· Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao...

44
1. Presentaciones 1. Fill in the gaps with the words provided. mucho cómo adiós hola llamo a. Hola, ¿_______ te llamas? b. _______, me llamo Marta, ¿y tú? c. Me _______ Raúl. Mucho gusto. d. ________ gusto, Raúl. Adiós, Marta. e. _______. 2. Choose the correct form for a formal conversation. a. Hola / Buenos días. b. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? c. ¿Y usted? / ¿Y tú? d. Chao / Adiós 3. Put the words in the right order. a. tardes te ¿cómo buenas llamas? ___________________________________ b. tal? hola ¿qué __________________________________________________ 1

Transcript of  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao...

Page 1:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

1. Presentaciones

1. Fill in the gaps with the words provided.

mucho cómo adiós hola llamo

a. Hola, ¿_______ te llamas?

b. _______, me llamo Marta, ¿y tú?

c. Me _______ Raúl. Mucho gusto.

d. ________ gusto, Raúl.

Adiós, Marta.

e. _______.

2. Choose the correct form for a formal conversation.

a. Hola / Buenos días.

b. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas?

c. ¿Y usted? / ¿Y tú?

d. Chao / Adiós

3. Put the words in the right order.

a. tardes te ¿cómo buenas llamas? ___________________________________

b. tal? hola ¿qué __________________________________________________

c. tú? Sara ¿y llamo me ____________________________________________

d. llama se usted? ¿cómo ___________________________________________

e. gusto mucho ___________________________________________________

4. Write me, te or se in the gaps.

a. ¿Cómo ____ llama?

b. ____ llamo Susana.

c. ¿Cómo ____ llamas?

1

Page 2:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

5. Change these sentences so that they make sense when talking about a female.

a. Soy ingeniero. ___________________________

b. Usted es conductor. ___________________________

c. Eres secretario. ___________________________

d. Él es pintor. ___________________________

e. Eres periodista. ___________________________

f. Soy médico. ___________________________

g. Es recepcionista. ___________________________

6. Write soy, eres or es in the gaps.

a. Yo _______ médico.

b. Usted ______ electricista.

c. Juan ______ policía.

d. Tú ______ estudiante.

7. Indicate if these questions are formal or informal.

a. ¿Cómo te llamas? _____________

b. ¿A qué te dedicas? _____________

c. ¿Cuál es su nombre? _____________

d. ¿En qué trabaja? _____________

e. ¿Cuál es tu nombre? _____________

f. ¿En qué trabajas? _____________

g. ¿Cómo se llama? _____________

h. ¿A qué se dedica? _____________

2

Page 3:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

8. Write p for país (country) or n for nacionalidad (nationality) next to the words.

A. ESCOCIA … B. RUSIA … C. RUSA … D. FRANCÉS …

E. BELGA … F. INGLATERRA … G. SUIZO … H. GALES …

I. ITALIANO … J. ALEMANA … K. BRASIL … L. MEXICANA …

M. AUSTRALIA … N. CANADÁ … O. ESPAÑOL … P. ITALIA …

Q. INGLESA … R. IRLANDA … S. POLONIA … T. GRIEGO …

9. Match the nationalities to their countries. Indicate whether the

nationality adjective on the left is the masculine form (m), feminine

form (f) or if it is both masculine and feminine (m/f).

a. portuguesa 1. Polonia

b. estadounidense 2. España

c. colombiano 3. Portugal

d. irlandés 4. Alemania

e. española 5. Chile

f. polaco 6. Irlanda

g. italiana 7. Turquía

h. inglés 8. Inglaterra

i. chileno 9. Colombia

j. alemán 10. Francia

k. francesa 11. Los Estados Unidos

l. turco 12. Italia

3

Page 4:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

10. Below are some nationality adjectives in the feminine form. Write the masculine form next to it.

a. rusa __________________

b. griega __________________

c. holandesa __________________

d. escocesa __________________

e. brasileña __________________

f. belga __________________

g. australiana __________________

h. canadiense __________________

i. inglesa __________________

11. Fill in the gaps using the words below.

soy es de es eres soy de eres de

a. Hola, ¿Cómo te llamas? ¿De dónde ________?

b. Lucía, te presento a Paolo. ________ Italia.

c. Buenos días. Me llamo Eva y _____ española.

d. ¡Hola Thomas! ¿__________ Francia?

e. Carlos es colombiano y Ana ____ venezolana.

f. ¡Hola! ________ Inglaterra ¿y tú?

