INSTITUCIÓN EDUCATIVA

MADRE LAURA.

HACIA LA TRANSFORMACION CON AMOR

GUIA DE APRENDIZAJE –AREA CIENCIAS NATURALES.

DOCENTE: GILMA LUZ ARQUEZ VILLANUEVA.

PERIODO: Nº3

CORREO: c.naturales689mlaura@gmail.com

FECHA DE ENVÍO:

FECHA DE REVISIÓN:

Nº CELULAR: 3007190331

CURSO: 6º

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

INTRODUCCION.

¡Hola queridos estudiantes! Antes de iniciar a realizar la guía recuerda lavarte las manos con abundante agua y jabón, no salgas de casa, así te cuidas tú y cuidas a tu familia. Todos unidos podemos evitar la propagación del Covid19.

TEMA: ADAPTACION BIOLOGICAS.

Para poder comprender más afondo el tema que vamos a aprender en esta guía te invito para que me acompañes a explorar un poco más sobre el interesante mundo de la biología.

https://www.youtube.com/watch?v=IC44q8kImgs

https://www.youtube.com/watch?v=B4-D6QFl5fg

INDAGACION.

En la indagación vas a responder a partir de tus propias ideas. No leas la conceptualización, hasta que resuelvas

el último interrogante de este paso.

Observa las imágenes y luego responde.

A. ¿Qué significa evolutivamente el que una especie este adaptada a un ambiente?

B. Establece en que se diferencia la adaptación y la evolución, explica.

C. Consideras que el hombre puede generar cambios adaptivos en las poblaciones de animales y plantas, explica.

CONCEPTUALIZACION

Querido estudiantes, la parte conceptual la vas a encontrar en tu libro secuencias de 9º, para esto vas a leer muchas veces y con mucha atención desde la pág. 35 hasta la pág 38

Después de haber realizado la lectura de tu libro de ciencias, ahora vas a poner en práctica lo que has comprendido en cada uno de las siguientes actividades. Te recuerdo que debes realizar todas las preguntas de este y entregar a tiempo ya que todo esto nos ayudara a avanzar en los contenidos.

APLICACION.

1. Observa las siguientes imágenes relacionadas con el tema y coloca en el espacio asignado la respuesta a cada una de los interrogantes.

2. Consulta sobre las adaptaciones, dibuja y define cada uno de estas.

3. Consulta y responde las siguientes preguntas.

A. ¿Cómo el ambiente influye sobre los seres vivos y éstos influyen sobre el ambiente y sobre otros seres vivos? Para responder puede tomar fuentes alternas de información.

B. Defina con tus palabras el concepto de biodiversidad o diversidad biológica

D. Por qué se deben de tomar acciones para cuidador la diversidad biológica?

4. Lee con atención la siguiente NOTICIA y de acuerdo a esta responde las siguientes preguntas.

El tiempo Marzo 08 de 2016

Rana de cejas amarillas, nueva especie hallada en Colombia.

Una rana terrestre de cejas amarillas que habita en la cordillera Oriental de Colombia fue identificada como nueva especie por investigadores del Instituto Humboldt, informó este martes esta entidad vinculada al ministerio de Ambiente.

"Una nueva rana terrestre habita los páramos del complejo Iguaque Merchán, al norte del municipio de Arcabuco (Boyacá, centro), la Pristimantis macrummendozai, especie que desde ahora ingresa al registro del mundo científico", señaló en un comunicado esta corporación civil.

Según los expertos, el nuevo animal tiene pliegues en la piel que le permiten conservar la humedad, una coloración oscura con la que es capaz de adaptarse a las áreas planas, secas y rocosas, y extremidades delanteras que le facilitan trepar y esconderse de sus predadores.

"A diferencia de otras, la Pristimantis macrummendozai aprovecha el ambiente húmedo para depositar huevos en tierra y así reproducirse, razón por la cual carece de almohadillas nupciales en las patas delanteras, un mecanismo similar al velcro con las que muchas ranas macho retienen a la hembra, escurridiza, para aparearse en ambientes acuáticos", explicó el Instituto Humboldt.

La institución señaló que con este descubrimiento hay 10 especies de ranas que viven y se reproducen en ambientes de alta montaña de la cordillera Oriental colombiana, que reúne 16 complejos de páramos como Chingaza, Santurbán, Almorzadero, Cundinamarca, Guantiva-La Rusia, Tota-Bijagual-Mapamacha, Pisba, Cruz Verde-Sumapaz, entre otros.

"Al parecer, las alturas desde los 3.500 metros (sobre el nivel del mar) ofrecen las condiciones para la reproducción de la nueva especie", indicaron los expertos. "A nivel mundial, este tipo de descubrimientos ubica a Colombia entre los cinco países más megadiversos", dijo Andrés Acosta, curador de Colecciones Biológicas del Instituto Humboldt, citado en el comunicado.

Para los investigadores, los complejos de alta montaña equivalen a "islas geográficas" hábitat de especies únicas. Por eso, instaron a protegerlos y a continuar con el inventario que documente la diversidad en estas áreas.En el marco del Convenio de las Naciones Unidas sobre la Diversidad Biológica, ratificado por Colombia en 1994, el Instituto Humboldt genera el conocimiento necesario para evaluar el estado de la biodiversidad en Colombia y para tomar decisiones sostenibles sobre la misma, según informa la entidad en su sitio web.

PREGUNTAS.

A.- Que adaptaciones Morfológicas, fisiológicas y etológicas se presentan en este organismo.

B.- De acuerdo a la clasificación de biomas , en que ecosistema encontramos a esta nueva especie.

D.- Que significado tiene la expresión especies endémicas.

E. - Que otras especies endémicas hay en Colombia.

APLICACION.

Observe las imágenes anteriores y escoja una de ellas. Investigue en diferentes fuentes de internet de los libros de texto que lleva su tutor sobre las adaptaciones que han realizado estas especies. Conteste a partir de la revisión bibliográfica:

A. ¿Cuáles de las adaptaciones son morfológicas?

B. ¿Cuáles de las adaptaciones son fisiológicas?

C. ¿Cuáles adaptaciones son de comportamiento? d)

D. ¿Alguna de las adaptaciones son compartidas entre las especies que se ven en el cuadro anterior?

ESTRATEGIAS DE EVALUACION.

Presenta en una cartelera diversas estrategias para evitar, tanto la contaminación acuática como la atmosférica

AUTOEVALUACION.

Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste en el desarrollo de esta guía En tu cuaderno registra las conclusiones a las que llegaste.

¡DEBES SER MUY SINCERO!

¿QUÉ APRENDISTE?

¿QUE RESULTO COMPLICADO

¿CÓMO LO RESOLVISTE?