica valoración de evidencias de producto

Evidencia 2: Solución de taller tipos de equipos de computo Evidencia 3: Solución del taller tipos de cajas y gabinetes.Evidencia 4: Presentación de la temática utilizando una NTIC.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

AMD - (Advanced Micro Devices) Fabricante de microprocesadores compatibles.Binario - que tiene dos componentes - Se refiere generalmente al sistema numérico con base al dos.BIOS - (Basic Input Output System). Sistema básico de entrada salida, son las rutinas paraque el sistema operativo acceda a los dispositivos de hardware instalados, está alojado en laROM del mother.Bit - Apócope de “Binary Digit”, unidad de información del sistema binario. Puede tener sólo dos estados: “1” o “0“ lógicos.Byte - Apócope de “BinarY TErm”. Conjunto de 8 bits, también llamado “palabra de 8 bits”, se lo puede denominar “octeto”. Generalmente un byte representa un carácter, es la unidad de datos.CD-RW (Compact Disk Rewritable – Disco Compacto Reescribible.DVD (Digital Video Disk – Disco de video Digital), también se la conoce como (DigitalVerstile Disk – Disco Digital Versátil).Chipset - Conjunto de chips, son los circuitos electrónicos que comunican el microprocesador con todo lo demás.Cifra - conjunto de dígitos que representan una cantidad. Comúnmente es lo llamado“número”. Una cifra contendrá varios dígitos.

GFPI-F-019 V3

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CISC (Complex Instruction Set Code – Conjunto de Códigos de Instrucciones Complejas).Computadora - Equipo electrónico capaz de realizar una serie de instrucciones detalladas en un programa o ingresadas por el usuario y entregar a su salida una serie de datos ó acciones útiles.CPU - Acróstico de Central Processor Unit ó Unidad de Proceso Central, también conocida como microprocesador.Dígito - cantidad representable con los dedos (dígito = dedo), comúnmente corresponde a los números del 1 al 9 para el sistema decimal, se lo representa con un solo guarismo.Disco Rígido - (Hard Disk) - Disco magnético para almacenamiento secundario, cuya base es rígida. También llamado Disco Duro.ATA.- Advanced Technology Attachment – Adjunto a Tecnología AvanzadaCS.- Cable Select – Selección por Cable.Discos flópticos.- Unidades removibles magneto ópticas de igual tamaño que los disquetes de 3 1/12" pero con 120 Mb de capacidad de almacenamiento.DMA.- (Direct Memory Access - Acceso Directo a Memoria) es una forma de transferencia de información que NO necesita a la CPU como intermediario.EIDE.- Enhanced IDE - IDE mejorado a un nombre dado por la firma Western Digital en el año 94 a la norma ATA-2.IDE.- Integrated Drive Electronics - Electrónica de Manejo Integrada.Master.- MaestroPIO.- (Programmed Input Output - Entrada y Salida Programada) es una forma de transferencia que necesita a la CPU como intermediarioSlave.- Esclavo

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOShttp://img.redusers.com/imagenes/libros/lpcu167/capitulogratis.pdfhttp://es.wikipedia.org/wiki/Computadorahttp://es.wikipedia.org/wiki/Placa_basehttp://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_de_acceso_aleatorio

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia FechaAutor (es) LEONARDO AUGUSTO

DUARTE CASTROINSTRUCTORES SENA CIMI

TELEINFORMATICA ARTICULACION CON LA MEDIA SENA CIMI GIRON

07 MAYO 2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del CambioAutor (es)