4

Page 5:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

12. Answer the questions according to the family tree.

a. Alba es la ___________ de Mario.

b. Álvaro es el _______ de Paula y Diego.

c. David es el ________ de Isabella y Felipe.

d. Paula es la _______ de José, Isabella y Felipe.

e. Sara es la _______ de José.

f. Mario es el _________ de Álvaro y Sara.

g. José es el ________ de Isabella y Felipe.

h. Isabella es la ________ de Paula y Diego.

i. Felipe es el ________ de Álvaro y Mario.

j. Diego es el _________ de Paula.

13. Fill in the gaps using mi, mis, tu, tus, or de.

a. Te presento a Antonio. Es el hijo _____ Susana.

b. Hola, soy Marga. ___ hermano se llama Pedro y ____ padres se llaman

Julio y Elena.

c. Claudia, ¿___ padre se llama Miguel o Manuel?

d. ___ padre se llama Miguel. Manuel es el padre ___ Blanca.

e. Mis abuelos son de Francia. Ana, ¿De dónde son ____ abuelos?

5

Paula Diego

Mario Álvaro Sara Davide

Alba

JoséIsabella Felipe

Page 6:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

14. Translate the following words into Spanish.

a. My parents. ___________________________

b. Your grandfather. ___________________________

c. Pedro’s children. ___________________________

d. My nephew. ___________________________

e. Susana’s aunt. ___________________________

f. Your grandchildren. ___________________________

g. My cousin’s wife. ___________________________

h. Your stepsisters. ___________________________

15. Read the message and answer the questions.

a. ¿A qué trabaja Ángeles? ___________________________

b. ¿De dónde es Ángeles? ___________________________

c. ¿Cuántos hijos tiene? ___________________________

d. ¿Quién es Claude? ___________________________

e. ¿A qué se dedica Claude? ___________________________

f. ¿De dónde es Claude? ___________________________

g. ¿Quién es Elena? ___________________________

h. ¿Quién es Juan? ___________________________

6

Hola,

Me llamo Ángeles y soy ingeniera. Soy española, de Madrid. Tengo un marido

y dos hijos. Mi marido se llama Claude. Es francés y es profesor de idiomas.

Mi hija se llama Elena y mi hijo se llama Juan. La abuela de Claude se llama

Elena y mi abuelo se llama Juan. ¿Y tú, tienes hijos? ¿A qué te dedicas tú y a

qué se dedica tu familia? ¿De dónde eres?

Un cordial saludo,

Ángeles

Page 7:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

16. Write a reply to the message from Ángeles in Spanish using your own information.

7

Page 8:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

2. En el restaurante

1. Sort the words into the right lists.

PLATOS POSTRES BEBIDAS

2. Fill in the gaps with the words provided.

cuánto zumo tortillas comer euros leche

a. Para beber, el ________ de naranja.

b. Quiero un té con ________ por favor.

c. Hay __________ de patata.

d. ¿_____ cuesta?

e. ¿Para ______? Un bocadillo con queso por favor.

f. En total es 12 _____.

3. Find the mistakes and correct the wrong ones.

8

té hamburguesa tortilla vino helado ensalada

agua fruta café sopa pescado

pollo cerveza bocadillo zumo pastel flan

leche chocolate caliente paella churros

Page 9:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

a. las hamburguesas _____________________

b. la agua _____________________

c. los chocolate _____________________

d. el vino blanco _____________________

e. el pizza _____________________

f. el leche _____________________

g. un tortilla _____________________

h. unos bocadillos _____________________

i. una zumo de limón _____________________

j. unas patatas fritas _____________________

4. Fill in the gaps with hay, quiero or quiere.

a. Buenos días, ¿qué __________?

b. Hola, ______ la hamburguesa de pollo y patatas fritas, por favor. ¿Qué

bebidas _______?

c. ____ cerveza, vino, agua mineral, café y té.

d. Bueno, _____ una cerveza.

e. ¿______ postre?

f. Sí, ¿_____ churros?

g. No, no ____ churros, pero ____ flan. ¿_____ el flan?

h. No, no ____ flan. ______ la cuenta, por favor.

