RECONSTRUCCIÓN DE ÁREAS VERDES EN EL PARQUE ECOTURÍSTICO ‘’DOS AGUAS’’ SAN RAFAEL ESTADO DE MÉXICO.

La deforestación es una problemática ambiental ocasionada por el hombre y la pérdida de árboles trae como consecuencia el desequilibrio ecológico en el planeta.

La Física es una ciencia que estudia las propiedades de la materia y de la energía y establece las leyes que explican los fenómenos naturales, excluyendo los que modifican la estructura molecular de los cuerpos.

La DENSIDAD es un factor indispensable para poder determinar la reconstrucción de las áreas verdes en la zona establecida del parque puesto que es importante ya que se permitirá la elección con medidas exactas y concretas, por otro lado se considera en la resolución de esta problemática otro concepto de gran relevancia como lo es la PRESIÓN y aquí cabe aclarar de que este nos permitirá saber el financiamiento de carbono contribuyente a nuevas fuentes de ingreso recurrente para la protección de los bosques además de que está relacionado con las emisiones que ocasionan el efecto invernadero por último pero no menos importante se trata sobre el tema de las propiedades de la materia ayudando a analizar y seleccionar de manera correcta la contextura de los árboles seleccionados para la reforestación planeada a causa de deforestación en nuestra problemática ambiental que seleccionamos como equipo.

En nuestra problemática existe la involucración de varios concepto de esta ciencia los cuales son:

DENSIDADHace unos 10000 años la mitad de la superficie del planeta estaba cubierta por bosques. Debido a la acción del hombre cada semana desaparece, a nivel mundial, una superficie forestal superior al equivalente a 325,000 campos de futbol registrado en el año de 2007; de acuerdo con el informe de la Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) sobre situación de los bosques del mundo en el 2001 se registró que existen 3,870 millones de hectáreas de bosques.

PRESIÓNEn la actualidad ya se han perdido la mitad del total de la masa forestal mundial, a su vez la pérdida de bosques genera 2.000 millones de toneladas de CO2 al año, representando la deforestación el 25% total de las emisiones de CO2, uno de los gases que producen el efecto invernadero.Las emisiones del efecto invernadero provienen de los ecosistemas forestales desapareciendo 13 millones de hectáreas cada año y de esos 13 millones, por lo menos 500 mil corresponden a México, colocando en estado de emergencia a una gran variedad de especies de fauna y flora.

PROPIEDADES DE LA MATERIA (árboles) Alrededor del 50% de la biomasa vegetal se compone de carbono. Los árboles evitan o reducen la erosión de los suelos y son una principal fuente constante de combustible para plantas de energía y los invernaderos.

Concluimos en que la física es aplicable para nuestro tema de Deforestación ya que los diferentes aspectos están presentes tales como la presión y la densidad por lo que estos factores son importantes para reconocer valores cuantitativos y cualitativos dentro de nuestro entorno en el que nos vamos a desarrollar. Contribuyendo al ambiente sin erosionar los suelos por causa de la plaga de árboles o principalmente de la tala de los bosques perdiendo millones de hectáreas de densidad anualmente, afectando así a la flora y fauna de este ecosistema. Damos por terminada nuestra actividad.

En el presente proyecto titulado “reconstrucción de áreas verdes en el parque ecoturístico “dos aguas” en san Rafael Estado de México”, se llevarán a cabo actividades con el objetivo de contribuir a la reconstrucción y protección de una zona de áreas  determinada, localizada en dicho parque. A continuación se dará a conocer un listado de las actividades y/o productos de nuestro proyecto

1. Organización de Jornadas de Reforestación 2. Implementación de publicidad contra la Deforestación3. Conservar y mantener limpios la zona determinada de áreas verdes, haciendo uso racional  de ellas.4. Reciclar el papel o reducir su uso.5. Reutilizar materia prima

CRONOGRAMA

Propuestas  Septiembre          3         4

    Octubre 1    2    3   4

Responsables Observaciones

1. Organización de Jornadas de Reforestación

       X

   TODOS

2. Implementación de publicidad contra la Deforestación               X

               X   TODOS

3. Conservar y mantener limpios la zona determinada de áreas verdes, haciendo uso racional  de ellas.

       X                        X    TODOS

4. Reciclar el papel o reducir su uso.  X     TODOS

5. Reutilizar la materia prima o derivados        X     TODOS

Los materiales que necesitaremos para la implementación de las actividades, son los siguientes:

● Material didáctico (cartulinas, hojas de papel para los trípticos y volantes)● Palas ● Plantas (las que crecen con mayor rapidez) ● Botes de basura y bolsas de basura

● Hojas recicladas (para impresiones, trabajos y/o apuntes)● Derivados de materia prima (papel, vidrio, plástico, etc)

RESULTADOS:

En este trabajo se presentará el prototipo (propuestas) de la problemática seleccionada iniciadas a partir de la primera semana de octubre por lo cual se destinaron 5 actividades, aunque cabe resaltar que se hizo una excepción por la última debido a que se encuentra en desarrollo.

A continuación se presenta el desarrollo y resultados detallados de cada una de las actividades realizadas:

Propuesta 1.- Organización de Jornadas de reforestación

Esta actividad se llevó a cabo el 4 de Oct del 2017 gracias a la publicidad realizada en el Plantel “Sor Juana Inés de la Cruz” de despertó el interés de los alumnos acerca de las actividades que a puedan realizar. Nuestro equipo con ayuda de otros alumnos de organizó la primera jornada en la primera semana de Octubre, con un estimado de cincuenta árboles de tipo cedro. Y con misma cantidad en la segunda jornada realizó la tercera semana de octubre lo cual no dio un total de cien árboles plantados.