5. Complete the dialogue with your own food and drink choices as though you were in a restaurant.

Buenos días. ¿Qué quiere comer usted?

Tú: ______________________________________________

Hay bocadillos de jamón, de queso, de pollo y lechuga.

Tú: ______________________________________________

¿Algo más para comer?

Tú: ______________________________________________

9

Page 10:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

Y, ¿para beber?

Tú: ______________________________________________

Muy bien. ¿Quiere postre?

Tú: ______________________________________________

Hay helado, flan, pastel y churros.

Tú: ______________________________________________

¿Quiere café?

Tú: ______________________________________________

Muy bien. En total es €16. ¿Quiere pagar ahora?

Tú: ______________________________________________

6. Sort the words into the columns according to the articles used.

10

Page 11:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

EL/UN LA/UNA LOS/UNOS LAS/UNAS

7. Match the question word on the left with the rest of the question.

a. ¿Qué 1. vives?

b. ¿Cómo 2. estudias español?

c. ¿Cuál 3. quieres comer?

d. ¿Dónde 4. es tu número de teléfono?

e. ¿Cuántos 5. es tu tía?

f. ¿Quién 6. se escribe tu nombre?

g. ¿Cuándo 7. años tienes?

h. ¿Por qué 8. es tu cumpleaños?

8. Answer the questions from activity 8 using the correct verb in the correct form.

11

té cucharas taza vino helado ensalada cuchillo

agua fruta salchichas sopa pescado patatas

pollo bebidas bocadillos zumo platos flan postre

leche chocolate paella churros tenedores pan

Page 12:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

a. __________ un bocadillo de jamón

b. Se __________ J – U – A – N.

c. Mi número de teléfono _______ . 936562986.

d. _________ en Barcelona.

e. _________ 96 años.

f. Mi tía _________ la hermana de mi padre.

g. Mi cumpleaños ________ el 13 de octubre.

h. __________ español porque trabajo en España.

9. Match the numbers with the words.

a. cuarenta y tres 1. 86

b. doce 2. 29

c. setenta y siete 3. 64

d. veintinueve 4. 12

e. noventa y uno 5. 91

f. cincuenta y ocho 6. 77

g. ochenta y seis 7. 35

h. treinta y cinco 8. 43

i. sesenta y cuatro 9. 58

10. Write the words in Spanish next to each number.

a. 61 ______________________________

b. 24 ______________________________

c. 85 ______________________________

d. 19 ______________________________

e. 32 ______________________________

f. 73 ______________________________

g. 45 ______________________________

h. 96 ______________________________

i. 57 ______________________________

12

Page 13:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

11. Put the sentences in order from the smallest (1) to the biggest (10) number.

a. Tengo treinta y siete gatos. _______

b. Quiero setenta y dos tortillas de patata. _______

c. Trabajo con veinticinco personas. _______

d. Mi padre tiene once primos. _______

e. Mi abuelo tiene sesenta y dos añons. _______

f. Hay ochenta y ocho libros. _______

g. Tienes trece años. _______

h. Hay ochenta y nueve personas. _______

i. Tengo setenta y nueve revistas. _______

j. Hay cincuenta y dos oficinas. _______

12. Write the definite article (el or la) for the places.

a. ______ restaurante

b. ______ café

c. ______ centro comercial

d. ______ cine

e. ______ escuela

f. ______ museo

g. ______ estación de autobuses

h. ______ farmacia

13. Look at the menu and answer the questions in full sentences with

the appropriate food or drink.

13Menú del día - €14

Primer plato Segundo platoSopa de tomate SalmónEnsalada mixta BacalaoPaella Pollo asado

Page 14:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

a. ¿Hay pescado? ________________________________________

b. ¿Qué hay de primer plato? _________________________________

c. ¿Hay helado? ___________________________________________

d. ¿Hay platos para vegetarianos? _____________________________

e. ¿Hay bebidas para niños? _________________________________

f. ¿Hay bebidas alcohólicas? _________________________________

g. ¿Cuánto cuesta en total? __________________________________

14. Make your own Spanish menu using your favourite food and drink.

3. Lugares

1. Put the words in the correct order, remembering to add question marks.

a. capital la es de cuál España

________________________________________________________

b. Málaga Sevilla kilómetros de cuántos está a

________________________________________________________

c. el de Granada está España norte en

________________________________________________________

d. está León Oviedo de lejos

________________________________________________________

14

Menú del día - €14

Primer plato Segundo platoSopa de tomate SalmónEnsalada mixta BacalaoPaella Pollo asado

Page 15:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

e. Salamanca es cómo

________________________________________________________

f. habitantes cuántos Zaragoza tiene

________________________________________________________

g. está Valencia dónde

________________________________________________________

h. cerca Valladolid de está Murcia

________________________________________________________

2. Answer the questions from activity 1. Research about Spain if you need to.

a. ___________________________________________________________

b. ___________________________________________________________

c. ___________________________________________________________

d. ___________________________________________________________

e. ___________________________________________________________

f. ___________________________________________________________

g. ___________________________________________________________

h. ___________________________________________________________

3. Read the sentences and match them to the cities.

Ávila Bilbao Alicante Sevilla

a. Está en el norte de España, cerca de Santander. Tiene 350.000

habitantes. __________

b. Está lejos de Madrid, en el suroeste de España. Es grande. Tiene 700.000

habitantes. __________

c. Está en el centro de España, muy cerca de Madrid. Es pequeña. Tiene

50.000 habitantes. __________

d. Está en el este de España, cerca de Cartagena. Tiene 320.000

habitantes. __________

15

Page 16:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

4. Fill in the gaps using the correct form of ser or estar.

a. Lima _____ en Perú.

b. ¿Dónde _______ tu ciudad?

c. ¿Cómo ______ la Ciudad de México?

d. Yo ______ en el centro de la ciudad.

e. Mi casa ______ lejos del cine.

f. Londres ____ una ciudad muy grande.

g. Tu pueblo _____ bonito.

5. Find the mistakes in the sentences then correct the wrong ones.

a. Hay muchos monumentos en la plaza.

___________________________________________________________

b. Soy en la biblioteca.

___________________________________________________________

c. Está bares y restaurantes en la ciudad.

___________________________________________________________

d. Bogotá es grande.

___________________________________________________________

e. Bogotá es en Colombia.

___________________________________________________________

f. Quito está lejos de Montevideo.

___________________________________________________________

g. El pueblo está pequeño.

___________________________________________________________

h. Buenos Aires hay tres millones de habitantes.

___________________________________________________________

6. Look at the map and read the directions, then write the place names on the map.

16

Page 17:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

a. Sigue todo recto y toma la segunda a la derecha. La escuela está a la izquierda.

b. Gira a la derecha y el cine está a la izquierda.c. Todo recto hasta el final de la calle. Gira a la izquierda y la estación está

a la derecha.d. Sigue todo recto. El castillo está en la Calle de Murcia. Es la primera a la

izquierda.e. Sigue todo recto y toma la tercera calle a la derecha. El supermercado

está a la derecha.

7. Use the map and the places to write directions from the places indicated.

a. Del cine al castillo.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

b. Del supermercado a la estación.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

c. De la estación al cine.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

d. De la escuela al supermercado.

17

3

1

4

5

2

Page 18:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

___________________________________________________________

___________________________________________________________

8. Fill in the gaps using the words below.

está es al a la la

a. La calle Toledo _____ la segunda a la derecha.

b. Sigue todo recto y es la primera ______ izquierda.

c. ¿Dónde ______ el aeropuerto?

d. ____ final de la avenida gira a la izquierda.

e. Toma ____ tercera calle a la derecha.

9. Fill in the gaps with de, del, de la or x when nothing is needed.

a. El cine está en el centro ______ ciudad.

b. El restaurante está entre ______ la piscina y la tienda.

c. Pamplona está en el norte ______ España.

d. Vivo cerca _____ iglesia.

e. El museo está detrás _____ parque.

f. Mi casa está delante ______ la playa.

10. Use the map to say where the places are in relation to each other.

18

Page 19:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

Ejemplo: el hospital – el estadio de fútbol. El hospital está delante del estadio de fútbol.

a. La escuela – el hospital.

___________________________________________________________

b. el cine – el restaurante y el hospital.

___________________________________________________________

c. el bar – la escuela.

___________________________________________________________

d. el estadio de fútbol – el hospital.