Es importante saber que antes de plantarlos fuimos capacitados para que se está manera los resultados fueran más eficientes. Al realizar esta actividad nos comprometimos al monitoreo de los árboles para ello a cada uno de los integrantes se le designó un día para que fuera a ver el estado y progreso de ellos. La primer visita se realizó el 10 de octubre se encontró a los árboles en buen estado sin ningún daño físico La segunda visita fue el 17 y con esto pudimos observar que algunos árboles fueron dañados por el paso de las visitas que van con frecuencia al lugar donde fue la plantación. Finalmente el 24 de octubre nos dimos cita al lugar para dar la última revisión de los árboles y pudimos notar que sólo el 50% fueron dañados o murieron.

Propuesta 2.- Conservar y mantener limpios la zona determinada de áreas verdes, haciendo uso racional  de ellas

En la actividad de limpieza se dio el mismo día de la reforestación, ya que el lugar estaba en malas condiciones, por lo que fue necesaria nuestra intervención y el lugar tuviera un aspecto más estético para que la gente pudiera ver los cambios realizados por nosotros para mantener un medioambiente más sano.

El día 10 de octubre z nos percatamos que la población no se da cuenta del daño que le hacen a los árboles al tirar basura, como ya se mencionó antes, la población no tiene una cultura ambiental por lo que no les importa el bienestar del ambiente y el cuidado del mismo, realizando actividades en contra de está.

En esta acción varias personas se sumaron a la limpieza gracias a la publicidad que fue colocada alrededor del plantel "sor Juana Inés de la Cruz" el día 17 de octubre por lo que despertó su interés para ayudar al medio ambiente.

Finalmente el día 24 de octubre nos dimos cita en el lugar para llevar a cabo las labores de limpieza, y nos llevamos una sorpresa, el lugar estaba casi limpio a comparación de las veces anteriores en las que laboramos.

Propuesta 3.- Implementación de publicidad contra la Deforestación

La actividad de publicidad contra la Deforestación se llevó a cabo en la primera semana de octubre, el equipo se dio la tarea de pegar dicha propaganda en los edificios del plantel.

Se observó que 10 de cada 40 alumnos se acercaba a observar y leer dicha publicidad, algunos fueron irrespetuosos porque quitaron e hicieron mal uso de ella, se pegaron en total 100 carteles, en la primera semana fueron 50 y en la segunda el resto, fueron elaborados con diferentes frases e imágenes y además se imprimieron en hojas de papel reciclado que el equipo aportó en conjunto con alumnos del grupo 03 de 5to semestre, así se informó a los compañeros de escuela de la situación que estamos viviendo, se estuvo observando a las personas que se percataban por interés o curiosidad.

Se obtuvieron resultados aceptables ya que compañeros de 5to y 1ro semestre, se interesaron en las distintas propuesta y nos apoyaron llevándolas a cabo se dio por finalizado esta actividad el 24 de octubre y nos percatamos que 20 de 100 carteles ya no se encontraban en el lugar que los colocamos

Propuesta 4.- Reciclar el papel o reducir su uso

Esta actividad se realizó durante todo el mes de octubre, el cual ha tenido resultados favorables y concretos, ya que las hojas fueron utilizadas en diferentes ámbitos como bien se mencionó antes se utilizó para publicidad, además del apoyo de los profesores por permitirnos entregar los trabajos que se nos solicitaban durante el semestre y sin ningún problema, cada integrante del equipo de forma individual a partir de la realización de esta propuesta aporta cierta cantidad y además pudimos observar que las hojas empezaron a ser almacenada y la persona que necesitara de una podría tomarla libremente, dándole un doble uso e incrementando nuestra propuesta de reutilizar y reciclar.

Se hace mención que se analizaron los resultados cuantitativos puesto que 30 compañeros colaboraron en esta actividad y nos aseguramos a que creará conciencia sobre el bien que le estamos haciendo al planeta. En este semestre, de las 8 materias impartidas solo en 5 de ellas se logró ver un gran nivel en cuanto a la reducción del uso de las hojas, aunque se debe resaltar que esta última actividad será un hábito que el equipo, la persona y otros individuos interesados en nuestra problemática tendremos que implementar.

Se implementó el uso de herramientas (materiales) para la solución a corto y largo plazo de la problemática sobre deforestación por lo que concluimos que los resultados obtenido fueron aceptables así que se espera el apoyo de todas las materias como lo hemos tenido al inicio del curso para finalizar con éxito total nuestro objetivo. Es importante saber que antes de plantarlos fuimos capacitados para que de esta manera los resultados fueran más eficientes. Al realizar esta actividad nos comprometimos al monitoreo de los árboles para ello a cada uno de los integrantes se le designó un dia para que fuera ver el estado y progreso de ellos. La primera visita se realizó el 10 de octubre donde se encontró a los árboles en

buen estado y sin daño físico, la segunda visita fue el 17 y con esto pudimos observar que algunos árboles fueron dañados, finalmente el 24 de octubre nos dimos cita al lugar para dar la última revisión.

REFERENCIAS:➔ Greenpeace,(2016),La Deforestación, Recuperado de: http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Energia-y-cambio-climatico/

Las-causas/Deforestacion-/ , (concultado el: 5 de Septiembre del 2017)

➔ FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, (2017), La Deforestación se ralentiza a nivel mundial: con más bosques mejor gestionados, Recuperado de: )http://www.fao.org/news/story/es/item/327382/icode/, (concultado el: 5 de Septiembre del 2017)