___________________________________________________________

11. Match the questions with the appropriate responses.

a. ¿Está el hotel cerca de la playa? 1. Tiene 3.300.000 de habitantes

b. ¿Cuál es la Avenida Sevilla? 2. Está delante del parque.

19

Page 20:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

c. ¿Hay una farmacia por aquí? 3. Sí, está a 3 kilómetros.

d. ¿Dónde está el museo? 4. No, está muy lejos.

e. ¿Cómo se llama esta calle? 5. Es la primera a la izquierda.

f. ¿Cuántos habitantes tiene Madrid? 6. Se llama la Calle de Galicia.

g. ¿El cine está cerca de aquí? 7. Sí está allí delante del cine.

12. Read the message and answer the questions in Spanish.

a. ¿Dónde vive Fran? ___________________________________________

b. ¿Cádiz está el norte de España? ______________________________

c. ¿Es una ciudad grande? _______________________________________

d. ¿Cuántos habitantes tiene? _____________________________________

e. ¿Está cerca de Málaga? _______________________________________

f. ¿Qué hay en Cádiz? __________________________________________

13. Write your own message describing your home town.

- ¿Dónde está?- ¿Es grande/pequeña? ¿Cuántos habitantes?

20

Hola,

Soy Fran. Vivo en Cádiz. Está en el sur de España, en Andalucía. No es una ciudad muy pequeña, tiene 160.000 habitantes, pero no es grande como Madrid o Barcelona. Está a 120 kilómetros de Sevilla y a 240 kilómetros de Málaga. Es una ciudad muy bonita y histórica. Tiene monumentos antiguos, museos y un teatro romano. Además, hay playas preciosas como en toda Andalucía.

Page 21:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

- ¿Cómo es? (What’s it like?)- ¿Qué hay? (What is there?)

4. En el hotel y la casa

1. Indicate whether the sentences would be said by (R) el/la recepcionista or (C) el cliente/la clienta.

a. Quiero una habitación para dos noches. _________________

b. ¿Qué tipo de habitación quiere? _________________

c. ¿Qué hay en la habitación? _________________

d. Quiero una habitación doble. _________________

e. Me deja su pasaporte por favor. _________________

f. ¿En qué puedo ayudarle? _________________

2. Form sentences from columns A, B and C.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3. Match the questions with the appropriate answers.

a. ¿Para cuántas noches? 1. Hay un bar y dos piscinas.b. ¿Para cuándo? 2. No, cuesta 10€ más.

21

A B Ca. Quiero cuesta nochesb. Hay una habitación en el hotelc. ¿Cuánto tres una habitación?d. Para una piscina bañoe. Una habitación con individual

Page 22:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

c. ¿Qué hay en el hotel? 3. Para 6 noches.d. ¿Hay un aparcamiento? 4. Sí, tiene baño privado.e. ¿La habitación tiene ducha? 5. Para el 9 de junio.f. ¿El desayuno está incluido? 6. No, pero hay uno a 2 kilómetros.

4. Put the dates in chronological order.

a. el cinco de agosto ______

b. el veintiocho de mayo ______

c. el quince de diciembre ______

d. el dos de octubre ______

e. el treinta de enero ______

f. el siete de abril ______

g. el veintitrés de julio ______

h. el catorce de marzo ______

5. Find the mistakes and correct the wrong ones.

a. 15/07 = el trece de julio __________________________

b. 10/12 = el diez de diciembre __________________________

c. 31/12 = el treinta y uno de diciembre __________________________

d. 23/08 = el veintitrés de abril __________________________

e. 21/06 = el veintiuno de julio __________________________

f. 06/02 = el seis de febrero __________________________

g. 22/11 = el doce de noviembre __________________________

h. 02/09 = el dos de septiembre __________________________

6. Fill in the gaps with the words below.

de con para sin

a. No tiene ducha. Es una habitación _____ ducha.

b. ¿Quieres una habitación _____ desayuno incluido?

c. Es para el cuatro _____ marzo.

d. ¿_____ cuántas personas?

22

Page 23:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

e. Quiero una habitación _____ una noche.

f. Quiero un hotel _____ una piscina.

g. La habitación es ______ el once de enero.

7. Sort the words in the right columns according to their articles.

EL/UN LA/UNA

8. Put the words in the right order. Remember to add the question marks.

a. hotel cómo el es

______________________________________________________________

b. hay la qué habitación en

______________________________________________________________

c. llama hotel el se cómo

______________________________________________________________

d. está hotel dónde el

______________________________________________________________

e. cerca supermercado hay hotel del un

______________________________________________________________

23

piscina ducha aparcamiento cama de matrimoniollave toalla ascensor calefacciónbaño sábana almohada aire acondicionado

Page 24:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

f. habitaciones cuántas el tiene hotel

______________________________________________________________

g. piscina una hay

______________________________________________________________

9. Fill in the gaps with the correct form of ser or estar.

a. La habitación _____ pequeña.

b. La habitación _____ en la segunda planta.

c. La playa _____ cerca del hotel.

d. El hotel _____ muy caro.

e. El hotel _____ al lado del museo.

f. Mi habitación _____ número 3.

10. Label the floor plan of the apartments according to the descriptions.

a. Desde la puerta principal hay una cocina a la izquierda. A la derecha de la puerta hay el salón. Al lado del salón hay un dormitorio, y enfrente del dormitorio hay el comedor, que está al lado de la cocina. El baño está entre el dormitorio y el comedor.

b. Este piso tiene un pasillo. A la derecha del pasillo hay tres dormitorios. A la izquierda hay un baño pequeño. Enfrente al segundo dormitorio y al lado del baño hay una cocina-comedor muy grande. El jardín está al final del pasillo.

A B

11. Write the end of the adjectives to agree with the nouns they describe.

a. El sofá está cómod___b. La casa es viej___

24

Page 25:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

c. Hay dos baños pequeñ____d. El dormitorio tiene camas muy modern____e. La cocina es grand____f. Las sillas son bonit____g. El comedor está vací___h. Los hoteles aquí son car____

12. Write which room you would find the furniture in.

a. la cama _____________________

b. la nevera _____________________

c. el inodoro _____________________

d. el armario _____________________

e. el sofá _____________________

f. el lavavajillas _____________________

g. la ducha _____________________

h. el horno _____________________

i. la mesilla de noche _____________________

j. la bañera _____________________

13. Find the mistakes and correct the wrong ones.

a. Las cocinas cara. ______________________

b. El salón está ordenado. ______________________

c. La casa es feo. ______________________

d. La nevera está abierta. ______________________

e. El comedor es nueva. ______________________

f. El dormitorio limpio. ______________________

g. Los armarios baratos. ______________________

h. El lavavajillas está sucios. ______________________

14. Write if you would use ser or estar with these adjectives.

a. roto __________

b. barato __________

c. bonito __________

d. grande __________

25

Page 26:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

e. desordenado __________

f. cómodo __________

g. cerrado __________

15. Put the floors of the building in order 1st floor (1) to 10th floor (10).

a. el sexto piso ______

b. el segundo piso ______

c. el décimo piso ______

d. el cuarto piso ______

e. el octavo piso ______

f. el primer piso ______

g. el séptimo piso ______

h. el tercer piso ______

i. el noveno piso ______

j. el quinto piso ______

16. Read the email and answer the questions

a. ¿Para cuántas personas quiere Marga la habitación?

______________________________________________________________

b. ¿Qué quiere en la habitación?

______________________________________________________________

c. ¿Para cuándo quiere la habitación?

______________________________________________________________

26

Buenos días,

Quiero reservar una habitación en su hotel. Quiero una habitación para dos personas, pero con dos camas individuales. ¿Tiene usted una habitación para cinco noches desde el siete de noviembre? Necesito una habitación con baño privado y con una ducha. ¿Hay toallas en la habitación? Además, quiero una habitación con calefacción porque es noviembre y no quiero una cama fría. ¿Tiene el hotel una piscina?

Saludos cordiales,

Marga

Page 27:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

d. ¿Por qué quiere calefacción?

______________________________________________________________

17. Write your own reservation email using the information provided.

- Una habitación para 4 personas. Una cama matrimonial y dos camas individuales.

- Desayuno incluido.- 3 noches. 09/08- restaurante cerca- televisión, servicio de habitación, aparcamiento

27

Page 28:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

Answers1 Presentaciones

1 a. cómo b. hola c. llamo d. mucho e. adiós

2 a. Buenos días b. ¿Cómo se llama? c. ¿Y usted?d. Adiós

3 a. Buenas tardes, ¿cómo te llamas? b. Hola, ¿qué tal?c. Me llamo Sara, ¿y tú? d. ¿Cómo se llama usted?e. Mucho gusto.

4 a. se b. me c. te

5 a. Soy ingeniera. b. Usted es conductora. c. Eres secretaria.d. Ella es pintora. e. Eres periodista. f. Soy médica.g. Es recepcionista.

6 a. soy b. es c. es d. eres

7 a. informal b. informal c. formal d. formale. informal f. informal g. formal h. formal

8 a. p b. p c. n d. n e. nf. p g. n h. p i. n j. nk. p L. n m. p n. p o. np. p q. n r. p s. p t. n

9 a. 3 b. 11 c. 9 d. 6 e. 2f. 1 g. 12 h. 8 i. 5 j. 4k. 10 L. 7

10 a. ruso b. griego c. holandés d. escocése. brasileño f. belga g. australiano h. canadiensei. inglés

11 a. eres b. es de c. soy d. eres dee. es f. soy de

28

Page 29:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

12 a. mujer/esposa b. hijo c. padre d. abuelae. tía f. hermano g. primo h. nietai. sobrino j. marido/esposo

13 a. de b. mi, mis c. tu d. mi, de e. tus

14 a. Mis padres b. tu abuelo c. los hijos/niños de Pedrod. mi sobrino e. la tía de Susana f. tus nietosg. la mujer/esposa de mi primo/a h. tus hermanastras

15 a. Es ingeniera. b. Es española, de Madrid.c. Tiene dos hijos. d. Claude es el marido de Ángeles.e. Claude es profesor de idiomas. f. es francés.g. Elena es la hija de Ángeles y Claude, y es la abuela de Claude.h. Juan es el hijo de Ángeles y Claude, y es el abuelo de Ángeles.

2 En el restaurante

1 Platos – hamburguesa, tortilla, ensalada, sopa, pescado, pollo,

bocadillo, paella

Postres – helado, fruta, pastel, flan, churros

Bebidas – té, vino, agua, café, cerveza, zumo, leche, chocolate

caliente

2 a. zumo b. leche c. tortillad. cuánto e. comer f. euros

3 a. correcto b. el agua c. el chocolated. correcto e. la pizza f. la lecheg. una tortilla h. correcto i. un zumo de limónj. correcto

4 a. quiere b. quiero, hay c. hay d. quieroe. quiere f. hay g. hay, hay, quiereh. quiero, quiero

29

Page 30:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

5 el/un – té, helado vino, cuchillo, agua, pescado, pollo, zumo, flan, chocolate, pan

la/una – taza, ensalada, fruta, sopa, leche, paella

los/unos – bocadillos, platos, postres, churros, tenedores

las/unas – cucharas, salchichas, patatas, bebidas

6 a. 3 b. 6 c. 4 d. 1 e. 7f. 5 g. 8 h. 2

7 a. quiero b. escribe c. es d. vivo e. tengof. es g. es h. estudio

8 a. 8 b. 4 c. 6 d. 2 e. 5f. 9 g. 1 h. 7 i. 3

9 a. sesenta y uno b. veinticuatroc. ochenta y cinco d. diecinuevee. treinta y dos f. setenta y tresg. cuarenta y cinco h. noventa y seisi. cincuenta y siete

10 a. el b. el c. el d. el e. laf. el g. la h. la

11 a. Sí, hay paella, salmón y bacalao.b. Hay sopa de tomate, ensalada mixta y paella.c. Sí, hay helado de chocolate, fresa y vainilla.d. Sí de primer plato hay sopa de ajo y ensalada mixta pero no hay platos vegetarianos de segundo plato.e. Sí, hay agua y hay zumo de piña, naranja y manzana.f. No hay bebidas alcohólicas.g. En total cuesta €14.

3 Lugares

30

Page 31:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

1 a. ¿Cuál es la capital de España?b. ¿A cuántos kilómetros está Málaga de Sevilla? or Sevilla de Málaga.c. ¿Está Granada en el norte de España?d. ¿Está Oviedo lejos de León? or ¿Está León lejos de Oviedo?e. ¿Cómo es Salamanca?f. ¿Cuántos habitantes tiene Zaragoza?g. ¿Dónde está Valencia?h. ¿Está Valladolid cerca de Murcia? or ¿Está Murcia cerca de Valladolid?

2 a. Es Madrid. b. Está a 215 kilómetros.c. No, está en el sur. d. No, está cerca.e. Es bonita, vieja, turística…etc. f. Tiene 700.000g. Está en el este de España. h. No, está muy lejos.

3 a. Bilbao b. Sevilla c. Ávila d. Alicante

4 a. está b. está c. es d. estoy e. estáf. es g. es

5 a. correcto b. Estoy en la biblioteca.c. Hay bares y restaurantes en la ciudad. d. correctoe. Bogotá está en Colombia. f. correctog. Un pueblo es pequeñoh. Buenos Aires tiene 3.000.000 habitantes.

6 a. 3 b. 5 c. 1 d. 4 e. 2

7 a. Gira a la derecha y luego gira a la izquierda. Está a la izquierda.b. Sigue todo recto. Está a la derecha.c. Gira a la derecha y toma la segunda a la izquierda. d. Gira a la derecha, gira a la derecha. Está a la derecha.

8 a. es b. a la c. está d. al e. la

31

Page 32:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

9 a. de la b. x c. de d. de lae. del f. de

10

a. La escuela está enfrente del hospital.b. El cine está entre el restaurante y el hospital.c. El bar está al lado de la escuela.d. El estadio de fútbol está detrás del hospital.

11 a. 3 o 4 b. 5 c. 7 d. 2e. 6 f. 1 g. 3 o 4

12 a. Fran vive en Cádiz.b. No, está en el sur de España.c. No es grande pero no es muy pequeña.d. Tiene 160.000 habitantese. Está lejos de Málaga, a 240 kilómetrosf. Hay monumentos, museos, un teatro y playas.

4 En el hotel y la casa

1 a. cliente b. recepcionista c. cliented. cliente e. recepcionista f. recepcionista

2 a. Quiero una habitación individual.b. Hay una piscina en el hotel.c. ¿Cuánto cuesta una habitación?d. Para tres noches.e. Una habitación con baño.

3 a. 3 b. 5 c. 1 d. 6 e. 4 f. b

4 a. 6 b. 4 c. 8 d. 7 e. 1 f. 3 g. 5 h. 2

32

Page 33:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

5 a. el quince de julio b. correcto c. correctod. el veintitrés de agosto e. el veintiuno de junio f. correctog. el veintidós de noviembre h. correcto

6 a. sin b. con c. de d. para e. paraf. con g. para

7

8 a. ¿Cómo es el hotel? b. ¿Qué hay en la habitación?c. ¿Cómo se llama el hotel? d. ¿Dónde está el hotel?e. ¿Hay un supermercado cerca del hotel?f. ¿Cuántas habitaciones tiene el hotel? g. ¿Hay una piscina?

9 a. es b. está c. está d. es e. estáf. es

10 el/un – aparcamiento, ascensor, baño, aire acondicionadola/una – piscina, ducha, cama de matrimonio, llave, toalla, calefacción,

sábana, almohada

11 a. cómodo b. vieja c. pequeños d. modernase. grande f. bonitas g. vacío h. caros

12 a. el dormitorio b. la cocina c. el bañod. el dormitorio e. el salón f. la cocinag. el baño h. la cocina i. el dormitorioj. el baño

13 a. Las cocinas caras. b. correcto c. La casa es fea.d. correcto e. El comedor es nuevo. f. correctog. correcto h. El lavavajillas está sucio.

14 a. estar b. ser c. ser d. ser e. estarf. estar g. estar

15 a. 6 b. 2 c. 10 d. 4 e. 8 f. 1 g. 7 h. 3 i. 9 j. 5

33

cocina salón

dormitoriobañocomedor

dormitorio

dormitorio

dormitorio

jardín

baño

cocina - comedor

Page 34:  · Web viewHola / Buenos días. ¿Cómo se llama? / ¿Cómo te llamas? ¿Y usted? / ¿Y tú? Chao / Adiós Put the words in the right order. tardes te ¿cómo buenas llamas? _____

16 a. Quiere la habitación para dos personas.b. Quiere dos camas individuales, una ducha, toallas y calefacción.c. Para el siete de noviembre.d. Porque no quiere una cama fría.

34